知識(shí)付費(fèi)的現(xiàn)象主要指知識(shí)的接收者為所閱覽知識(shí)付出資金的現(xiàn)象。知識(shí)付費(fèi)讓知識(shí)的獲得者間接為向知識(shí)的傳播者與篩選者給予報(bào)酬，而不是讓參與知識(shí)傳播鏈條的人通過(guò)流量或廣告等其它方式獲得收益。

廣義來(lái)說(shuō)：上學(xué)就是屬于一種知識(shí)付費(fèi)。以現(xiàn)在來(lái)講，當(dāng)你看到一門課程，愿意為他付費(fèi)，這就叫知識(shí)付費(fèi)。

從2016年開始，一系列標(biāo)志性的事件讓知識(shí)付費(fèi)漸漸成為時(shí)尚。2016年5月15日，付費(fèi)語(yǔ)音問(wèn)答平臺(tái)“分答”上線。隨后，羅輯思維創(chuàng)始人羅振宇全力打造“得到APP”，喜馬拉雅FM創(chuàng)辦知識(shí)付費(fèi)節(jié)”123知識(shí)狂歡節(jié)”，知乎上線“知乎live”等等。

進(jìn)入2017年，這一趨勢(shì)絲毫沒有減速的跡象。3月7日，豆瓣網(wǎng)推出了首款付費(fèi)產(chǎn)品“豆瓣時(shí)間”；隨后騰訊CEO馬化騰表示，“微信公眾號(hào)”正加快上線付費(fèi)訂閱。2019年12月30日創(chuàng)客匠人新三板掛牌上市。

同時(shí)2020年的疫情導(dǎo)致各大互聯(lián)網(wǎng)集團(tuán)紛紛推出釘釘、騰訊會(huì)議等軟件，幫助學(xué)習(xí)進(jìn)行線上授課、企業(yè)進(jìn)行線上辦公；同時(shí)2021年七月，國(guó)家推出“雙減”政策，使得許多補(bǔ)習(xí)班和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遭受打擊。

兩件事情的發(fā)生更加推進(jìn)了線上知識(shí)付費(fèi)的發(fā)展，許多各行各業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、導(dǎo)師都在這樣的環(huán)境下選擇線上知識(shí)付費(fèi)的模式，這樣的模式不但可以減少場(chǎng)地費(fèi)用開銷；提前錄制的一節(jié)課程內(nèi)容不需要再反反復(fù)復(fù)的講；賣課的渠道變多，在互聯(lián)網(wǎng)上每一名網(wǎng)友都有可能是自己的學(xué)員。

內(nèi)容付費(fèi)需求的產(chǎn)生源于互聯(lián)網(wǎng)中信息爆炸，但有價(jià)值的信息依舊稀缺。人們迫切希望獲取更多有價(jià)值的信息以及知識(shí)；在線支付的普及，使得人們?cè)谫?gòu)物、支付上更加便利；消費(fèi)升級(jí)，從最基本的滿足生活必須，升級(jí)到了滿足精神需求，人們的精神需求隨著時(shí)代的進(jìn)步在一同增強(qiáng)。5G時(shí)代的來(lái)臨再一次讓知識(shí)付費(fèi)升級(jí)，從原本的文章、紙質(zhì)升級(jí)成了視頻、直播。