寫于2020年 12月10號(hào)深圳，作者丁雪老師。 今天的短視頻好像與ai分不開了。 在我眼里，倒是ai推了短視頻一把手，通過ai也實(shí)現(xiàn)了另一種新的載體與媒介轉(zhuǎn)換的可能性，所以，無論是從認(rèn)知科學(xué)本身，亦或于人工智能的假設(shè)層面出發(fā)，至少我們都應(yīng)該認(rèn)真思考下此類問題——ai會(huì)推向哪個(gè)方向走，最重要的是，下一個(gè)文娛時(shí)代或文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)中有無“短視頻”一席之地。 理所當(dāng)然，這是一個(gè)大命題，又貌似講完了和沒講差不多，也有種形而上的理論建構(gòu)概念，所以，最終的受益者并不會(huì)是當(dāng)下的你或我，也有可能不會(huì)涉及到未來的一點(diǎn)一滴，毫無前瞻性眼光，可在當(dāng)下，當(dāng)所有人或內(nèi)容創(chuàng)作者都在沉迷于“創(chuàng)造更多的流量”同時(shí)，是不是也應(yīng)該有幾個(gè)人停下來想一想——短視頻之前途。 哪怕不過是一種不成熟、不實(shí)際的猜想。 興許，文中講出來的話兒，對(duì)未來的社會(huì)毫無一絲影響，也給不了短視頻或新媒體行業(yè)任何幫助，可是在今天，此時(shí)此刻，北京時(shí)間晚上23點(diǎn)…… 回顧我這一路走過來的多少個(gè)日日月月，也瞅著曾經(jīng)一起打拼，同一條起跑線上，也為了夢(mèng)想以及基于——也許有一天我們吧——一個(gè)純粹的創(chuàng)作者或藝術(shù)家——也能影響過當(dāng)代年輕人的想法，我覺得是時(shí)候停下腳步了。 好好想著它們。 認(rèn)認(rèn)真真講一回。 畢竟，我們依然是一個(gè)時(shí)代的文本記錄者與書寫者，這是我們自己該有的義務(wù)工作與責(zé)任感之一。 據(jù)我所觀測(cè)到的，包括到總部參觀過字節(jié)跳動(dòng)和快手之后，好像基本上沒有幾個(gè)人在擔(dān)憂關(guān)于“ai”的障礙問題，以及對(duì)它的科學(xué)認(rèn)知本身做出種種假設(shè)。 這也很符合一些快速擴(kuò)張的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)巨頭或龍頭企業(yè)的做事風(fēng)格。 更多對(duì)ai的設(shè)想是極其實(shí)用主義的，總是再架上多少個(gè)服務(wù)器的問題，處理掉多少個(gè)bug的事情…… 每一個(gè)決定都不是先從圍繞于“人”身上出發(fā)，而是以“技術(shù)面”為解決問題的基礎(chǔ)，緊接著，又會(huì)回到一個(gè)計(jì)算機(jī)的權(quán)力關(guān)系與使命感身上。 技術(shù)與技術(shù)間的連接關(guān)系，因?yàn)橛辛擞?jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，讓所有的可能性皆有某種具象化之趨勢(shì)。 在這一個(gè)所謂之更新型的ai體系中，我或我的同行們都被教訓(xùn)得非常之厲害。 進(jìn)而，許多原本有才華也有行動(dòng)力的創(chuàng)作者也心灰意冷地離開了這一傷心地。 但我沒有替短視頻這行惋惜之，更多的是這玩意兒論不到我一普通從業(yè)者插手啊，卻只為這群與我差不多同齡甚至更幼小的青年人感到莫大的恥辱與遺憾之情。 換言之，惺惺相惜也很正常吧。 轉(zhuǎn)而，我開始與ai作斗爭(zhēng)，絕不是那種只站在對(duì)立面要你死我活的斗爭(zhēng)意志，事實(shí)上，我通過不斷的作實(shí)驗(yàn)品，拍更多不同題材、風(fēng)格與類型的短視頻，以及線下與各種各樣的人兒打交道后，則憬悟當(dāng)初自個(gè)兒純粹是進(jìn)入了一個(gè)思維誤區(qū)、牢籠呀。 那種作繭自縛的感覺太他媽難受了。 因?yàn)閷?duì)自己的高要求，期望站在巨人肩膀上，乃至于超越了時(shí)代性的創(chuàng)作精神，讓我及并肩同行的朋友們鬧得身心疲憊；而晝夜不分的抗?fàn)幍降祝瑓s永遠(yuǎn)看不到真正的黎明到來——只是想站在太陽底下罷了，果真如此難于上青天也。 從頭到尾，多少人在ai面前敗下陣來。 可是，短視頻里的ai又是什么？只是一個(gè)智能算法推薦給觀眾看短視頻嗎？ 那為何所有人都對(duì)ai如臨大敵，好似要?dú)⒁獎(jiǎng)幰粯印?在很多與同行打交道的場(chǎng)合里，我總是不間斷地嘗試從他們的語言中挖掘出那一個(gè)關(guān)于“ai”獨(dú)有的整體性的認(rèn)知符號(hào)。 但更多的是，我看到了它無可形容與不能深度解讀的，只會(huì)讓人中止延伸下去的，又是體現(xiàn)出來很簡(jiǎn)單、無知一面。 或多或少，每個(gè)人都在理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮苡赼i系統(tǒng)的教育安排，巴不得天天講著它的專業(yè)術(shù)語，（日夜兼程）干著ai才能做的假東西、假程序。 所以，ai就騙走了我的同行們，那一批曾經(jīng)有過一些個(gè)人實(shí)質(zhì)理想追求；并且嘗試著用短視頻劇本打動(dòng)觀眾——影響下一代年輕人的追夢(mèng)者。 放眼望去，基本上能走都走了，留下的，全成了ai的奴隸、工具人。 ……多多少少，我們都變成了一個(gè)ai的日常內(nèi)容加工工廠中的普通元件，或是整個(gè)加工制造元件的網(wǎng)絡(luò)中負(fù)責(zé)制造元件的部分單位。 總而言之，ai也會(huì)不斷生成新的指令。 可建立一個(gè)新的ai內(nèi)部單元；加之外部大環(huán)境的干擾之下，它們必須用源源不斷的創(chuàng)作者來維持日常內(nèi)容的制造系統(tǒng)。 最后，ai也有不變量的地區(qū)，它明顯分布于其結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)層面，至于說，我或我的同行們?cè)诓辉谄渲?，至今無法解答…… 或許，若干年以后，我也能寫一個(gè)準(zhǔn)確無誤的答案出來。 但不會(huì)是在今晚。 也不會(huì)是此時(shí)此刻也。