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　　近年ACG界流行一個叫「聖地巡禮」的概念，就是去作品中出現(xiàn)的現(xiàn)實場景旅遊，淺者拍照打卡，深者考察一切相關(guān)的民俗、歷史、文化。如果還有興致，就把遊記整理成書，也就可以在展會上販賣，即便它比不上真正專業(yè)的旅遊書和歷史論著，但至少把這份愛好傳達出來了。

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　　其實這種旅行一點也不新鮮，只是安上「聖地巡禮」這麼一個半戲謔半崇拜的名目以後，和刻板印象中ACG愛好者的「宅」屬性形成反差，而能有話題性，又能引發(fā)各種提振地方經(jīng)濟、發(fā)展深度旅遊、文化資產(chǎn)活化再生之類在官面上很體面的想像，於是就這麼叫了下來。

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　　而如果你把這詞拿給文史科系的同學(xué)、老師看，反應(yīng)很可能會是：「－－這不就是『現(xiàn)地考察』嗎？」

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　　是的，走出書齋、尋訪實跡這種事，我們兩千多年前就在做了，最顯著的例子就是太史公司馬遷，他不只是自己想去，還是父親全力培養(yǎng)、支持他去考察實地，與文字記載相印證。於是在《史記》各篇末段的「太史公曰」中，我們偶爾會看到一些親眼參觀古蹟、或和當?shù)馗咐险勗挼母乓@便使前面的記述更加富有生氣。

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　　就算不提《史記》這種經(jīng)典著作，「現(xiàn)地考察」也不會是什麼被埋沒的方法，頂多是被暫時遺忘或刻意忽略，畢竟古代交通不便，不是每個作者都有條件到實地去走一遍；但只要條件許可或剛好順便的話，他們當然就要大書特書一番，而這樣寫下來的文章也就會讓人高看一眼，默認你有書上看不到的更多料。

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　　1999年，爾雅出版社出了一本《杜甫的五城》，作者賴瑞和老師是臺灣大學(xué)畢業(yè)，再去美國留學(xué)專研唐史，而在兩岸開放探親旅遊後，於1989到93年來了九次大陸，坐火車壯遊了幾萬公里，印證了杜甫蹤跡和各種歷史故事。這本遊記既暢銷又廣受好評，好像還得過年度最佳散文集，我也讀了好幾遍，以至後來進了歷史系也繼續(xù)關(guān)注他的動態(tài)，近年在書店裡看到他《唐代基層文官》《唐代中層文官》這些相當硬的制度史專著，都還會拿起來看一會。如果他沒寫過那些生趣盎然的散文，不同專業(yè)方向的我大概也不會去翻這些專書。

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　　這個月，又發(fā)現(xiàn)了一本2019年出版的《問彼嵩洛－中原訪古行記》，作者是來自不同專業(yè)領(lǐng)域的十名青年學(xué)者，他們在2018年自行組團去河南遊覽了八天，然後就自己的所學(xué)，各寫一篇和此行相關(guān)的文章（有兩人沒交，再拉了一篇朋友的升仙太子碑論文）輯成此書。用同人圈的術(shù)語來講，就是「合同誌」。

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　　通常我們看合同誌，也就是各水一篇堆出一個磚頭，不必強求認真，豐儉由人，快樂就好。然而學(xué)者這種生物，就算在隨意狀態(tài)也是很認真的，而且此行是他們自己組的團，不必作任何官樣文章去應(yīng)酬什麼組織，於是這本書就很有看頭了。

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　　我是因為先前看人推薦買了仇鹿鳴《魏晉之際的政治權(quán)力與家族網(wǎng)絡(luò)》，讀完大讚，最近再上網(wǎng)店看看他有沒有出其他書，都買了，其中就有這本《問彼嵩洛》。讀完，也記住了其他八位作者的名字與專業(yè)，今後山水有相逢，或許什麼時候就有請益和交流的機會──靠現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)，不論是直接寫信還是通過同學(xué)朋友找，應(yīng)該都能一下就找到的。

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　　那麼，具體來說，這本《問彼嵩洛》寫得怎麼樣呢？

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　　老實說，以散文的標準來看，並不是盡善盡美。有些文章寫得太專、太細，只成了比較輕鬆的論文或者研究筆記，我都要勉強一些才啃得下去，專業(yè)或愛好不在此的讀者可能就想跳過了；有些文章寫得太淺，交待完行程和一般感想，就沒在學(xué)問方面人深入展開；也有些是露出了趕稿痕跡，想是平時太忙沒空寫隨筆。換言之，一般「合同誌」容易發(fā)生的缺點，本書一樣有。因此我看豆瓣上的書評，就有不少人給了差評，說他們還是回去寫論文就好了，又或者說文采遠不如《杜甫的五城》，只是好在樸實，比那矯情的《文化苦旅》之類來得舒心。

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　　但同時，也有很多人給了好評，說看他們一群學(xué)者如此同遊，互相切磋，便是令人心馳神往的享受了。我其實也是如此。我也有幾回跟專家學(xué)者一起遊覽名勝古蹟?shù)慕?jīng)驗，除了能聽到並非打發(fā)外行人的深入講解，能沾光看到平常不開放給一般遊客的東西，最大的獲益就是學(xué)習(xí)老師們觀賞的角度和思考的方法。如今這本遊記一次提供了美術(shù)、考古、文學(xué)、歷史、地理等不同專業(yè)的角度讓你慢慢看，這就更有滋味了。

