全球大學億萬富翁校友排行榜出爐!
日前,美國數(shù)據(jù)咨詢機構(gòu)Altrata發(fā)布了一份全球大學校友富豪排行榜。
該排行榜將個人資產(chǎn)凈值超過3000萬美元(約2億人民幣)人士定義為超高凈值(Ultra high net worth丨UHNW)人士。以這個標準篩選,全球共有超過35萬人被收入。
根據(jù)這些超高凈值人士的畢業(yè)學校(包括本科和研究生),Altrata發(fā)布了此次排行榜。
在美國本土大學中,哈佛大學以17,660名超高凈值校友數(shù)量遙遙領(lǐng)先,穩(wěn)居第一!
校友捐款是美國大學最重要的捐款來源,看到哈佛數(shù)量如此之多的富豪校友,就不奇怪哈佛為什么“富可敵國”了!
緊隨哈佛大學的是斯坦福大學(7,972人)和賓夕法尼亞大學(7,517人)。
位列第4至20名的依次為:
哥倫比亞大學(5,528人)
紐約大學(5,214人)
西北大學(4,345人)
麻省理工學院(4,089人)
耶魯大學(3,654人)
南加州大學(3,594人)
芝加哥大學(3,588人)
德州大學(3,407人)
普林斯頓大學(3,173人)
康奈爾大學(2,911人)
加州大學洛杉磯分校(2,906人)
密歇根大學(2,881人)
圣母大學(2,804人)
弗吉尼亞大學(2,568人)
喬治城大學(2,505人)
波士頓大學(2,310人)
邁阿密大學(2,285人)
在上榜的前20所美國富豪校友最多的大學中,除了德州大學等少數(shù)公立大學之外(公立大學學生規(guī)模通常是私立大學的數(shù)倍),絕大部分都是私立精英大學。
有錢人讀精英私立大學,精英私立大學畢業(yè)生賺大錢——不難發(fā)現(xiàn),美國的教育其實早就進入了小圈子的“內(nèi)循環(huán)”。
Altrata的報告也指出,強大的校友網(wǎng)絡是畢業(yè)生個人社交網(wǎng)絡和求職的重要依賴因素,讀名校很大程度上是在拼“圈子”。
除了以上綜合排名,Altrata此次報告還有細分項的排名。
在資金來源上,美國排名前50大學中有75%的超高凈值人群的財富是靠自己賺取(相對于繼承),其中加州理工學院以91.7%的比例位居第一。這也說明憑借技術(shù)專業(yè)在美國擁有更多賺大錢的機會。
在年齡上,美國前50超高凈值校友榜上的平均年齡是62.0歲。在超高凈值校友國際化程度上,國際富豪校友占比最大的5所大學分別為波士頓大學、南加州大學、麻省理工學院、喬治華盛頓大學和哥倫比亞大學。
?強大的校友網(wǎng)絡可以在畢業(yè)生完成學位后很長時間內(nèi)為他們提供好處,這些網(wǎng)絡為學校畢業(yè)生提供終身學習、社交和職業(yè)機會,以各種方式回饋學校社區(qū)為交換,例如指導在校學生、加入地區(qū)俱樂部以及參加校園活動。
接下來,小編就為大家介紹一些美國校友網(wǎng)絡十分發(fā)達的院校~
達特茅斯學院
達特茅斯學院成立于1769年,其校友網(wǎng)絡在全球擁有超過83,000名成員。校友會成立于1854年,為以前的學生提供100多個俱樂部、70多個班級的終身學習,以及吸引4,000多名畢業(yè)生的年度聚會,該校友會還贊助露營周末、體育賽事和國際旅行。
達特茅斯校友為在校學生提供幫助,以支持和加強校友網(wǎng)絡向前發(fā)展。這些幫助包括與未來的學生建立聯(lián)系和會面,以提供教育支持和幫助,志愿參與大學基金的捐贈活動,以及提供職業(yè)建議和指導機會。
哈佛大學
哈佛大學是美國最古老的高等教育機構(gòu),擁有最大、最負盛名的校友網(wǎng)絡之一。該社區(qū)擁有超過360,000名成員,鼓勵校友在校園和社區(qū)中建立聯(lián)系、網(wǎng)絡和志愿服務。作為回報,校友可以使用終身學習服務、圖書館、學校俱樂部和設施。
除了志愿服務和回饋社區(qū)外,哈佛校友還通過團體和項目支持在校學生,在Crimson Career工作板上發(fā)布職位空缺和實習機會。他們還參加了Firsthand Advisors項目,該項目通過簡歷審查和模擬面試提供指導和求職建議。
斯坦福大學
自1881年開學以來,斯坦福大學建立了一個畢業(yè)生網(wǎng)絡,參與者超過215,000人。校友與學校保持聯(lián)系,參與專業(yè)發(fā)展并協(xié)助在校生。在斯坦福,校友們可以訪問在線社區(qū),使用大學的許多資源和服務,并參加活動和聚會。
斯坦福大學的校友還通過CareerConnect工作委員會提供工作機會,并指導學習者進行職業(yè)探索和實習,超過11,000名校友還通過向社區(qū)推薦學生、提供指導和領(lǐng)導服務以及為未來的活動籌款等方式在斯坦福大學做志愿者。
阿默斯特學院
