高等藝術(shù)教育改革的目的是鼓勵大學(xué)將藝術(shù)價值轉(zhuǎn)化為大學(xué)特色，培養(yǎng)專業(yè)人才，這不僅需要一個好的專業(yè)，而且需要更好的文化素質(zhì)。這就是近年來大學(xué)生入學(xué)率逐漸變化的原因。許多高校在面向個人的文化研究中占據(jù)了一席之地后，通過特殊課程跨越國界，尋求藝術(shù)援助的人。目前，藝術(shù)學(xué)生希望進入理想的大學(xué)和高等院校，藝術(shù)學(xué)生的文化成就成為優(yōu)先考慮的對象。同時，政策上亦提到要加強藝術(shù)團結(jié)的影響，陸續(xù)取消學(xué)校考試。此外，由于屢屢受歡迎，一些大學(xué)發(fā)出取消學(xué)?？荚嚨男畔?。在藝術(shù)統(tǒng)一中沒有發(fā)揮理想作用的考生，只有在如果他們在“彎道超車”計劃中取得成功。

藝術(shù)考試是如此重要，以至于所有藝術(shù)考生在出發(fā)前的短時間內(nèi)都非常想知道他們在文化課上表現(xiàn)得有多快。在重新學(xué)習文化學(xué)科時，藝術(shù)考官們特別注意效率，因為高考前剩下的時間這是不現(xiàn)實的。因此，要恢復(fù)藝術(shù)學(xué)生的入學(xué)考試，首先必須確定優(yōu)先次序和優(yōu)先次序。雖然考試涵蓋的范圍很廣，但內(nèi)容有限。只有抓住考試的精髓，才能在短時間內(nèi)有效學(xué)習，真正提高。第二，制定計劃并認真實施是非常重要的。學(xué)習是一場長期的斗爭，不可能在一夜之間解決。積累東西只能靠高度的自我調(diào)節(jié)，按照自己的訓(xùn)練、按計劃、按部就班。第三，明智而冷靜地學(xué)習。在上文化課的過程中，對許多藝術(shù)專業(yè)人士來說，最大的挑戰(zhàn)是要靜下心來學(xué)習。他們在考試成績不理想的時候就放棄了，厭倦了學(xué)習，浪費了時間。在考試到來之前，一旦你努力學(xué)習，提出錯誤的問題或者不做好事作為前進的一步。不要擔心成功和失敗。而且還必須明智地、科學(xué)地學(xué)習。不要熬夜。