本項(xiàng)目包含程序+源碼+數(shù)據(jù)庫(kù)+LW+調(diào)試部署環(huán)境，后臺(tái)私信UP主可獲取一套本項(xiàng)目的java源碼和數(shù)據(jù)庫(kù)參考。

項(xiàng)目運(yùn)行環(huán)境配置：

Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX（Webstorm也行）+ Eclispe（IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持）。

項(xiàng)目技術(shù)：

Springboot + mybatis + Maven +mysql5.7或8.0+html+css+js等等組成，B/S模式 + Maven管理等等。

環(huán)境需要

1.運(yùn)行環(huán)境：最好是java jdk 1.8，我們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上運(yùn)行的。其他版本理論上也可以。

2.IDE環(huán)境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推薦IDEA;

3.tomcat環(huán)境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可

4.硬件環(huán)境：windows 7/8/10 4G內(nèi)存以上；或者 Mac OS；

5.是否Maven項(xiàng)目: 否；查看源碼目錄中是否包含pom.xml；若包含，則為maven項(xiàng)目，否則為非maven項(xiàng)目

6.數(shù)據(jù)庫(kù)：MySql 5.7/8.0等版本均可；

畢設(shè)幫助，指導(dǎo)，本源碼分享(找UP主)，調(diào)試部署

3.2系統(tǒng)用例圖

用例圖，即以用戶(hù)視角來(lái)描述本高校學(xué)生畢業(yè)離校系統(tǒng)的功能，前面已經(jīng)分析了本高校學(xué)生畢業(yè)離校系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)，討論了各個(gè)方面的需求。下面，將以管理員、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)為例。

管理員的用例圖，如圖3-1所示。

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?????????????????????? ????圖3-1管理員用例圖

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學(xué)生的用例圖，如圖3-2所示。

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?????????????????????? ?圖3-2 學(xué)生用例圖

領(lǐng)導(dǎo)的用例圖，如圖3-3所示。

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?????????????????????? ?圖3-3 領(lǐng)導(dǎo)用例圖

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3.3系統(tǒng)流程設(shè)計(jì)

3.3.1 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)流程

高校學(xué)生畢業(yè)離校系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)，首先要對(duì)用戶(hù)的實(shí)際使用需求和具體情況進(jìn)行細(xì)致的分析，分析出系統(tǒng)要完成的全部功能，然后再針對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的工作流程和功能進(jìn)行設(shè)計(jì)，力求每個(gè)模塊都能夠達(dá)到用戶(hù)的要求，最后通過(guò)測(cè)試來(lái)解決問(wèn)題，保證系統(tǒng)的穩(wěn)定和正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)流程如圖3-4所示。

圖3-4系統(tǒng)開(kāi)發(fā)流程圖

3.3.2 用戶(hù)登錄流程

登錄流程實(shí)現(xiàn)了管理員和其他用戶(hù)的登錄，在登錄頁(yè)面需要用戶(hù)填寫(xiě)自己的信息，前端頁(yè)面會(huì)將信息傳遞給后端接口，然后查詢(xún)數(shù)據(jù)庫(kù)確定該身份有效后登錄成功，否則此用戶(hù)登錄失敗，需要重新填寫(xiě)信息，進(jìn)行再次驗(yàn)證，如圖3-5所示。

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圖3-5登錄流程圖

3.3.3 系統(tǒng)操作流程

系統(tǒng)操作流程分析是軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它是整個(gè)系統(tǒng)整體的運(yùn)行過(guò)程，必須保證其中的每一個(gè)步驟都是確定的，這樣一個(gè)規(guī)范的流程圖可以使開(kāi)發(fā)者易于理解，快速的投入到接口開(kāi)發(fā)中，從而提升系統(tǒng)開(kāi)發(fā)效率。

同時(shí)，流程圖還能減少開(kāi)發(fā)者對(duì)系統(tǒng)操作流程產(chǎn)生歧義和降低溝通的成本，系統(tǒng)操作流程如圖3-6所示。

圖3-6系統(tǒng)操作流程圖

3.3.4 添加信息流程

系統(tǒng)的正常運(yùn)行離不開(kāi)數(shù)據(jù)的支撐，因此，在本系統(tǒng)中添加了數(shù)據(jù)插入功能，數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)的缺失，會(huì)直接影響到數(shù)據(jù)的查詢(xún)結(jié)果，查詢(xún)結(jié)果錯(cuò)誤又會(huì)導(dǎo)致邏輯處理出現(xiàn)偏差，最終導(dǎo)致系統(tǒng)性錯(cuò)誤或故障，所以在對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)添加操作時(shí)，必須要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行合法性校驗(yàn)，確定此條數(shù)據(jù)是否有惟一的主關(guān)鍵字和字段是否允許為空等等，若數(shù)據(jù)庫(kù)表中不允許某字段為空，而程序沒(méi)有進(jìn)行該字段非空邏輯校驗(yàn)，那么就會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)失敗，可能因此造成嚴(yán)重系統(tǒng)后果。添加信息流程如圖3-7所示。

