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保研經(jīng)驗(yàn)丨人大民商法保研經(jīng)歷分享：正確的時(shí)間做正確的事情

2023-06-13 17:05 作者:知行法學(xué) 0人讀過 | 我要投稿

前言

作者不僅對(duì)人大法學(xué)保研進(jìn)行了系統(tǒng)分析和梳理，而且對(duì)不同年級(jí)大家應(yīng)該做的事情，給出了不同的指導(dǎo)和建議。知行法學(xué)設(shè)立產(chǎn)品研發(fā)四部，專門負(fù)責(zé)人大法學(xué)保研相關(guān)產(chǎn)品研發(fā)和班級(jí)運(yùn)營(yíng)，為了能夠更加專注于人大法學(xué)考研，現(xiàn)人大保研相關(guān)業(yè)務(wù)板塊已納入魚躍法學(xué)體系，因此有人大保研相關(guān)需求和咨詢的同學(xué)，可以掃描下方二維碼，聯(lián)系魚躍法學(xué)保研相關(guān)負(fù)責(zé)人。

一、個(gè)人背景

學(xué)弟學(xué)妹們大家好，我來自某五院四系，成績(jī)排名前三，六級(jí)580分，省級(jí)大創(chuàng)1項(xiàng)，校級(jí)獲獎(jiǎng)3項(xiàng)。從整體的背景分析來看，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)較為靠前，但是英語能力不高，沒有出眾的托福、雅思成績(jī)；科研活動(dòng)方面雖有獲獎(jiǎng)，但并不出彩。希望我的這篇文章能夠?qū)τ幸庀驁?bào)考民商法專業(yè)的同學(xué)、或者和我一樣背景經(jīng)歷并不充實(shí)的小伙伴有一點(diǎn)啟發(fā)。

文章主要講述了個(gè)人背景、專業(yè)選擇原因、入營(yíng)申請(qǐng)、筆試面試經(jīng)驗(yàn)、復(fù)習(xí)建議等五個(gè)方面。

二、專業(yè)選擇——為什么選擇民商法？

夏令營(yíng)考試不允許同時(shí)申報(bào)法律碩士和法學(xué)碩士項(xiàng)目，學(xué)碩項(xiàng)目中也只能申報(bào)一個(gè)具體方向。面對(duì)著多達(dá)十幾個(gè)具體的細(xì)分方向，我在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)產(chǎn)生了嚴(yán)重的“選擇困難癥”。一般來說，民商法，經(jīng)濟(jì)法，刑法是報(bào)名人數(shù)較多的專業(yè)。我對(duì)經(jīng)濟(jì)法專業(yè)具有濃厚的興趣，尤其是反壟斷法，但是人大經(jīng)濟(jì)法考試的覆蓋范圍較大，需要同時(shí)復(fù)習(xí)幾門“讓人頭禿”的科目；并且人大經(jīng)濟(jì)法專業(yè)的優(yōu)營(yíng)名額并不多，競(jìng)爭(zhēng)壓力大。部分理論法專業(yè)報(bào)名人數(shù)并不多，但是內(nèi)容比較晦澀和抽象，與我的興趣并不符合。

最終，我還是咬牙決定沖一沖“大熱門”的民商專業(yè)。

我選擇民商法專業(yè)的原因主要有以下幾點(diǎn)：

（1）民商法是所有的學(xué)碩專業(yè)之中夏令營(yíng)優(yōu)營(yíng)名額最多的專業(yè)。2022年，人大民商法入營(yíng)名額為18人，優(yōu)秀營(yíng)員為8人。2021年，人大參營(yíng)27人，錄取10人，另有兩名領(lǐng)軍計(jì)劃名額，實(shí)際最終上岸12人。而經(jīng)濟(jì)法專業(yè)雖然也是大熱門，2022年卻只有五個(gè)優(yōu)秀營(yíng)員；社會(huì)法、環(huán)境法優(yōu)營(yíng)名額更少，只有2個(gè)同學(xué)。無論是入營(yíng)人數(shù)還是優(yōu)營(yíng)人數(shù)，民商法都遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于其他的專業(yè)。

（2）人大民商法在學(xué)界的地位較高，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。中國人民大學(xué)法學(xué)院民商法教研室和民商事法律科學(xué)研究中心歷來負(fù)有盛名，參與了改革開放以來民商事領(lǐng)域幾乎所有重要法律的起草和修訂工作，包括《民法典》、《物權(quán)法》、《合同法》《侵權(quán)責(zé)任法》等。民商法學(xué)也有全中國最優(yōu)秀的法學(xué)教授們，如王利明、楊立新、龍翼飛、王軼等等。我從大一開始就一直深深向往著人大民商法學(xué)頂尖的師資力量、培養(yǎng)模式和學(xué)術(shù)氛圍，希望能有機(jī)會(huì)加入它。

（3）復(fù)習(xí)壓力的考慮。由于個(gè)人原因，本科期間民商法相關(guān)課程修習(xí)較多，如侵權(quán)責(zé)任編、合同編、公司法等等都一一學(xué)習(xí)過。我在大一大二學(xué)習(xí)民商法時(shí)也較為認(rèn)真，閱讀了許多相關(guān)的問題分析和論文，夏令營(yíng)復(fù)習(xí)期間的復(fù)習(xí)壓力比較小。

當(dāng)然，選專業(yè)也有很多坑（血淚教訓(xùn)）：

（1）學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谶x擇自己的專業(yè)時(shí)，要積極和本校的學(xué)長(zhǎng)姐、本專業(yè)同級(jí)的其他同學(xué)溝通。在人大夏令營(yíng)入營(yíng)資格初審中，每所學(xué)校一般只有固定數(shù)額的同學(xué)能夠入選，成績(jī)排名較后的同學(xué)可能需要謹(jǐn)慎考慮專業(yè)的選擇，避免和排名靠前的同學(xué)撞專業(yè)。

