夜空中的繁星點點，我站在夜空前，抬頭仰望著星空，心中卻想著很多、很多……月光又復(fù)映著了久久晚睡攢下的詩稿上，終究是一片潔白，照亮了我的心。若說身邊的人給我的幫助是一顆顆繁星，那你卻如一輪皓月，久久不散。你是我的伯樂，你如一座燈塔，一輪皓月，照亮了我的前進之路，賞識了我的才能。

記得那還是一年前的事了。同樣的金桂飄香，同樣的秋高氣爽，那時的那個我剛剛升入了初中，卻在學(xué)習等任何的方面都談不上優(yōu)秀，又因為種種不適應(yīng)的原因遭到了老師的多次批評，我的心情也不免因此十分的低落。常常只不過是在下課的時間，呆呆地在課桌前坐著。唯一的愛好是寫詩，卻沒有志同道合的朋友——也許這愛好是太稀有了罷。只無意間，不知受什么感發(fā)，也許是一只鳥，或是別的，寫下一首小詩，隨意地放在桌邊，隨即無所事事地寫起了功課，有些落寞，也有些無奈。而這時候，卻有幸遇到了小吳同學(xué)。他走過桌邊，看看，說我的詩寫得不錯。他說自己也愛寫詩，提議我們可以就這個好好互相交流心得，我有些驚訝，更多的是喜悅。當我們并肩走在花園下時，天是那樣的藍，映著地上五彩的花兒，和諧美好，與我心中一樣，絕對不能說是對我的內(nèi)心沒有很多的打動的。我的動容，來源于他的友善，發(fā)現(xiàn)我的才能。是啊，沒有他的發(fā)現(xiàn)，也大抵沒有我現(xiàn)在的收獲了罷。而他卻可以笑對生活，也讓我佩服。

又是一個學(xué)期，此時的我已經(jīng)在小吳同學(xué)的幫助與鼓勵下擺脫了學(xué)習的困境，寫詩的才能也見長，有了系統(tǒng)的提升。而小吳又推薦我去參加一本雜志上的詩歌創(chuàng)作比賽，讓我心中涌起了一股暖流。是啊，他不僅發(fā)現(xiàn)了我在寫詩方面的才能，帶我走出陰影，更讓我有了進一步的成長。在參加比賽初選、復(fù)選、決選的一個個晚上，臥室中的燈久久不息，我在為了比賽緊張地準備，修改稿件時，心中總能浮現(xiàn)出他的身影。那個身影，在種種情況下給予了我許多的支持。

比賽結(jié)束，作品是有大榮幸，得以刊登，帶給了我更多的自信，更多的成長。而回想從前，若不是他的舉薦，我又如何能有成功呢？那一幅幅小吳同學(xué)幫助我的畫面，又浮現(xiàn)在心中。

是啊，小吳同學(xué)，你是我的伯樂，是你引領(lǐng)著我的前行，帶來了我的成長。是你發(fā)現(xiàn)了我這匹“千里馬”。你的精神，讓我感觸頗深……

?