圖3-7添加信息流程圖

3.3.5 修改信息流程

因?yàn)槭瓜到y(tǒng)的使用者是人，所以難免會(huì)有疏忽，從而造成系統(tǒng)輸入的信息有誤?；蛘哂捎谄渌?qū)е聰?shù)據(jù)發(fā)生改變，使得必須對(duì)系統(tǒng)內(nèi)的數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，所以在程序運(yùn)行中，數(shù)據(jù)的修改操作是不可缺少的重要環(huán)節(jié)。

在進(jìn)行數(shù)據(jù)更新時(shí)，必須要有一個(gè)惟一的主關(guān)鍵字，以便數(shù)據(jù)庫(kù)能夠查詢(xún)到相應(yīng)的數(shù)據(jù)；另外，還必須遵守?cái)?shù)據(jù)插入過(guò)程的操作規(guī)范，以確保數(shù)據(jù)的正確性。修改信息流程圖如圖3-8所示。

圖3-8修改信息流程圖

3.3.6 刪除信息流程

刪除操作在系統(tǒng)中并非是必須的，可根據(jù)用戶(hù)及系統(tǒng)的需要來(lái)決定是否添加刪除功能，刪除操作就是使用delete語(yǔ)句將數(shù)據(jù)庫(kù)中的某一匹配數(shù)據(jù)刪除，因?yàn)榇瞬僮鲿?huì)導(dǎo)致用戶(hù)數(shù)據(jù)丟失，所以為了避免使用者誤按刪除鍵，應(yīng)在用戶(hù)點(diǎn)擊刪除按鈕時(shí)添加一個(gè)提示確認(rèn)彈窗，當(dāng)用戶(hù)確定要?jiǎng)h除時(shí)，再進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的操作，并且在刪除操作完成后要對(duì)用戶(hù)進(jìn)行反饋。刪除信息流程圖如圖3-9所示。

圖3-9 刪除信息流程圖

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4.1系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖

系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖是系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段，系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖只是這個(gè)階段一個(gè)基礎(chǔ)，整個(gè)系統(tǒng)的架構(gòu)決定了系統(tǒng)的整體模式，是系統(tǒng)的根據(jù)。高校學(xué)生畢業(yè)離校系統(tǒng)的整個(gè)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)如圖4-1所示。

圖4-1系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖

4.2系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

對(duì)于高校學(xué)生畢業(yè)離校系統(tǒng)而言，數(shù)據(jù)庫(kù)中最核心的數(shù)據(jù)就是信息，并且有許多其他關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)都儲(chǔ)存于數(shù)據(jù)庫(kù)中。隨著時(shí)間推移，將發(fā)布大量信息于本系統(tǒng)中，屆時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)中也將蘊(yùn)藏海量數(shù)據(jù)。一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)方案能在保證系統(tǒng)能夠高效處理大量數(shù)據(jù)的同時(shí)保證系統(tǒng)的安全性。因此，在本高校學(xué)生畢業(yè)離校系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案中將數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)擺在重要位置，將數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)視為系統(tǒng)設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容。

4.2.1數(shù)據(jù)庫(kù)E-R圖

E-R圖，是通過(guò)用戶(hù)的想法將一些數(shù)據(jù)形成一種關(guān)系結(jié)構(gòu)，這種關(guān)系結(jié)構(gòu)也可視為一種概念模型，而數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)處理可以通過(guò)概念模型表現(xiàn)直觀(guān)反映出來(lái)。由于E-R圖是從用戶(hù)的角度設(shè)立的模型，因此系統(tǒng)E-R圖具有很強(qiáng)的實(shí)踐意義。

班級(jí)信息實(shí)體圖如圖4-2所示：

圖4-2班級(jí)信息實(shí)體圖

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領(lǐng)導(dǎo)信息實(shí)體圖如圖4-3所示：

圖4-3領(lǐng)導(dǎo)信息實(shí)體圖

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學(xué)生信息實(shí)體圖如圖4-4所示：

?圖4-4學(xué)生信息實(shí)體圖

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離校申請(qǐng)實(shí)體圖如圖4-5所示：

圖4-5離校申請(qǐng)實(shí)體圖

5.2領(lǐng)導(dǎo)功能模塊

在系統(tǒng)上領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)擊登錄按鈕，在登錄界面填寫(xiě)信息完成后，單擊登錄操作，如圖5-1所示：

圖5-1領(lǐng)導(dǎo)登錄界面

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領(lǐng)導(dǎo)登錄系統(tǒng)后可以對(duì)系統(tǒng)首頁(yè)、個(gè)人中心、離校申請(qǐng)管理、離校復(fù)核管理、系統(tǒng)管理等功能進(jìn)行操作。如圖5-2所示：