以我的本科學(xué)校為例，平均往年有2人能夠入選民商法夏令營(yíng)，排名靠后同學(xué)就會(huì)保守一點(diǎn)，選擇較為冷門的專業(yè)。這里非常建議有資格保研的同學(xué)能夠加強(qiáng)相互之間的溝通，提前交流意向，避免因?yàn)闇贤ú粫扯z憾喪失了機(jī)會(huì)。比如若第一名想報(bào)考民商法，第二、第三、第四名想報(bào)考其他專業(yè)，作為第五名雖然看似排名靠后，但是仍有很大幾率能夠入營(yíng)民商法。

（2）要盡快確定自己想要選擇的專業(yè)。人大學(xué)碩不同專業(yè)要考的筆試科目是不同的（參考下文），最好在一、二月就能夠確定專業(yè)意向，然后集中進(jìn)行復(fù)習(xí)，避免臨時(shí)換專業(yè)造成復(fù)習(xí)缺口。我在選專業(yè)意向時(shí)，覺得經(jīng)濟(jì)法、民商法、民訴法方向都可以試一下，于是三四月份之中三天打魚兩天曬網(wǎng)，民法、競(jìng)爭(zhēng)法、民訴法交叉復(fù)習(xí)，結(jié)果是浪費(fèi)了大量黃金復(fù)習(xí)時(shí)間，還讓自己變得十分焦慮。而其他堅(jiān)定選擇專業(yè)方向的同學(xué)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先當(dāng)時(shí)的我，完成了第一輪復(fù)習(xí)。

如果對(duì)于專業(yè)選擇有迷惑，不知道怎么去選的學(xué)弟學(xué)妹們可以翻一下知行法學(xué)公眾號(hào)的歷史文章，里面有很多關(guān)于不同專業(yè)保研、考研的經(jīng)驗(yàn)貼，借鑒一下其中關(guān)于專業(yè)選擇的部分，比較各個(gè)專業(yè)的報(bào)考難度、復(fù)習(xí)范圍和跟自己的匹配度等等。有了充足的信息，才能做合適的選擇。我在選擇專業(yè)時(shí)，搜集了所有相關(guān)民商法的經(jīng)驗(yàn)貼，現(xiàn)在回頭想想，真的覺得它們?cè)诒Ｑ新飞蠋土宋液芏唷?/p>

三、入營(yíng)申請(qǐng)

1.申請(qǐng)時(shí)間

大三下學(xué)期，我在校課程還是比較多的，一周大概有六門課左右，每門課至少兩小時(shí)時(shí)長(zhǎng)，故而其實(shí)準(zhǔn)備考研的時(shí)間并不充裕。但是，5月到6月是我最富有考研激情的時(shí)間段：一來是因?yàn)閯倓傔M(jìn)入考研，尚未感受到疲憊；二來是因?yàn)閯倓傋鞒龇艞壉Ｑ械臎Q定，該決定的刺激作用仍然巨大?；诖?，我在5月到6月的時(shí)間里，基本上堪稱每日無休，每天除了完成學(xué)校的線下課程就是進(jìn)圖書館準(zhǔn)備考研。在這兩個(gè)月中，根據(jù)每天課程量不等，我一般學(xué)習(xí)6小時(shí)到10小時(shí)。

2022年，人大在6月9日發(fā)布了夏令營(yíng)公告，6月10日-24日系統(tǒng)開放報(bào)名，7月27日早上分專業(yè)分組進(jìn)行面試（包括專業(yè)中文面試和英文面試）。

2.申請(qǐng)材料

大三下學(xué)期，我在校課程還是比較多的，一周大概有六門課左右，每門課至少兩小時(shí)時(shí)長(zhǎng)，故而其實(shí)準(zhǔn)備考研的時(shí)間并不充裕。但是，5月到6月是我最富有考研激情的時(shí)間段：一來是因?yàn)閯倓傔M(jìn)入考研，尚未感受到疲憊；二來是因?yàn)閯倓傋鞒龇艞壉Ｑ械臎Q定，該決定的刺激作用仍然巨大?；诖?，我在5月到6月的時(shí)間里，基本上堪稱每日無休，每天除了完成學(xué)校的線下課程就是進(jìn)圖書館準(zhǔn)備考研。在這兩個(gè)月中，根據(jù)每天課程量不等，我一般學(xué)習(xí)6小時(shí)到10小時(shí)。

這一塊的內(nèi)容可以參照2022年人大夏令營(yíng)簡(jiǎn)章，網(wǎng)址為http://www.law.ruc.edu.cn/home/t/?id=58192，具體主要有個(gè)人陳述、代表論文、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等等。

3.入營(yíng)偏好

大三下學(xué)期，我在校課程還是比較多的，一周大概有六門課左右，每門課至少兩小時(shí)時(shí)長(zhǎng)，故而其實(shí)準(zhǔn)備考研的時(shí)間并不充裕。但是，5月到6月是我最富有考研激情的時(shí)間段：一來是因?yàn)閯倓傔M(jìn)入考研，尚未感受到疲憊；二來是因?yàn)閯倓傋鞒龇艞壉Ｑ械臎Q定，該決定的刺激作用仍然巨大?；诖耍以?月到6月的時(shí)間里，基本上堪稱每日無休，每天除了完成學(xué)校的線下課程就是進(jìn)圖書館準(zhǔn)備考研。在這兩個(gè)月中，根據(jù)每天課程量不等，我一般學(xué)習(xí)6小時(shí)到10小時(shí)。

人大比較喜歡成績(jī)排名靠前的同學(xué)，英語成績(jī)的要求似乎并不太高，我也有六級(jí)不到550的同學(xué)入營(yíng)成功。對(duì)于科研經(jīng)歷和競(jìng)賽，還是盡可能參加一些知名度比較高的比賽或是科研項(xiàng)目，比如挑戰(zhàn)杯，擔(dān)任學(xué)術(shù)刊物編輯等等。

4.一點(diǎn)小提示

大三下學(xué)期，我在校課程還是比較多的，一周大概有六門課左右，每門課至少兩小時(shí)時(shí)長(zhǎng)，故而其實(shí)準(zhǔn)備考研的時(shí)間并不充裕。但是，5月到6月是我最富有考研激情的時(shí)間段：一來是因?yàn)閯倓傔M(jìn)入考研，尚未感受到疲憊；二來是因?yàn)閯倓傋鞒龇艞壉Ｑ械臎Q定，該決定的刺激作用仍然巨大?；诖?，我在5月到6月的時(shí)間里，基本上堪稱每日無休，每天除了完成學(xué)校的線下課程就是進(jìn)圖書館準(zhǔn)備考研。在這兩個(gè)月中，根據(jù)每天課程量不等，我一般學(xué)習(xí)6小時(shí)到10小時(shí)。