阿默斯特學院成立于1821年,盡管學校每年為少于2,000名學生提供教育,但多年來它已經(jīng)發(fā)展了一個重要的校友網(wǎng)絡,擁有超過23,000名協(xié)會會員。學院的校友會為畢業(yè)生提供職業(yè)資源、終身學習機會、圖書館以及各種活動。
在校學生可以通過多種方式從校友會中受益,包括通過一個將學生與畢業(yè)生聯(lián)系起來的在線平臺和允許過往學生培訓在校學生的實習計劃。阿默斯特學院還提供指導計劃,將學習者與同行職業(yè)顧問配對,并舉辦活動幫助學生建立他們的專業(yè)網(wǎng)絡。
韋爾斯利學院
自1875年第一批學生進入韋爾斯利學院以來,該大學的校友網(wǎng)絡不斷壯大,現(xiàn)已超過35,000名成員。校友會通過各種項目、技術(shù)和俱樂部將現(xiàn)在和以前的學生聯(lián)系起來,為學校服務。
韋爾斯利學院的學生可以通過許多方式從校友會中受益,包括獎學金和實習計劃以及工作分享機會。校友提供指導、工作見習經(jīng)驗和領(lǐng)導力培訓,以換取終身學習機會、獎勵和支持網(wǎng)絡的訪問權(quán)。
弗吉尼亞大學
弗吉尼亞大學由Thomas Jefferson于1819年創(chuàng)立,通過提供旅行計劃和項目的訪問權(quán)限、舉辦校友活動以及開設終身學習課程來保持其校友網(wǎng)絡的參與,校友還可以參加校園內(nèi)或區(qū)域環(huán)境中的職業(yè)建設研討會。
對于在校學生,UVA校友網(wǎng)絡提供年輕校友委員會,讓新校友與學校社區(qū)和在校學生保持密切聯(lián)系。此外,校友指導計劃在校友和在校學生之間建立了一條虛擬的溝通渠道,以促進社交網(wǎng)絡和職業(yè)機會。
賓夕法尼亞州立大學
賓夕法尼亞州立大學校友會成立于1870年,距學校成立15年,目前擁有近175,000名正式會員,代表超過725,000名校友。該協(xié)會管理著近300個附屬機構(gòu)和地區(qū)團體、三份官方出版物和六個以各種方式支持校友和賓夕法尼亞州立大學的項目。
賓夕法尼亞州立大學還允許活躍的學生加入該協(xié)會,在活動中連接當前和以前的學習者,以建立網(wǎng)絡和指導。許多校友成為大使,幫助在校學生畢業(yè)后為職業(yè)世界做好準備,該大學還提供虛擬網(wǎng)絡、活動和職業(yè)指導課程。
普林斯頓大學
普林斯頓大學成立于1746年,擁有超過94,000名畢業(yè)生的校友網(wǎng)絡。該大學定期歡迎畢業(yè)生參加會議、社交活動和每年吸引超過20,000名參與者的聚會,普林斯頓大學的校友還可以參加150多個地區(qū)協(xié)會、終身學習機會和校友論壇。
對于當前的普林斯頓學生,校友網(wǎng)絡為學校贊助的志愿者計劃提供資金。學習者還可以從校友那里獲得有用的資源,例如資料以及面對面和線上的會議。校友還會在其組織內(nèi)舉辦實習計劃,并提供當前學生可以完成的遠程工作項目。
校友網(wǎng)絡有多重要?
在英文中有一個詞叫做“Alma Mater”,中文可以翻譯作“母?!?。這個詞不僅代表著一個人畢業(yè)的學校,還代表著畢業(yè)生對一所大學獨特氣質(zhì)風貌的信念和歸屬感。
例如哈佛、耶魯這樣的常春藤院校,就常常會聯(lián)想到自由精神和社會責任;提到斯坦福、MIT這樣的工科強校,就能想到兼有務實和創(chuàng)新的科研態(tài)度;提到文理學院,就想到博雅、通識、古典。
一所大學除了教授學生知識,還會在學生的成長過程中留下深刻的精神印記,校友就是學校氣質(zhì)的延伸,看重校友推薦信的分量、讓遍布全球的校友成為招生環(huán)節(jié)的一部分,也是大學與校友一種雙向的信任和傳承。
對于校友本人來說,如果能夠舉薦自己認可、欣賞的年輕人進入母校,不但為母校生源優(yōu)化做出了貢獻,而且對于自己未來的事業(yè)發(fā)展和人脈擴展,也有著潛在的利好。
此外,美國大學的經(jīng)濟來源除了學費收入、科研基金等,校友捐贈是至關(guān)重要的一部分。學校培養(yǎng)學生,為學生提供成功的資源和土壤。學生在獲得一定的經(jīng)濟和社會地位之后,反哺學校,捐贈物資和款項來支持學校的長期發(fā)展。
但是校友捐贈的維護和開源是一項大工程,大學經(jīng)過長期的實踐發(fā)現(xiàn),當一個原本就緊密聯(lián)結(jié)的團體(例如一個家庭、一個社區(qū)、一所高中)中的許多成員都就讀過同一所大學,他們對這所大學的忠誠度和歸屬感就會更加強烈,這種積極的感情會促進校友捐贈。
強大的校友網(wǎng)絡也為學校帶來了好處。建立的校友網(wǎng)絡會通過校園和社區(qū)活動參與積極宣傳學校。在讀學生通常在畢業(yè)前從校友網(wǎng)絡中獲益最多,他們可以通過與其他校友建立聯(lián)系或加入指導計劃來獲得職業(yè)建議,從而開始建立自己的專業(yè)網(wǎng)絡。
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