圖5-2 領(lǐng)導(dǎo)功能主界面

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領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)擊離校申請(qǐng)管理；在離校申請(qǐng)管理頁(yè)面對(duì)申請(qǐng)標(biāo)題、申請(qǐng)附件、領(lǐng)導(dǎo)工號(hào)、申請(qǐng)日期、學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系方式、審核回復(fù)、審核狀態(tài)等信息，進(jìn)行查詢(xún)離校申請(qǐng)等操作；如圖5-3所示。

圖5-3離校申請(qǐng)管理界面圖

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領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)擊離校復(fù)核管理；在離校復(fù)核管理頁(yè)面對(duì)復(fù)核標(biāo)題、申請(qǐng)標(biāo)題、申請(qǐng)附件、領(lǐng)導(dǎo)工號(hào)、復(fù)核時(shí)間、學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系方式、審核回復(fù)、審核狀態(tài)等信息，進(jìn)行查詢(xún)離校復(fù)核等操作；如圖5-4所示。

圖5-4離校復(fù)核管理界面圖

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5.3 管理員功能模塊

管理員登錄，通過(guò)登錄頁(yè)面輸入用戶(hù)名、密碼、角色等信息，進(jìn)行登錄操作，如圖5-5所示。

圖5-5管理員登錄界面圖

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管理員登錄進(jìn)入高校學(xué)生畢業(yè)離校系統(tǒng)可以查看系統(tǒng)首頁(yè)、個(gè)人中心、學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)管理、專(zhuān)業(yè)管理、班級(jí)管理、離校申請(qǐng)管理、離校復(fù)核管理、系統(tǒng)管理等信息，進(jìn)行相應(yīng)操作，如圖5-6所示。

圖5-6管理員功能界面圖

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管理員點(diǎn)擊學(xué)生管理；在學(xué)生管理頁(yè)面中輸入學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名、頭像、性別、年齡、班級(jí)、專(zhuān)業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)工號(hào)、郵箱、聯(lián)系方式等內(nèi)容，進(jìn)行查詢(xún)、新增或者刪除學(xué)生信息等操作，如圖5-7所示。

圖5-7學(xué)生管理界面圖

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管理員點(diǎn)擊領(lǐng)導(dǎo)管理；在領(lǐng)導(dǎo)管理頁(yè)面中輸入領(lǐng)導(dǎo)工號(hào)、頭像、領(lǐng)導(dǎo)姓名、性別、班級(jí)、專(zhuān)業(yè)、聯(lián)系電話(huà)等內(nèi)容，進(jìn)行查詢(xún)或者刪除領(lǐng)導(dǎo)信息等操作；如圖5-8所示。

圖5-8領(lǐng)導(dǎo)管理界面圖

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管理員點(diǎn)擊專(zhuān)業(yè)管理；在專(zhuān)業(yè)管理頁(yè)面中輸入專(zhuān)業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)工號(hào)等內(nèi)容，進(jìn)行查詢(xún)、新增或者刪除專(zhuān)業(yè)信息等操作；如圖5-9所示。

圖5-9專(zhuān)業(yè)管理界面圖

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管理員點(diǎn)擊班級(jí)管理；在班級(jí)管理頁(yè)面中輸入班級(jí)、專(zhuān)業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)工號(hào)等內(nèi)容，進(jìn)行查詢(xún)、新增或者刪除班級(jí)信息等操作；如圖5-10所示。

圖5-10班級(jí)管理界面圖

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管理員點(diǎn)擊離校申請(qǐng)管理；在離校申請(qǐng)管理頁(yè)面中對(duì)申請(qǐng)標(biāo)題、申請(qǐng)附件、領(lǐng)導(dǎo)工號(hào)、申請(qǐng)日期、學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系方式、審核回復(fù)、審核狀態(tài)等內(nèi)容，進(jìn)行查詢(xún)或者刪除離校申請(qǐng)等操作；如圖5-11所示。

圖5-11離校申請(qǐng)管理界面圖

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管理員點(diǎn)擊離校復(fù)核管理；在離校復(fù)核管理頁(yè)面中對(duì)復(fù)核標(biāo)題、申請(qǐng)標(biāo)題、申請(qǐng)附件、領(lǐng)導(dǎo)工號(hào)、復(fù)核時(shí)間、學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系方式、審核回復(fù)、審核狀態(tài)、審核等，進(jìn)行查詢(xún)或刪除離校復(fù)核信息詳細(xì)操作；如圖5-12所示。

圖5-12離校復(fù)核管理界面圖

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管理員點(diǎn)擊系統(tǒng)管理；在系統(tǒng)管理頁(yè)面中對(duì)公告信息等信息詳細(xì)操作；如圖5-13所示。

圖5-13系統(tǒng)管理界面圖

5.4 學(xué)生功能模塊

在系統(tǒng)首頁(yè)點(diǎn)擊中間的注冊(cè)/登錄按鈕，然后頁(yè)面跳轉(zhuǎn)到注冊(cè)登錄界面，后來(lái)輸入信息完成后，單擊注冊(cè)或者登錄操作，如圖5-14，5-15所示：

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圖5-14學(xué)生注冊(cè)界面

圖5-15學(xué)生登錄界面

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