從我的經(jīng)驗(yàn)來說，大家可以在網(wǎng)上報(bào)名階段將自己提交的材料收集起來，然后統(tǒng)一的用電腦文件夾的形式進(jìn)行整理，以備后用。各學(xué)校在同學(xué)們提交報(bào)名之后都會(huì)有資料審查環(huán)節(jié)。2022年夏令營(yíng)之中，人大在線上正式考試之前專門通過騰訊會(huì)議組織了資料核對(duì)認(rèn)證環(huán)節(jié)，參營(yíng)的同學(xué)需要向老師一一展示自己的提交的所有材料，包括學(xué)籍認(rèn)證證明、獎(jiǎng)學(xué)金、論文、各項(xiàng)獲獎(jiǎng)材料等。這些資料都比較瑣碎，如果沒有提前把它們收集起來，會(huì)浪費(fèi)很多珍貴的“抱佛腳”時(shí)間（尤其是獲獎(jiǎng)材料和科研競(jìng)賽經(jīng)歷比較多的同學(xué)一定要分門別類的提前整理好）。

四、筆試面試經(jīng)驗(yàn)

人大夏令營(yíng)在2020年、2021年、2022年均采取線上考核的方式進(jìn)行。

入營(yíng)的同學(xué)一定要注意，人大夏令營(yíng)所有的考試規(guī)則、考試時(shí)間等均由研究生招生的官網(wǎng)系統(tǒng)進(jìn)行發(fā)布，并無專門的QQ、微信群。我之前就以為所有的通知都會(huì)通過郵箱等等途徑發(fā)送，差點(diǎn)因?yàn)闆]有登錄看招生官網(wǎng)的信息導(dǎo)致不知道具體流程時(shí)間，錯(cuò)過了簽到。學(xué)弟學(xué)妹們一定不要心存僥幸心理，覺得萬一漏看了發(fā)布的信息，錯(cuò)過了流程會(huì)有助教打電話、發(fā)短信提醒之類的，還是要自己做好萬全的準(zhǔn)備。

我也非常建議大家平時(shí)不要悶頭復(fù)習(xí)，多多查看各種消息，并且多和周圍同樣報(bào)考的同學(xué)交流，以免錯(cuò)過一些重要消息。知行法學(xué)今年就有一個(gè)保研的交流群，學(xué)長(zhǎng)姐們?cè)谌豪飼?huì)統(tǒng)一發(fā)布一些提醒的信息，還有很多的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、面試筆試的答題技巧等等，大家明年也可以加入，我覺得是非常有用的。

1.考試內(nèi)容

大三下學(xué)期，我在校課程還是比較多的，一周大概有六門課左右，每門課至少兩小時(shí)時(shí)長(zhǎng)，故而其實(shí)準(zhǔn)備考研的時(shí)間并不充裕。但是，5月到6月是我最富有考研激情的時(shí)間段：一來是因?yàn)閯倓傔M(jìn)入考研，尚未感受到疲憊；二來是因?yàn)閯倓傋鞒龇艞壉Ｑ械臎Q定，該決定的刺激作用仍然巨大?；诖?，我在5月到6月的時(shí)間里，基本上堪稱每日無休，每天除了完成學(xué)校的線下課程就是進(jìn)圖書館準(zhǔn)備考研。在這兩個(gè)月中，根據(jù)每天課程量不等，我一般學(xué)習(xí)6小時(shí)到10小時(shí)。

由于疫情影響，人大學(xué)碩的夏令營(yíng)形式發(fā)生了一些改變，主要分為筆試和面試，在筆試考試后，大概可以有一天半左右來復(fù)習(xí)一下英語等面試會(huì)考核的內(nèi)容。筆試考試之中，又區(qū)分有專業(yè)課考試環(huán)節(jié)和綜合科考試環(huán)節(jié)，面試之中，區(qū)分為專業(yè)課面試和英語口語面試。

2.專業(yè)課筆試（100分）

大三下學(xué)期，我在校課程還是比較多的，一周大概有六門課左右，每門課至少兩小時(shí)時(shí)長(zhǎng)，故而其實(shí)準(zhǔn)備考研的時(shí)間并不充裕。但是，5月到6月是我最富有考研激情的時(shí)間段：一來是因?yàn)閯倓傔M(jìn)入考研，尚未感受到疲憊；二來是因?yàn)閯倓傋鞒龇艞壉Ｑ械臎Q定，該決定的刺激作用仍然巨大?；诖耍以?月到6月的時(shí)間里，基本上堪稱每日無休，每天除了完成學(xué)校的線下課程就是進(jìn)圖書館準(zhǔn)備考研。在這兩個(gè)月中，根據(jù)每天課程量不等，我一般學(xué)習(xí)6小時(shí)到10小時(shí)。

我們這一屆筆試考試在下午13：30開始，在筆試開始前，監(jiān)考老師會(huì)提前半小時(shí)左右開始點(diǎn)名，一一核對(duì)考生的身份信息。之后，監(jiān)考老師也會(huì)查看桌面是否有無關(guān)用品、答題紙是否做過了標(biāo)記。學(xué)弟妹們有午睡習(xí)慣的，可以把鬧鐘提早一些，不要錯(cuò)過點(diǎn)名。

在這個(gè)環(huán)節(jié)之中，大家一定要檢查一下自己的電腦、手機(jī)揚(yáng)聲器是否都打開了。據(jù)說往屆有同學(xué)在筆試環(huán)節(jié)之中把揚(yáng)聲器音量調(diào)的太小，沒有聽到老師開始答題、結(jié)束回收答題紙的提醒，導(dǎo)致筆試沒有成績(jī)，大家一定要引以為戒呀！

