嚴(yán)浩翔 誰是誰的向日葵(3718二周年社外聯(lián)文)

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勿上升真人x3718

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“Y市第一中學(xué)一男子慘死在鋼琴教室內(nèi),墻上掛的一副畫引起警方的注意……”
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上一棒@巖嶼晨露
下一棒@嘰嘰喳喳喳
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美術(shù)館里,我在一副畫前停留許久
僵著整個身子
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“姐姐姐姐,你要紙巾嗎?”
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清澈稚嫩的一個聲音把我的思緒拉回來,低頭一看是一個小女孩
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看著小女孩遞過來的紙巾,我愣了愣,才意識到淚早已順著臉頰滾至下巴
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胡亂地抹了一把淚水,吸了吸鼻子,我向小女孩道謝,讓她去找自己的家人
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隨后又站在這幅畫前往得出神,我看過一副與之相似的,是嚴(yán)浩翔畫的
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認(rèn)識嚴(yán)浩翔是在初中的時候,我們同級不同班
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嚴(yán)浩翔長相精致,是人們口中說的漂亮小孩
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上天的脾氣古怪,大抵是見他長得太好看了,惡狠狠地把他的耳朵“塞”住了
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很不幸,嚴(yán)浩翔患有先天性聽力障礙,因為這個原因他不愛說話
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人際交往方面,他不愿搭理別人,別人也一樣不愿搭理他,好像一個孤獨怪物
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我們互相認(rèn)識是在初二的時候
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父母在我初中的校門口開了一家花店,放學(xué)了我會去幫忙看店
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這個原本不會與我有任何交集的人,有次放學(xué)卻在我家花店門口停下腳步,他眼望的是一束向日葵
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“哈嘍”我一邊向他招手,一邊微笑
他視線放到我的校服上,面容平靜,沒有再多表情,退了兩步轉(zhuǎn)身離開了
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次日放學(xué)后,他又來了
不同于昨天,他踏進(jìn)花店里
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他先是竄了一圈,最后視線還是集中在門口等向日葵上
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我自然地問了一句
“要買一束嗎?”
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嚴(yán)浩翔轉(zhuǎn)頭看了我一眼,輕輕開口
“多少錢...”
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嗓音有些沙啞低沉,甚至有些小聲
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我指了指桌上的圖片,輕聲問他
“你是要哪種款式呢?這種買的比較好哦”
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嚴(yán)浩翔走近看了一眼,眼底閃過一絲尷尬
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我自以為是價格有些貴了,下意識說了一句
“要不我送你幾支吧,要向日葵,對嗎?”
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嚴(yán)浩翔木訥地點點頭,我自顧自地走到門口挑了幾支長得好看的,說了一句
“你等我一下”
又走進(jìn)里屋
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再出來,嚴(yán)浩翔見我拿了幾張英語周報,面露疑惑
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我笑著解釋“這些都是做過的,拿來包花,正好?!?/span>
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包好了花兒遞給嚴(yán)浩翔,他低著頭悶悶地說了一聲謝謝,就離開了
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大概是他心里覺得虧欠,第二天課間我的課桌里多了一個信封,里面裝著一些錢
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我慢慢數(shù)了數(shù),正是那束向日葵的價格,我知道是嚴(yán)浩翔給的,按的是我指的那個價目給的
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同班的男生總有那么幾個討人厭的,看我收著信封嬉皮笑臉道
“誰給你的情書?。俊?/p>
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我沒解釋只是橫了他一眼
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旁邊同學(xué)的耳語聲不大不小
“好像是那個聾子?!?/p>
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“聾子”二字極具指示性
可我卻不太樂意聽
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一犬吠影,百犬吠聲,班上同學(xué)開始七嘴八舌地議論,我緊皺眉頭,有些氣憤
“這是嚴(yán)浩翔在我家花店買花的錢,你們不知道不要亂說”?
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話畢我?guī)想S身聽,打開練習(xí)冊,沒再關(guān)心他們說了什么?
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這件事之后兩天,嚴(yán)浩翔轉(zhuǎn)學(xué)了,也許沒人知道為什么,但是人言可畏
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他們說是因為我
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或許是因為我和他的“曖昧關(guān)系”被教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)了
或許是因為我向他要“保護(hù)費”,他害怕了
或許是因為我們之間存在“不正當(dāng)關(guān)系”他才給我錢,然后接受不了別人的“批評”
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......
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我開始懷疑,真的是因為我嗎?
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夏末,風(fēng)在樹葉穿梭低語,撥弄著心事忽明又忽暗,我順利升入市里第一的高中
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實在太奇妙,我再次與嚴(yán)浩翔相遇,開學(xué)的某天中午,他帶著鴨舌帽,背著畫板從藝術(shù)樓出來,而我正好竄到這兒
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“嚴(yán)浩翔!”
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面前的男生頓了頓,慌忙壓低帽檐繞開我,我追著他來到操場邊上
“你之前轉(zhuǎn)走是不是和我有關(guān),因為那些亂七八糟的議論......”
嚴(yán)浩翔聽我聲音越來越小,背著的身子突然轉(zhuǎn)過來
“不是”
我心里松了一口氣,慢慢走上前,鞋底與塑膠跑道上的石子摩擦,聲音刺耳
嚴(yán)浩翔:“別過來!”
看他反應(yīng)這么激烈,我頓了頓身子,臉上揚起一個尷尬的笑
“......怎么了,嫌棄我?”
嚴(yán)浩翔低著頭不看我,語氣平淡
“沒有,臟?!?/p>
白藍(lán)色的校服上明顯蹭到了顏料,但不是很臟
我移開話題
“你喜歡畫畫?”
嚴(yán)浩翔:“喜歡,但是有一段時間不喜歡了......后面發(fā)現(xiàn),畫畫本身沒有錯,錯的是人”
我沒聽懂嚴(yán)浩翔話里的意思,只是感覺他大概經(jīng)歷了些事兒
“那現(xiàn)在呢?”
嚴(yán)浩翔:“喜歡。”
九月的天還是有些熱的,我看嚴(yán)浩翔卻把校服外套扣得死死的,頭上也蓋著帽子,不難悶出汗來
我哄著他到樹陰下的長椅坐下聊了許久,雖然嚴(yán)浩翔的話少之又少,但是在聽我說話的過程中,他沒有一絲不耐煩
一段聊天我了解到,原來學(xué)校的藝術(shù)樓,除了藝術(shù)生和指導(dǎo)老師以外的人,是不可以隨意進(jìn)出的,而嚴(yán)浩翔在我們學(xué)校學(xué)美術(shù)