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　　現(xiàn)地考察能讓人發(fā)覺不易在書中注意到的細節(jié)，這個大家都可想而知，問題就是你能發(fā)現(xiàn)什麼。胡鴻〈天下之中的苦樂悲歡〉即在河洛的暑熱中聯(lián)想到，北魏孝文帝的太子元恂，14歲的時候吵著要回北方，而趁父皇外出時殺了顧守他的大臣想跑而沒跑成，過去學(xué)者大多從漢化政策與鮮卑舊俗的矛盾上來分析這樁事變，而忽略了《魏書》上同時記載了這太子「體貌肥大」而「深忌河洛暑熱」，當年也鬧旱災(zāi)而想必特別熱。現(xiàn)在我們研究者也到盛夏的洛陽實際感受了幾天，再想起這一段，便能得出一種雖然搞笑但更合理的簡單解釋──這青春期肥仔受不了，熱瘋了。

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　　如果是那些營銷號文章，想必會抓住這一點大書特書來嘩眾取寵吧。然而學(xué)者的筆鋒還是穩(wěn)重，提出這解釋的時候也讓大家不要忽略其他方面的因素，然後便轉(zhuǎn)到更值得討論的話題：北族征服王朝的統(tǒng)治者，如何適應(yīng)中原的氣候；戰(zhàn)馬無法在暑熱的中原大量繁衍，這就會造成政治中心與軍事資源中心分離的問題。再一轉(zhuǎn)，就從上古時代談起河洛地區(qū)是如何成為「天下之中」的。如此層層遞進，搭配行程中拍攝的照片，便成了一篇逐步展現(xiàn)史觀和洞見的圖文，令人受用非常。我想看的，就是這樣的文章。

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　　此外，從這本書的問世，我也深深感覺到，它對當前的學(xué)術(shù)界，還有對我個人，都有很不小的啟示意義。

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　　對學(xué)術(shù)界來說，它示範了一種著實可行的跨領(lǐng)域交流方式，特別是在組織的流程上。類似的團體旅行活動，以前也沒少過，但這回，是他們在2016年一場餐敘提議組團之後，回頭在微信群逐漸討論行程、聯(lián)絡(luò)師友，便於翌年暑假按照計畫自費成行，之後出書也是中華書局編輯在朋友圈看到他們曬照片以後催出來的。書中又有一段說，如今學(xué)界最不正式又最有活力的研究組織，恐怕便是網(wǎng)上的這一個個交流群了。在我看來，這便意味著，我們這個和網(wǎng)絡(luò)一同成長的世代，已經(jīng)開始成為學(xué)界的中堅，而且大多數(shù)人對此都有充分的自覺，只差一些契機讓他們開動腦筋和腳步來作出一點不一樣的東西而已。這本書就可以是一種契機。

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　　對我個人來說，我看到本書作者的年齡，最大的四十幾，最小的1986年生小我三歲，已然寫出了如此高水準的文章－－雖然按年齡來說也應(yīng)該要能了－－便更加感到時間過得好快。以前看這種遊記、論文，因為作者都比我大，學(xué)歷也比我高，我除了欣賞讚嘆以外，並沒有什麼「不服氣」的感覺；如今，年紀比我小的作者一波波出來了，我也已是博士，但我卻沒有在硬核的學(xué)術(shù)領(lǐng)域裡繼續(xù)深耕，而是到外面去做了比較輕鬆的工作，再看到這些文章，不能不服氣之餘，也就惟有告訴自己要趕緊加把勁了，時不我待。

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　　另值一提的是，書中也出現(xiàn)了「萌」、「戰(zhàn)五渣」這些網(wǎng)絡(luò)流行語，還有「中國2.0」這種IT時代的譬喻法，主編耿朔還回憶道高二時去網(wǎng)吧，在一片遊戲槍炮聲中拿作業(yè)本抄錄「全國重點文物保護單位」名單的快樂。這些都是前輩學(xué)者的文章裡不會出現(xiàn)的，他們寫正經(jīng)論文應(yīng)該也不會用，但在這散文集裡就有了發(fā)揮空間。我從而感到了這幾位作者的確是我們的同輩，沒有因為深入書齋而和外界的娛樂脫節(jié)，而且很可能也是會玩的，就看以後有沒有同好能跟他們邀到這方面的稿。豆瓣上也有短評斥說不該出現(xiàn)「戰(zhàn)五渣」這種容易過時的流行語，我倒是滿驚訝現(xiàn)在還有人會作這種老派的批評。我是認為每個流行語、亞文化詞彙的用或不用都可商榷，但只要作者不是刻意賣弄、裝熟，而是自然的運用，那就不會有太大的不妥，需要的話再補一些說明，也就可以加強這些學(xué)術(shù)話題和當代各路讀者的連結(jié)。

　　如果從專業(yè)出版人或同人活動主催的角度來看，《問彼嵩洛》的行程及之後的撰稿、組稿方式，應(yīng)該都還有不少可以再精進的空間，然而，學(xué)者的本業(yè)不在散文，不能奢望每位都有足夠的閒暇和引人入勝的文筆；有空配合編寫要求的人，又很難具有這些博士、教授級的專業(yè)素養(yǎng)。所以，與其冀望將來再有能與《杜甫的五城》相比的個人文集，或者純度、完成度更高的《問彼嵩洛》，不如把期望放低一點，能夠品味他們遊記中的意趣，汲取一些能吸收到的養(yǎng)份，也就很不錯了。再不然，也可以參考他們的行程，自己走一趟河南。我就決定下個月去玩了。

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　　耿朔、仇鹿鳴主編《問彼嵩洛：中原訪古行記》，中華書局2019年6月出版，我買到的是2020年1月的第二刷6001-9000冊，以其學(xué)術(shù)性質(zhì)來說，應(yīng)該算是賣得還不錯的了，可堪告慰，推薦對文史、考古、旅遊開發(fā)和同人活動有興趣的朋友購讀。