專業(yè)課筆試一共30分鐘，我們只考了一道論述題。開考時(shí)監(jiān)考老師會(huì)通過騰訊會(huì)議聊天框來發(fā)送試題，手寫完題目后，同學(xué)們可以用掃描軟件掃描PDF之后發(fā)送到指定郵箱里面。騰訊會(huì)議聊天框的字比較小，可以適當(dāng)從電腦設(shè)置里面調(diào)整頁面縮放比例，把縮放比例調(diào)高，字就會(huì)清楚一些。

經(jīng)過思考，我總結(jié)了一些關(guān)于專業(yè)課筆試的技巧之談，希望能夠幫助大家：

（1）控制字?jǐn)?shù)很重要

專業(yè)課考試有五張A4答題紙（其中一張是封面），實(shí)際可用書寫面積大概相當(dāng)于四張A5紙?？荚嚥辉试S多加答題紙，所以一定要注意字?jǐn)?shù)問題，控制好書寫內(nèi)容的詳略問題。筆試考試也不允許使用草稿紙，喜歡提前打草稿的同學(xué)，可以預(yù)留一張答題紙作為草稿紙。我的字大小比較適中，寫字速度也屬于不快的類型，留出一張草稿紙之后，使用剩下的四張來答題字?jǐn)?shù)剛剛好。

（2）注意詳略安排

半個(gè)小時(shí)時(shí)間就算手速再快，也寫不出太多的思想和觀點(diǎn)，所以盡可能的要做一個(gè)詳略安排，不重要的問題就少寫一點(diǎn)、點(diǎn)到為止。我自己就會(huì)花5分鐘的時(shí)間寫一個(gè)思維導(dǎo)圖或者大綱，心里清楚我的核心觀點(diǎn)之后再慢慢進(jìn)行內(nèi)容填充。我的書寫方式是用寫論文的方式來寫論述題，首先寫問題的導(dǎo)入和背景，之后寫存在的觀點(diǎn)爭(zhēng)議、不同觀點(diǎn)的比較，最后再進(jìn)行總結(jié)、發(fā)表我自己的觀點(diǎn)。

（3）提前預(yù)測(cè)出題范圍，鍛煉寫作能力

考核題型一般為論述題、具體考核方式是法條分析題。筆試題圍繞一些比較重大的熱點(diǎn)、爭(zhēng)議進(jìn)行，大家可以在復(fù)習(xí)的時(shí)候就思考一下，哪些是可以出論述題的知識(shí)點(diǎn)，然后重點(diǎn)復(fù)習(xí)這些考點(diǎn)。新出的法律、司法解釋也是十分重要的，比如2023年的熱點(diǎn)必定圍繞著新公司法的適用問題、合同編理解適用問題等等。各大法考機(jī)構(gòu)、高校一般都會(huì)有熱點(diǎn)問題的講座、研討會(huì)，這些講座現(xiàn)在都是全網(wǎng)直播的，B站上有時(shí)候也有回放，學(xué)弟學(xué)妹們可以關(guān)注一下。

復(fù)習(xí)期間，學(xué)弟學(xué)妹也可以每天去關(guān)注人大民商法的公眾號(hào)，“明德商法”和“中國民商法律網(wǎng)”。這兩個(gè)公眾號(hào)上的一些熱點(diǎn)內(nèi)容都是重點(diǎn)復(fù)習(xí)范圍。在看公眾號(hào)文章的時(shí)候，可以利用思維導(dǎo)圖的形式將不同的文章、不同的老師所代表的觀點(diǎn)進(jìn)行整理和梳理，并且進(jìn)一步了解他們的論證方式。但是這需要消耗大量的時(shí)間，如果復(fù)習(xí)節(jié)奏比較緊張、時(shí)間較少的同學(xué)可以考慮只看每篇文章的標(biāo)題、摘要以及小標(biāo)題部分、最后的總結(jié)部分。這樣能夠在最短的時(shí)間之內(nèi)了解每位老師的觀點(diǎn)。但是做筆記、做思維導(dǎo)圖是必要的，應(yīng)當(dāng)把自己看過的文章和基本觀點(diǎn)記錄下來，這也是梳理自己思路、鍛煉寫作能力的過程。當(dāng)然還有一種方式是選擇幾個(gè)特定老師的論文進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如可以搜索民商教研室（網(wǎng)上都有）的老師，關(guān)注一下優(yōu)秀的中青年老師以及民商法學(xué)科帶頭人的近2年論文發(fā)表動(dòng)態(tài)。推薦知行法學(xué)上的學(xué)科熱點(diǎn)介紹，公眾號(hào)上的內(nèi)容豐富全面，值得一讀！

注意：人大一般不會(huì)考察請(qǐng)求權(quán)基礎(chǔ)類題型，同學(xué)們可以減輕復(fù)習(xí)壓力，相對(duì)更加注重基礎(chǔ)知識(shí)體系復(fù)習(xí)，但是有興趣的同學(xué)也可以在學(xué)有余力的情況之下看一下王澤鑒老師《民法思維》、葛云松、吳香香老師的書和論文。

（4）合理優(yōu)化輸出結(jié)構(gòu)、豐富答題內(nèi)容

從答題內(nèi)容安排來說，論述題也有一些固定的模式。我覺得大體可以按照兩種方式來進(jìn)行組織答案。第一種是我之前提到的，以寫論文的方式來答題；第二種形式就是我在下文之中會(huì)介紹的，可以根據(jù)固定模板回答問題。

第一步，開門見山，回答這個(gè)論述題問的是什么方面的制度，即用簡(jiǎn)短的幾句話概括和總結(jié)這個(gè)規(guī)則背后隱藏的制度名稱、定義。第二步，構(gòu)成要件?？梢愿鶕?jù)自己的已知知識(shí)對(duì)于制度/法條的構(gòu)成要件進(jìn)行拆分。在拆分的過程之中，尤其注意相關(guān)的理論和學(xué)說，同學(xué)們可以把自己所具有的知識(shí)儲(chǔ)備全部展現(xiàn)出來。同時(shí)，復(fù)習(xí)期間關(guān)注的學(xué)界的重點(diǎn)問題也可以寫在這個(gè)板塊，都是加分項(xiàng)。第三步，法律效果。法律效果也是十分重要的一個(gè)部分。雖然許多法條之中都會(huì)寫明法律效果，但是具體的適用、文字的理解會(huì)各有差異，產(chǎn)生大量的探討和爭(zhēng)議，這些都是答題的重點(diǎn)內(nèi)容。比如某種欠缺要件的行為究竟是無效還是不生效等等。第四步，制度的意義。制度的意義、規(guī)范的目的可能更多是選擇性的內(nèi)容。但是如果已經(jīng)把所有要寫的內(nèi)容都寫完了、沒話說了的時(shí)候可以寫一些制度目的。