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開學(xué)第二周,學(xué)校社團(tuán)招新,我選擇去音樂社,一個原因是我對音樂很感興趣,還有就是音樂社團(tuán)的活動室在藝術(shù)樓
我好奇這樓里的人和事,可是有時候好奇心會害死貓......

音樂社第一次活動,我因為值日去晚了,偷偷從后門溜進(jìn)去卻還是被老師逮住了
一個溫柔的男聲傳入耳中
“同學(xué),是不是來晚了?到前面來簽到?!?/p>
講臺上一個男人帶著一架銀框眼睛,白色襯衫黑色西裝褲,一副文質(zhì)彬彬的模樣
我小跑上去,一邊簽著字,一邊和老師解釋
“老師,我今天值日”
男人笑容和善
“沒事的沒事的,簽完下去找位置坐吧?!?/p>
我點點頭放下筆,男人左手無名指的戒指閃了閃
......
第一次活動結(jié)束我們社團(tuán)的指導(dǎo)老師就吸引了無數(shù)女生的崇拜。老師叫梁賓,三十五歲,“幽默風(fēng)趣”,“才華橫溢”,“儀表堂堂”這些詞按在他的身上正合適
梁賓喜歡帶我們欣賞藝術(shù),從觀看歌劇到音樂鑒賞,和我們分享他的見解,獨到深刻
我喜歡看他彈琴的樣子,鏡框下的眼眸低垂,身體輕晃,紅棕色的手指在琴鍵上跳躍,琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚......

