公共演講——“未來領袖精英”的必備技能，你家孩子get了嗎？
#公眾號：天第書院? ? #視頻號：成都少年領袖演說班
“老師，我的孩子已經(jīng)上小學了，但每次回答老師問題就不敢開口。一上臺講話，就手心冒汗，緊張得不敢說話。孩子的自信心也被嚴重打擊，變得沉默寡言?！?/p>
還有家長說：“孩子私下話很多，但上臺就慫，班里競選班委，聽說要上臺演講，自己就棄權，真是不戰(zhàn)而敗。怎樣提升孩子的公眾表達能力呀？”
以上并不是個例，是很普遍的現(xiàn)象。從事教育6年，在我們所接觸的孩子中，90%以上的孩子都害怕公眾表達，害怕上臺，要么一上臺上講話就臉紅心跳，大腦一片空白；或者準備了很多想說的，一開口卻磕磕巴巴，詞不達意……
如何幫助孩子克服公眾表達的障礙，成為一個真正的演說高手呢？
《超級演說家》冠軍劉媛媛說：“語言表達絕不是一個量變引起質變的過程，否則人花一輩子說話，應該是越說越好的，但是并沒有?！?/p>
所以，想要提高演說表達水平，光靠多說話是遠遠不夠的。
必須要做到兩點：
1、刻意訓練，真正掌握方法。
在西方國家，演講辯論是孩子從小就要學習的技能。
小學的時候，老師會專門培訓孩子的演講辯論演示技巧，包括形象儀表、語音語調；到了中學，正式的演講課和辯論課會出現(xiàn)在課程列表中，計算學分；在大學，演講俱樂部和辯論俱樂部一直是最熱門的俱樂部之一。
2、跟對老師
奧斯卡最佳影片《國王的演講》中，英國國王喬治六世，在公眾面前一說話就緊張口吃?；始颐t(yī)皆對此束手無策。誰料最后竟是一位來自民間的治療師Lionel，幫國王克服了心魔，獲得了在大眾面前風度翩翩、侃侃而談的能力。
據(jù)記載，喬治六世的每次戰(zhàn)時演講都有Lionel陪伴在側，這些精彩的演講，令喬治六世成為國家精神的象征，也為他贏得了巨大聲望。
好的老師不僅僅是傳授方法和技術，更是以“道”為內核，激發(fā)孩子的內在學習動力、提升信心和能量。
天第書院吳院長就有這樣的魅力。他曾經(jīng)是一個自卑的口吃患者，通過模仿古希臘著名的演說家德摩斯梯尼口含石子練習演講的方式，成功克服口吃，這段經(jīng)歷也讓他練就了超越常人的毅力與堅持。
他是資深企業(yè)家演說導師，專注教育16年，擁有超1000場的全球各地演講實戰(zhàn)經(jīng)驗，影響到10萬人參與到傳統(tǒng)文化的學習踐行中。
他更是一位知行合一，最受孩子喜歡和尊敬的國學老師。他曾用2年的時間將《論語》誦讀1000多遍并且整本背誦下來，幾乎研究了市面上所有講解《論語》的書籍，立志讓3億中國人讀《論語》。
每一個他教過的孩子都會被他神奇點亮，不自信的孩子更自信了，沒有學習動力的孩子重燃學習熱情了，優(yōu)秀的孩子更加卓越，擁有人生大志向了……
吳院長致力于培養(yǎng)擁有“中國靈魂，全球視野”的未來領袖，而演說力是成為領袖精英的必備能力。
所以吳院長專門為8~16歲青少年量身打造了“少年領袖演說班”，以“國學為根，演講為器”，不僅教演講之術，更傳演講之道。
4天4夜線下沉浸式學習＋吳守立院長全程授課+演講打磨團隊老師一對一輔導+100天演講社群陪伴輔導+終身免費復訓，讓孩子成為真正的演說高手！
#公眾號：天第書院? ? #視頻號：成都少年領袖演說班