當(dāng)然，需要注意的是模板只是一種答題的方式，只能充當(dāng)具體知識(shí)的表達(dá)工具，不要過多的重視模板，而更應(yīng)該去關(guān)注在其中的具體知識(shí)，然后像前方所說的去復(fù)習(xí)一些熱點(diǎn)知識(shí)，去掌握一些老師的觀點(diǎn)然和理論框架。

在復(fù)習(xí)系統(tǒng)性知識(shí)或是熱點(diǎn)知識(shí)時(shí)，遇到法條最好先翻一下評(píng)注書（尤其是一些比較疑難的法條，或者涉及到重要實(shí)體問題的法條），或者可以搜索一下相關(guān)論文，并且嘗試在心里對(duì)于法條所涉及的制度進(jìn)行概括，與其他法條進(jìn)行對(duì)比分析。對(duì)于看上去簡(jiǎn)單的條文，也要不斷地思考，能夠自己寫明白關(guān)于該條的論述。在復(fù)習(xí)時(shí)也可以對(duì)照看一下朱慶育老師的《中國民法典評(píng)注》這本書，參考一下里面法條分析的模式。這本書分析了大概十幾個(gè)條文，時(shí)間來不及的話盡量能看一下其中的一兩個(gè)。還有比如楊代雄老師的《袖珍民法典評(píng)注》，這本書非常方便，對(duì)于民法典所有的法條進(jìn)行了整體的評(píng)析，有一些不懂的條文就可以去翻一下，參考一下里面的論述方式。或者是有一些公眾號(hào)，如“天同訴訟圈”也有許多可以參考的資料，平時(shí)玩手機(jī)的時(shí)候也可以順便去看一下。

最后，我覺得可以練字，在考前做到?jīng)]有橫線也能寫的很整齊。練字真的很重要，掃描出PDF之后我發(fā)現(xiàn)會(huì)比原件寫的更亂一些。

3.綜合課筆試（100分）

大三下學(xué)期，我在校課程還是比較多的，一周大概有六門課左右，每門課至少兩小時(shí)時(shí)長(zhǎng)，故而其實(shí)準(zhǔn)備考研的時(shí)間并不充裕。但是，5月到6月是我最富有考研激情的時(shí)間段：一來是因?yàn)閯倓傔M(jìn)入考研，尚未感受到疲憊；二來是因?yàn)閯倓傋鞒龇艞壉Ｑ械臎Q定，該決定的刺激作用仍然巨大。基于此，我在5月到6月的時(shí)間里，基本上堪稱每日無休，每天除了完成學(xué)校的線下課程就是進(jìn)圖書館準(zhǔn)備考研。在這兩個(gè)月中，根據(jù)每天課程量不等，我一般學(xué)習(xí)6小時(shí)到10小時(shí)。

第二場(chǎng)綜合課考試時(shí)間較長(zhǎng)，共1小時(shí)。考試之中不允許去洗手間，建議大家可以在專業(yè)課考完之后申請(qǐng)去洗手間。人大學(xué)碩綜合科需要在五門之中選擇考兩門。綜合科筆試的分?jǐn)?shù)占比也很高（100分），但是不如專業(yè)課那么難，我覺得復(fù)習(xí)的投入產(chǎn)出比很高，是一個(gè)有努力就有回報(bào)的科目，不要因?yàn)樽约簺]有興趣或者覺得專業(yè)課更重要就放棄他們。

民商法專業(yè)同學(xué)可以選擇法理學(xué)、憲法、經(jīng)濟(jì)法、民事訴訟法、國際經(jīng)濟(jì)法其中的兩門。多復(fù)習(xí)一門課就相當(dāng)于多一個(gè)保障，如果時(shí)間充足，我覺得選三門去準(zhǔn)備是比較好的。我在寫題時(shí)發(fā)現(xiàn)，不同學(xué)科題目的難易程度差距很大，有兩個(gè)科目非常簡(jiǎn)單，有兩個(gè)可能很難。比如憲法學(xué)的考題就比較偏向于憲法專業(yè)考研的題目，偏難，比較深入，沒有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)肯定是答不上的。我自己比較幸運(yùn)，選中的科目都在復(fù)習(xí)范圍內(nèi)。我還有一位同學(xué)不那么幸運(yùn)的同學(xué)，復(fù)習(xí)的那門課題目比較難，最后基本上是在硬著頭皮寫題，用三寸不爛之舌當(dāng)場(chǎng)現(xiàn)編。多選一門綜合課來復(fù)習(xí)其實(shí)就相當(dāng)于多了一門課的期末考試，基本上花費(fèi)3天到4天左右就可以完成任務(wù)。用3-4天避免自己踩中難題的坑，其實(shí)是比較劃算的。

在具體的科目選擇上，大家可以自由的根據(jù)自己的興趣和本科學(xué)習(xí)扎實(shí)程度來進(jìn)行選擇。我自己選擇了民事訴訟法、憲法兩門課。以下是各個(gè)科目的基本介紹和復(fù)習(xí)方法。

（1）民事訴訟法

人大民事訴訟法的考核比較偏向于基礎(chǔ)性和理論性。我覺得即便是不清楚一些具體的制度（比如說具體確定管轄時(shí)非常繁多的分類）也可以答上。復(fù)習(xí)之中，大家也可以更多的去了解一些民事訴訟法的基本理論。很多同學(xué)可能是跟著法考復(fù)習(xí)綜合科的，我覺得對(duì)于民事訴訟法來說，法考之中所重點(diǎn)講授的部分內(nèi)容，尤其是側(cè)重記憶的制度性內(nèi)容可以相應(yīng)少看一些。我主要是根據(jù)瑞達(dá)法考韓心怡老師《民事訴訟法》來進(jìn)行學(xué)習(xí)的。韓心怡老師講授的內(nèi)容非常全面，也編了很多的口訣來記憶，非常值得推薦。這也有助于考夏令營(yíng)考試之后雙線作戰(zhàn)，繼續(xù)準(zhǔn)備法考。

