????????雖然世界上的小說無處不在，但我最喜歡的小說還是《心聲》，下面是我寫的《心聲》讀后感。

????????《心聲》是我在初三上學期時學的一篇課文。讀完后我對里面的情景有著深刻的印象。

????????人物及其關(guān)系：老師：程老師。小男孩：李京京（小名：京京）?？邓固苟　ゑR卡里奇：京京的爺爺。林蓉、趙小楨：李京京的同學。

????????心聲可以理解為心里的想法。就整體概括內(nèi)容而言，該小說也可以這樣概括。在一堂語文講義課上，程老師讓學生們讀《萬卡》時，只有李京京沒有收到老師的回應，其余學生都受到老師的回應了。李京京難過的想：連讀課文還要有唱歌的嗓子嗎？于是在放學時到街上自讀。李京京為什么想在語文公開課上想讀《萬卡》？因為他喜歡這篇文章，想為大家展示。為什么想為大家展示？是京京被親人送到城里去了，康斯坦丁·馬卡里奇在農(nóng)村，同時京京又回憶起自己爺爺給他養(yǎng)大的過程，而京京到城里后又不能回到村里，還有京京給自己的爺爺寫過一封信，最后結(jié)合信里所寫的內(nèi)容，察覺到信里所寫的內(nèi)容很相似。雖然李京京嗓子不是特別好，導致被趙小楨嘲笑了，但老師看見李京京有那很懷念親人的樣子，感動得懇求了李京京來讀《萬卡》，結(jié)果讀的非常成功。這意味著老師的教學有誤區(qū)對待學生不公平。

????????現(xiàn)在的我很想去舞蹈培訓班，雖然舞蹈培訓班也有成人的，但還是不給我報；除非我花錢自己報。因為舞蹈基本功不好，這時我想：成人學習舞蹈也好基本功嗎？我干勸父母，父母不聽，我自己抑郁極了，只好當成一種愛好。我們都知道當幼師，學好舞蹈是必修課其一，動作就包含了基本功。我看我現(xiàn)在跳舞的樣子，當上幼師，顯然是沒有希望了。就更談不上舞蹈演員了。我朗讀文章時使用方言讀的，這語言對我來說雖然很熟悉，但是在《中國藝考生》中看到了播音主持的專業(yè)的訪談。我自己都看出用方言都讀不好，服從了自己的口才不好。正因為這個，我才發(fā)現(xiàn)到播音主持的語言特點和方言的特點的差距太大了！在今年的3月里，是疫情最嚴重的時期，我愛看的節(jié)目全變成了單調(diào)的疫情節(jié)目。而恰好經(jīng)過了全國人的勇敢+努力，使得到5月開始，這些節(jié)目有了“救場”。不過現(xiàn)在又與中國與美國發(fā)生了沖突，球類聯(lián)賽里只留下了CBA，不知那些不播的聯(lián)賽何時再來。我從《我與奧運》中看見了一位老人說自己滑10000米的冰需要2小時，我就想試一下，看看能不能勝過這位老人。又從《課本劇公社<佩拉斯能量>》中聽到了不怕苦難，勇往直前做人的道理，也想試試更多的競技運動，和健身愛好者參與起來。

????????問題1：我對《愛麗絲漫游仙境》如此反感，有什么內(nèi)在因素？這會從中得到學習文學學習的哪些方法？答案1：《愛麗絲漫游仙境》實際上是一篇童話，但從格式上類似于劇本，這樣就在某種關(guān)系上產(chǎn)生矛盾。文學學習選擇應該選擇對自己有益的，適合自己看的書；而不是只要知道他是文學作品，甚至只要是文章就行的。問題2：這篇小說結(jié)合了學生教育中的一些方式，你對這種方式有什么看法？答案2：教育應該采用開放式，讓學生們有權(quán)利在指定的范圍內(nèi)選擇有限的限制，當然也不能給予無限空間的選擇。這樣學習和娛樂兩不誤。尊重和發(fā)現(xiàn)并加以利用，彰顯愛護學生的個性，是最理想的教育方式。

????????再深入一些，我們可以結(jié)合蒙特梭利的教育原則說一下我的心聲。雖然蒙特梭利的教育對象是幼兒，環(huán)境是“幼兒園”（自稱為“兒童之家”）。教育原則總體就是不收我們這樣的成人的約束的方式教學，不同的教學內(nèi)容有自己獨特的教學方式給幼兒們獲得了無限的快樂，在認知中成長。那么類比于成人那么類比于成人，我們就不能類比于蒙特梭利的教育方式嗎？只不過就是對象是各個學生，環(huán)境是“私立的學?！保煞Q為“學生之家”）。教育原則總體就是打破現(xiàn)有的學生教育方式，學生遇到不會的問題，采取與學生與學生或?qū)W生與老師之間相互交流來解決，這樣既節(jié)省了時間，又能相互學到知識。上課時老師要有積極的心態(tài)，激勵學生回答老師的提問。答好了要表揚，讓學生的心理得到發(fā)展；使得先答得不好也不要懲罰，而是講道理。教育不能過嚴也不能過狠，也就是說要用巧力，不能蠻干。其中我的一個心聲就與蒙特梭利的教育原則有聯(lián)系：我和我爸比打臺球，我爸非要按選取打花色的規(guī)則，這讓我感覺比起來既費時間又成績不懸殊。要是換做蒙特梭利的話，說不定會按誰把所有球都打進誰就贏的規(guī)則來和我比，那樣我就自由了。因為這正是我想要選擇的規(guī)則。

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