冬至,寒風(fēng)呼嘯,放學(xué)后,我攏緊套在校服外的棉服往藝術(shù)樓去,門口值班老師叫住我
“同學(xué)你來這干嘛?”
我如實回答
“梁賓老師叫我來排練元旦節(jié)目”
樓道里昏昏暗暗,唯有音樂教室的燈亮著,我敲了敲門走進(jìn)去
“梁老師好”
這間教室,我沒來過,黑色的鋼琴擺在門邊,零零散散的幾排座椅,黑板干凈的發(fā)亮,好像從沒有過什么板書
而墻上一副畫吸引了我的注意,畫上是一簇向日葵
耳畔邊,梁賓話說得淡淡的
“教室開了暖氣,把外套脫了吧?!?/p>
他眼睛里有一個不同尋常的以為,像是研究
我看了一眼空調(diào)的溫度,確實有點高,我好像過一會兒就喘不過氣來似的
把棉服脫放在一邊,我開口問梁賓這次節(jié)目的安排,他反倒問我
“要試試鋼琴嗎?”
我輕輕坐在琴凳上,手指漫不經(jīng)心蹦出幾個音節(jié),梁賓走到我的后面用身體、雙手包圍住我,腰上突然束緊,耳邊他的鼻息濕漉漉的——惡心
我掙脫他跑到一邊的桌子上拿起棉服就要走,卻被他按在桌上,想呼救卻被他用嘴堵住
人生如衣,如此容易被剝奪
校服被推到腰際,白布扯到腳踝
我眼可以直直地看見那幅畫,但是我怎么也看不清了,淚水模糊了眼眶

寒冬后的初春還是冷的讓人心寒
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比遭遇不幸更可怕的,是讓別人知道自己的不幸,一想到那些言論,我沒有了勇氣
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我努力裝作沒有發(fā)生過,可是每當(dāng)想起從班級到音樂樓鋼琴教室的那段路程,像指尖在琴上來回彈奏幾個音節(jié),彈到最后,指尖破了
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趴在教室的后座,聽見同學(xué)叫我名字
“門口有人找”
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我打心里覺得害怕,怕再見到那張臉
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挪著步子到門口,看到的卻是嚴(yán)浩翔

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我沒敢上前,他卻遞給我一張素描紙,打開一看我愣了兩秒,沒控制住把紙揉爛掉,扔在地上
嚴(yán)浩翔:“和我聊聊吧”
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我把一切都告訴了他,盡管已經(jīng)過去一段時間了,但是不是所有的錯誤都可以被原諒,也不是所有的傷痛都可以被撫平,總有時間也無能為力的事
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嚴(yán)浩翔的回應(yīng)把我嚇到了
“殺了他”
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一切照嚴(yán)浩翔說的,我確實殺了他
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在犯案以后我立即自首,描述我因為之前的事與梁賓發(fā)生爭執(zhí)的時候,失手將其推倒......
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而警方排查現(xiàn)場的時候發(fā)現(xiàn)鋼琴教室內(nèi),梁賓的尸體姿勢極其不自然,而且現(xiàn)場并未留下明顯打斗痕跡,而墻上掛的那副畫被畫了一個紅色的大叉
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嚴(yán)浩翔很快被警方找到,和之前約好的不一樣,他開口便說人是他殺的
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最后我因防衛(wèi)過當(dāng),嚴(yán)浩翔因破壞犯罪現(xiàn)場、毀滅證據(jù)妨礙公務(wù)罪進(jìn)了少管所
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我的心比之前要輕松太多
從鐵窗往向外邊的天,陽光打在臉上,心里暖洋洋
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夏天又要來了
浩翔,向日葵又要開了
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END??
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