（2）憲法

憲法的優(yōu)勢(shì)在于學(xué)科體系比較確定，主要就是基本理論、國家機(jī)構(gòu)、政治制度和基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容。并且憲法的法條較少，復(fù)習(xí)范圍并不大。缺點(diǎn)在于背誦記憶內(nèi)容比較多，比如說一些選舉制度里的人數(shù)等等，都需要進(jìn)行記憶。復(fù)習(xí)材料上，一般參考韓大元老師的課本就行。不過韓大元老師的課本比較厚，內(nèi)容適合專門報(bào)考憲法專業(yè)的同學(xué)學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)綜合科的小伙伴們可以使用知行的講義。

（3）法理學(xué)

選擇法理學(xué)的優(yōu)勢(shì)在于法理學(xué)考的內(nèi)容很寬泛，屬于“沒看也能說兩句”的類型；缺點(diǎn)在于法理學(xué)本身比較晦澀，許多同學(xué)不喜歡。復(fù)習(xí)法理學(xué)很推薦的教材是朱景文老師的《法理學(xué)》，將這本書的基本體系掌握即可。我們今年考試法理學(xué)的題目是比較偏簡(jiǎn)單的，基礎(chǔ)性的內(nèi)容，但是仍然需要認(rèn)真的復(fù)習(xí)。我之前也看很多的經(jīng)驗(yàn)貼說人大的法理學(xué)考的一向比較簡(jiǎn)單，但我覺得題目的難易是很不確定的事情，選擇法理學(xué)的同學(xué)也應(yīng)該好好的復(fù)習(xí)。

（4）經(jīng)濟(jì)法

對(duì)于民商法的同學(xué)來說，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法可能優(yōu)勢(shì)就在于證券法、金融法制度、公司法等都進(jìn)行充分的學(xué)習(xí)。需要額外學(xué)習(xí)的部分主要集中在反壟斷和競(jìng)爭(zhēng)法之中（當(dāng)然這兩個(gè)法的內(nèi)容也不是很多）。我當(dāng)時(shí)沒有選擇經(jīng)濟(jì)法的原因是2022年反壟斷法修訂了，我之前對(duì)于反壟犯法的知識(shí)沒有更新，如果考到新的制度就有很大概率涼涼。

選擇經(jīng)濟(jì)法的同學(xué)需要注意的是經(jīng)濟(jì)法的體系。經(jīng)濟(jì)法的外延范圍不是確定的，比如北大經(jīng)濟(jì)法的涵蓋范圍非常廣泛。所以想考經(jīng)濟(jì)法的同學(xué)一定要確定自己的本科學(xué)校和人大的經(jīng)濟(jì)法體系是不是一致，同學(xué)們也可以去咨詢知行學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，他們都具有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，能夠給到第一手的幫助，省去一大批的試錯(cuò)成本。

（5）國際經(jīng)濟(jì)法

國際經(jīng)濟(jì)法的可考內(nèi)容比較少，考點(diǎn)很集中（比如CISG、貿(mào)易術(shù)語、投資制度等等），是比較推薦選擇的，大家也可以參照馬工程教材國際經(jīng)濟(jì)法那本書。

對(duì)于綜合科的復(fù)習(xí)，其實(shí)我不太建議學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)タ袔状蠛癖窘滩?，我個(gè)人比較推薦是知行的講義。知行講義的內(nèi)容根據(jù)考點(diǎn)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膭h減，里面編排行使和字體非常有利于背誦，基本不會(huì)考的內(nèi)容也都會(huì)標(biāo)注出來，對(duì)于有一些理解性的內(nèi)容，會(huì)舉幾個(gè)例子來進(jìn)行說明；對(duì)于某一類題目的答題模板，也有很多的總結(jié)。知行講義的的內(nèi)容非常完善，詳略有度，背誦量和內(nèi)容的多少比較適中，差不多花費(fèi)準(zhǔn)備一門期末考試的時(shí)間（5天左右）就可以全部的背誦完畢。知行的學(xué)長(zhǎng)姐也總結(jié)了很多基本制度的記憶口訣我覺得非常有用。自己的切身體會(huì)就是，知行講義上面的基本知識(shí)復(fù)習(xí)到位，就沒有什么問題了。比如我們今年的憲法考試是比較深入的憲法案例分析，但是我在復(fù)習(xí)的時(shí)候剛好在在知行講義之中看到過，非常的幸運(yùn)。

4.面試（100分）

大三下學(xué)期，我在校課程還是比較多的，一周大概有六門課左右，每門課至少兩小時(shí)時(shí)長(zhǎng)，故而其實(shí)準(zhǔn)備考研的時(shí)間并不充裕。但是，5月到6月是我最富有考研激情的時(shí)間段：一來是因?yàn)閯倓傔M(jìn)入考研，尚未感受到疲憊；二來是因?yàn)閯倓傋鞒龇艞壉Ｑ械臎Q定，該決定的刺激作用仍然巨大。基于此，我在5月到6月的時(shí)間里，基本上堪稱每日無休，每天除了完成學(xué)校的線下課程就是進(jìn)圖書館準(zhǔn)備考研。在這兩個(gè)月中，根據(jù)每天課程量不等，我一般學(xué)習(xí)6小時(shí)到10小時(shí)。

面試之中，專業(yè)課占70分，英語口語占30分，中英文面試的形式和流程比較統(tǒng)一，只是語言不同而已。

面試采取六人一組的形式，面試之前，會(huì)提前一兩天發(fā)布分組信息和面試發(fā)言規(guī)則。

面試當(dāng)天，首先抽取不同的角色簽，分別為AB兩組，A1,A2,A3,B1,B2,B3。而后，進(jìn)入自我介紹環(huán)節(jié)，按照A1→A3、B1→B3的順序逐個(gè)進(jìn)行自我介紹，自我介紹時(shí)間為1分鐘。

