（這個(gè)是我需要的文章沒(méi)有你們網(wǎng)站不適宜內(nèi)容申請(qǐng)審核通過(guò)） 上了清華才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們考進(jìn)來(lái)都不是靠努力他們是天生的聰明！ 在我國(guó)當(dāng)前的教育方法中高等教育的巔峰代表就是各類大學(xué)它們是眾多學(xué)生學(xué)業(yè)生涯的最終目標(biāo)。 因此對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)在高考中取得令人滿意的成績(jī)被一所卓越的大學(xué)錄取幾乎被視為學(xué)生生活中的圓滿收尾。 在眾多大學(xué)中一些名校如清華大學(xué)和北京大學(xué)代表著學(xué)術(shù)的巔峰成為學(xué)生甚至家庭幾代人的夢(mèng)想。 身邊那些能夠進(jìn)入頂尖高等院校接受高等教育的人通常都是非凡之輩很多人認(rèn)為要獲得這樣的機(jī)會(huì)必須擁有與眾不同的才華當(dāng)然也需要不懈的努力。 清華學(xué)子：天賦是無(wú)法彌補(bǔ)的 清華大學(xué)的學(xué)生在媒體面前分享了他們對(duì)母校和當(dāng)前教育狀況的看法這位學(xué)生來(lái)自遼寧朝陽(yáng)現(xiàn)在已經(jīng)是清華大學(xué)電子系的大三學(xué)生他坦誠(chéng)地回憶了自已： 剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)他立刻意識(shí)到課程的難度和他之前所想象的有著明顯的不同他不僅需要面對(duì)課程上的挑戰(zhàn)還必須處理因心理上的落差而引發(fā)的情感困擾。 這種心理落差是許多剛剛踏入大學(xué)校園的學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的對(duì)于清華大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)他們?cè)诟咧须A段通常是自己學(xué)校甚至是整個(gè)城市的佼佼者。 當(dāng)眾多杰出的學(xué)生匯聚到同一個(gè)教室里共同接受教育以提高他們的能力時(shí)課程的難度變得不言而喻。 這位學(xué)生坦言自己當(dāng)時(shí)無(wú)法在微信上的1000多位好友中找到一個(gè)能夠傾訴自己想法的人因?yàn)榇蠹叶歼^(guò)于優(yōu)秀或許沒(méi)有人能真正理解他的感受。 此外他還指出他的同學(xué)們不論是與他同齡的還是稍大一些的學(xué)長(zhǎng)甚至稍年輕一些的同學(xué)進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí)并不是因?yàn)樗^的努力和付出而是因?yàn)樗麄儞碛薪^對(duì)卓越的天賦。 雖然愛(ài)因斯坦所說(shuō)的“成功靠一份天賦和九十九份努力”這句話并沒(méi)有錯(cuò)但我們必須認(rèn)識(shí)到：這一份天賦絕對(duì)不可被九十九份努力所替代。 教育：資源、眼界與能力 許多學(xué)生包括已經(jīng)成年的家長(zhǎng)對(duì)于教育有著不同的看法他們或許相信只要學(xué)生具備一定的天賦并付出足夠的努力就能夠通過(guò)堅(jiān)韌不拔的堅(jiān)持考入優(yōu)秀的學(xué)府最終實(shí)現(xiàn)人生成功。 這種看法可以說(shuō)是一種理想狀態(tài)讓我們來(lái)看看現(xiàn)今的教育資源和整個(gè)教育體系的實(shí)際情況：首先在學(xué)齡前階段學(xué)生們的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)開(kāi)始。 家庭條件較為優(yōu)越的學(xué)生能夠在幼年時(shí)期就接觸到其他孩子難以想象的教育資源然后進(jìn)入義務(wù)教育階段后是否能夠進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)校讀書(shū)已牽涉到家庭狀況和社會(huì)資源在學(xué)校教育期間家庭教育和校外輔導(dǎo)的質(zhì)量將在很大程度上影響學(xué)生的教育狀況。 在當(dāng)今社會(huì)中教育競(jìng)爭(zhēng)激烈?guī)缀跛屑彝ザ紩?huì)在學(xué)生的課外教育上投入大量時(shí)間金錢和精力。 最終當(dāng)他們的子女通過(guò)高考進(jìn)入高等教育階段無(wú)論所進(jìn)入的大學(xué)水平如何都將面臨進(jìn)入社會(huì)選擇職業(yè)和工作的挑戰(zhàn)即使在當(dāng)前考研熱潮下仍然有許多學(xué)生會(huì)在本科畢業(yè)后直接進(jìn)入職場(chǎng)。 在這個(gè)過(guò)程中家庭的視野和學(xué)生多年來(lái)形成的價(jià)值觀將直接影響他們未來(lái)的職業(yè)選擇因此當(dāng)我們綜合考慮這些不同階段時(shí)不難發(fā)現(xiàn)僅僅依靠努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 要培養(yǎng)出一個(gè)出色的學(xué)生除了擁有優(yōu)質(zhì)的家庭資源和開(kāi)明的父母學(xué)生自身的天賦也是至關(guān)重要的因?yàn)榕Ρ旧砗茈y明確定義而當(dāng)每個(gè)人都努力時(shí)天賦的高低就成為限制成功的關(guān)鍵因素。 并非代他人告知：葉孜 2023.10.31