“我們要解放小孩子的空間，讓他們?nèi)ソ佑|大自然中花草、樹木、青山、綠水、日月、星辰?！?/p>

?——著名教育家 陶行知

大自然是孩子最好的老師！

人從大自然中走出來，長期遠離大自然，使我們的很多天賦與靈感甚至生存智慧都日漸衰微！生長在城市的孩子們，困頓于冰冷無趣的鋼筋森林之中，自然而然地更容易被電子產(chǎn)品奪走注意力，這對于他的學習和心靈成長都不能帶來正面的影響。

國學大家周國平曾提議道：“一個人的童年，最好是在鄉(xiāng)村度過。”他認為，童年是生命蓬勃生長的時期，而鄉(xiāng)村為它提供了充滿同樣蓬勃生長的生命環(huán)境。生長在農(nóng)村的孩子，本能地感到自己是屬于大自然的生命共同體。

然而，在城市化進程迅猛的今天，我們未必一定要回歸農(nóng)村，但我們可以在城市里親近自然，擁抱天地。

三山環(huán)抱 推窗見自然

在寸土寸金的北京，家門前有幾塊綠地儼然已是一種奢侈，更何談親近自然。北京向西眺望，是古之皇家度假勝地，而今的京西生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)，森林覆蓋率98%，是拱衛(wèi)京師的天然生態(tài)屏障。

在這里，低密生態(tài)純墅區(qū)北京華萃西山擇址于此，背靠三山，緊鄰約800畝戒臺寺郊野公園，筑墅于自然里。在臨山的一側(cè)推開窗，伸手感受到跨過西山吹來的風，倚窗靜聽鳥鳴山幽。對于孩子來說，這一方自然，是賦予他的童年與同齡人不一樣的色彩。

他可以閉上眼睛，用心靈去感受流水、微風、陽光，光著腳丫感受泥土，用手去觸摸多彩的植物，聽一聽樹的心跳。玩累了干脆躺在落葉上，仰望天空，享受大地擁抱。自然里的一切生物都可能成為他的快樂源泉，看一群螞蟻搬家、看幾只蜜蜂采蜜，和大自然里的萬物一樣，自在隨心，茁壯成長。

名校環(huán)伺 為未來筑夢

在自然里成長，在學府中成材。倡導自然教育，并不是否定學校里的素質(zhì)教育。城市的其中的一個好處便是素質(zhì)教育水平遠高于農(nóng)村地區(qū)，尤其是在北京。在自然資源豐富的京西，在北京華萃西山周邊，同樣也是學府云集。約1000米外即是人大附小京西校區(qū)，該校區(qū)與本部是同一法人、同等師資、統(tǒng)一管理，其教育水準可見一斑。除了人大附，北京華萃西山周邊還有大峪中學、北京八中京西校區(qū)、京師實驗幼兒園、金色搖籃幼兒園等，名校環(huán)伺，為孩子的未來打好優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)。

坐擁三山的北京華萃西山，隨時隨地享受與自然親密接觸的機會，給孩子一個難忘的童年，也給他一個璀璨的未來。