接著是專業(yè)面試環(huán)節(jié)，專業(yè)面試分為兩輪。第一輪為考官在騰訊會(huì)議聊天框發(fā)布所考察的具體知識(shí)點(diǎn)的名稱（如：合同解除），然后依次按照A1→A3，B1→B3的順序向單個(gè)同學(xué)詢問更加具體的小問題（如：合同解除的效果）。單個(gè)同學(xué)回答時(shí)間為1-2分鐘，沒有思考時(shí)間。第二輪是同學(xué)們相互評(píng)議，發(fā)言順序?yàn)锽1→B3，A1→A3，評(píng)議對(duì)象為B1→A1、B2→A2、B3→A3、A1→B1、A2→B2、A3→B3。

最后是英文面試，老師將材料發(fā)布在騰訊會(huì)議聊天框，材料大概有200-300字。材料發(fā)布后全組同學(xué)有1min時(shí)間閱讀材料+初步準(zhǔn)備，閱讀后由A1 同學(xué)直接開始發(fā)言，發(fā)言順序和中文面試相同，A1→A3，B1→B3，沒有單獨(dú)設(shè)問環(huán)節(jié)。第一輪發(fā)言結(jié)束后開始第二輪評(píng)價(jià)，發(fā)言順序?yàn)锽1→B3，A1→A3，評(píng)議對(duì)象為B1→A1、B2→A2、B3→A3、A1→B1、A2→B2、A3→B3。

小提示：面試前一定要再三的確認(rèn)自己的設(shè)備沒有故障，如果電腦系統(tǒng)不穩(wěn)定的最好準(zhǔn)備一個(gè)備用的設(shè)備（比如征用舍友的電腦）。我的電腦使用騰訊會(huì)議時(shí)偶爾有揚(yáng)聲器和麥克風(fēng)設(shè)置錯(cuò)誤的問題，但是我自信在考試的時(shí)候肯定不會(huì)出現(xiàn)這種小概率的問題，就沒有準(zhǔn)備備用的設(shè)備。在輪到我發(fā)表觀點(diǎn)的時(shí)候，突然麥克風(fēng)沒有聲音了，浪費(fèi)了許多的發(fā)言時(shí)間，觀點(diǎn)只說了開頭就超過限定時(shí)間了。同學(xué)們一定要提前找一個(gè)備用的設(shè)備，并且盡量的在考試前多進(jìn)行幾次麥克風(fēng)和揚(yáng)聲器的調(diào)試，如果遇到這種突然出現(xiàn)的情況，也不要著急，盡量和監(jiān)考老師去協(xié)商，爭(zhēng)取一些額外的答題時(shí)間。

面試流程和形式其實(shí)并不重要，了解即可。以下是一些我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，大家可以重點(diǎn)看下這個(gè)部分：

（1）自我介紹如何做？

自我介紹部分是考官認(rèn)識(shí)學(xué)生的第一個(gè)通道，參加過面試招新活動(dòng)的同學(xué)可能都知道考官一般不會(huì)提前去看簡(jiǎn)歷。所以自我介紹其實(shí)是非常重要“初印象”。學(xué)弟學(xué)妹們可以提前準(zhǔn)備好1分鐘左右的自我介紹，大概是可以分為開場(chǎng)白、基本信息、獲獎(jiǎng)情況、科研狀況、學(xué)習(xí)成績(jī)、實(shí)習(xí)實(shí)踐等多個(gè)方面來闡述。需要注意的是自我介紹一定不能超時(shí)，超時(shí)之后會(huì)被考官直接打斷，造成心理的壓力。同時(shí)，開場(chǎng)白部分也不能過長(zhǎng)，文章內(nèi)也要詳略有度。

同學(xué)如果覺得自己的簡(jiǎn)歷內(nèi)容不夠豐富，可以不采取堆砌競(jìng)賽科研經(jīng)歷的方法，而是選擇一個(gè)特別的方面著重強(qiáng)調(diào)，給考官留下深刻印象。在面試時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們組的其他同學(xué)都是“大佬”：有的參加過課題組的科研活動(dòng)、有的在學(xué)術(shù)刊物擔(dān)任編輯、有的參加各種學(xué)術(shù)競(jìng)賽獲得了優(yōu)異成績(jī)、有的語言能力優(yōu)秀，有非常高的雅思托福成績(jī)等等。這種鮮明的對(duì)比給我內(nèi)心造成了一定的壓力，對(duì)比之下我覺得自己劣勢(shì)很明顯，本科期間簡(jiǎn)歷相對(duì)貧瘠。于是我決定臨時(shí)改換以下自我介紹，在把自己的得獎(jiǎng)經(jīng)歷以點(diǎn)帶面的介紹，說明自己具有豐富的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和科研潛力之后，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了比較獨(dú)特的一段經(jīng)歷。這種方法也可以避免自我介紹和其他同學(xué)過度雷同。

（2）專業(yè)面試的準(zhǔn)備

專業(yè)面試和專業(yè)筆試具有一定的區(qū)別。今年專業(yè)筆試的題目更加側(cè)重于熱點(diǎn)知識(shí)的掌握，專業(yè)面試更加強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)體系的掌握、以及相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)和概念的理解。這比較能夠考查一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)理論知識(shí)水平。學(xué)弟學(xué)妹們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候，不能挑著自己以為的重點(diǎn)去復(fù)習(xí)，要有至少一輪全面的復(fù)習(xí)，對(duì)于各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行記憶。我在專業(yè)面試考到的題目恰恰是我基本沒有復(fù)習(xí)過、我認(rèn)為不會(huì)考察到的，最后分?jǐn)?shù)就不是很好。對(duì)于中文面試來說，不應(yīng)該存有僥幸心理，該復(fù)習(xí)的點(diǎn)一定要復(fù)習(xí)到，對(duì)于教材理論需要進(jìn)行的全面梳理和適當(dāng)?shù)挠洃洠ň唧w的推薦教材見后文）。

其次，專業(yè)面試答題內(nèi)容的組織有一定的技巧，在第一輪的答題之中，大家可以從制度本身的概念、體系定位、制度目的功能、具體內(nèi)容、行為效果來說，這樣才能使得自己在2分鐘之內(nèi)有話可說。當(dāng)然，如果學(xué)弟學(xué)妹對(duì)于知識(shí)點(diǎn)非常了解，也可以多說一些，我覺得只要考官不打斷，就可以一直說下去。在具體內(nèi)容上，也要注意充分的展示出來你的專業(yè)實(shí)力，可以提一下相關(guān)的論文、著作。語言表達(dá)能力不好的同學(xué)需要注意語言的層次，不能體系雜亂。對(duì)于口語表達(dá)能力欠佳的同學(xué)，可以和其他同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組，嘗試著用2分鐘時(shí)間知識(shí)點(diǎn)相關(guān)內(nèi)容和理論爭(zhēng)議向組員講授。知識(shí)光在腦子里可不行，面試要求能把自己的知識(shí)講出來。人大的第二輪的評(píng)議環(huán)節(jié)和第一輪差距不大，并不像無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、模擬法庭一樣具有對(duì)抗性。大家再評(píng)議時(shí)可以直接表達(dá)自己對(duì)于該問題的觀點(diǎn)，或者先肯定對(duì)方同學(xué)的觀點(diǎn)、然后提出否定批判意見等。當(dāng)然，如果碰巧遇到對(duì)方同學(xué)太強(qiáng)，自己無話可說時(shí)，可以系統(tǒng)的總結(jié)對(duì)方同學(xué)的觀點(diǎn)，再補(bǔ)充一些理論論證。

此外，大家可以合理的利用面試之中碎片化的時(shí)間，同學(xué)們可以在第一輪發(fā)布大的范圍后就猜測(cè)自己的具體題目?jī)?nèi)容，然后進(jìn)行準(zhǔn)備；發(fā)表觀點(diǎn)后就可以進(jìn)行對(duì)第二輪評(píng)議的思考，節(jié)省一些時(shí)間。

（3）英語面試的準(zhǔn)備

英語面試的時(shí)間比較緊張，需要在一分鐘之內(nèi)看完材料然后組織答案，緊接著就陳述1-2分鐘的觀點(diǎn)。人大英語面試所給的材料并不是很長(zhǎng)，閱讀難度大概相當(dāng)于英語四級(jí)，一般同學(xué)們都可以看懂。難度在于如何在極短的時(shí)間內(nèi)思考組織答案。

對(duì)于這個(gè)問題，我覺得解決方法有兩個(gè)。第一，多進(jìn)行練習(xí)。同學(xué)們可以去下載雅思口語、托?？谡Z的題目，并且嘗試在看到題目后的10秒鐘之內(nèi)組織一個(gè)較為完善的答案。備考過程中也可以關(guān)注看“China daily”公眾號(hào)，選取文章中的一兩段進(jìn)行閱讀，然后針對(duì)文章發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)。第二，學(xué)習(xí)一些技巧和模板。就像中文說話也會(huì)有所謂“套話”，英文也會(huì)有一些固定的方法模式和套路。比如可以在發(fā)言之前說一些開場(chǎng)白：十分榮幸能夠發(fā)表觀點(diǎn)……這篇文章討論了一個(gè)非常急迫的問題……；在文章的最后也可以說一些結(jié)尾句：我的論述并不完整，只是一己之見，希望大家能夠補(bǔ)充更加優(yōu)秀的答案。大家平時(shí)空閑的時(shí)候都可以總結(jié)一下這一類的模板。

在具體的內(nèi)容組織方面，學(xué)弟學(xué)妹們可以自由圍繞著文章發(fā)表意見，考試并不作出限制。如果覺得自己無話可說，最簡(jiǎn)單的方法就是總結(jié)材料所說的內(nèi)容，用自己的語言復(fù)述文章?；蛘呔褪翘崆翱偨Y(jié)一些話題方向，比如原因、時(shí)間、方式方法、意義、未來趨勢(shì)、存在問題和解決方案等。假設(shè)題目是關(guān)于全球化，同學(xué)們就可以從全球化的原因、優(yōu)點(diǎn)作用、存在的問題（逆全球化）及解決方法等來進(jìn)行闡述。

大家還可以找小伙伴來進(jìn)行對(duì)練，每天固定說1個(gè)話題，把自己錄音發(fā)給小伙伴。從這個(gè)角度來說具有一個(gè)優(yōu)質(zhì)社群，認(rèn)識(shí)同樣志同道合的朋友很重要。非常推薦大家能夠加入知行的保研群，大家可以在里面發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的小伙伴，相互交流相互促進(jìn)。

五、復(fù)習(xí)建議

對(duì)于大三的同學(xué)，可以依照以下的參考書目和前文提到的熱點(diǎn)、公眾號(hào)進(jìn)行復(fù)習(xí)。在看書的時(shí)候可以做讀書筆記，進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)時(shí)只復(fù)習(xí)自己的筆記即可。大家在空閑時(shí)間，可以用輸出來訓(xùn)練自己的知識(shí)掌握程度，用給別人講出來的方式理解知識(shí)點(diǎn)。

對(duì)于大一、大二的同學(xué)，我建議認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，廣泛閱讀各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的法學(xué)經(jīng)典著作與前沿文獻(xiàn)，擴(kuò)寬知識(shí)維度，對(duì)學(xué)科研究?jī)?nèi)容及發(fā)展趨勢(shì)有整體性的把握，構(gòu)建起自身的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。大一大二的同學(xué)不用著急選專業(yè)，可以認(rèn)真感受每一門部門法的樂趣。同時(shí)，在上課之余，也要盡可能的聯(lián)系導(dǎo)師，做一些科研項(xiàng)目，從事更多的課題研究，提升科研水平，增強(qiáng)自己的背景經(jīng)歷。如果不能進(jìn)入老師的課題，也盡量多做一些大創(chuàng)、挑戰(zhàn)杯等等。如果自己的課余時(shí)間較多，可以參加各大模擬法庭競(jìng)賽，豐富自己的履歷。