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帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院（Parsons School of Design, The New School），成立于1896年，隸屬于新學(xué)院（The New School）?，2023QS世界藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)科排名帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院隸屬的New School新學(xué)院大學(xué)位于第4位，全美第2。

MFA Design and Technology

MFA Design and Technology提供了一個(gè)充滿活力，具有挑戰(zhàn)性和想法驅(qū)動(dòng)的環(huán)境，以解決創(chuàng)意實(shí)踐對社會(huì)的影響。該計(jì)劃以批判的眼光接近技術(shù)，了解計(jì)算技術(shù)對我們生活的影響。實(shí)踐領(lǐng)域包括可穿戴技術(shù)、游戲設(shè)計(jì)、新媒體藝術(shù)、數(shù)字制造、物理計(jì)算、交互設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)可視化和關(guān)鍵設(shè)計(jì)。

作品共分為五個(gè)方向，分別是Art and Technology、Creative Objects、Digital Design、Immersion & Experience、Interactive Media。接下來，YES將為大家分享部分畢業(yè)設(shè)計(jì)作品，快來一起看看吧~希望能夠?yàn)槟銕聿灰粯拥撵`感！

Art and Technology

使用概念，自我表達(dá)，推測或內(nèi)省的方法將傳統(tǒng)與技術(shù)聯(lián)系起來。

AS ABOVE, SO BELOW

Gumi Lu

該項(xiàng)目是一個(gè)自我響應(yīng)的動(dòng)態(tài)雕塑。它建立了一個(gè)基于道哲學(xué)架構(gòu)的循環(huán)模型，將相互關(guān)聯(lián)的組件編織成一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，將它們統(tǒng)一成一個(gè)內(nèi)在有機(jī)的、不斷變化的、不可分割的現(xiàn)實(shí)。

這件作品由六層動(dòng)態(tài)釹組成。它放大了哺乳動(dòng)物生物電流產(chǎn)生的弱磁場，并將其用作操縱第一層磁場的初始驅(qū)動(dòng)力。每層的平均磁場強(qiáng)度決定了下一層電機(jī)的電速度。它將不同空間和時(shí)間尺度部分的整個(gè)自相似宇宙展平到相同的網(wǎng)格和度量平面。每一層上的動(dòng)態(tài)釹集被視為感知前一層變化的物理代理。物理代理在整個(gè)轉(zhuǎn)換過程中映射數(shù)據(jù)并產(chǎn)生計(jì)算損失。用不同的權(quán)重計(jì)算最后一層和初始驅(qū)動(dòng)器的磁場強(qiáng)度以重新激活頂層，從而循環(huán)并表達(dá)道的“空，但未耗盡”。

DIPTYCH

Unnati Shukla

Diptych是一個(gè)多媒體裝置，探索我們的物理和數(shù)字身體之間的不和諧。Diptych本質(zhì)上是好奇和日記式的，由一系列丙烯畫、印刷文字標(biāo)語牌和互動(dòng)投影組成。該項(xiàng)目研究的核心問題是當(dāng)我們穿越在線生活的未知領(lǐng)域時(shí)，我們的自我認(rèn)知、記憶和情感處理的扭曲。五幅丙烯畫中的每一幅都由兩幅圖像組成：一幅紅色，一幅藍(lán)色。這些圖像被遮擋或顯示取決于觀看者在裝置中的位置，當(dāng)他們穿過空間時(shí)，一個(gè)紅光身體跟蹤斑點(diǎn)跟隨他們。

通過這個(gè)過程，觀眾能夠制作自己的圖像體驗(yàn)。通過這樣做，Diptych再次展示了數(shù)字體驗(yàn)如何滲透并決定我們的物理世界。這種互動(dòng)同時(shí)質(zhì)疑自我的角色，不僅是身份扭曲的對象，而且是創(chuàng)造數(shù)字自我和物理自我之間這種不和諧的同謀參與者。

DOMAIN

Jiacheng Jiang?

DOMAIN是一個(gè)通過物理計(jì)算探索人與衣服之間交互的新方式的項(xiàng)目。其設(shè)計(jì)致力于將表達(dá)的決策權(quán)從設(shè)計(jì)師歸還給用戶。該項(xiàng)目的目標(biāo)是通過一系列形狀和照明的變化為用戶提供更大的自由來表達(dá)自己的情感，他們可以通過移動(dòng)應(yīng)用程序完全控制，并設(shè)想用戶能夠像貓用尾巴來表達(dá)自己一樣使用他們的衣服。

同時(shí)，考慮到日益嚴(yán)重的電子廢物問題，以及DOMAIN未來潛在的更新和用戶使用的便利性，本設(shè)計(jì)中所有包含電子元件的部件均采用可拆卸結(jié)構(gòu)和模塊化設(shè)計(jì)。

GRASS FOOTPRINT

Krithi Nalla

由于對當(dāng)今霧霾污染指標(biāo)的準(zhǔn)確性差感到憤怒，一小群自組織的技術(shù)博物學(xué)家進(jìn)行了強(qiáng)烈報(bào)復(fù)。通過著手糾正主流科學(xué)的不準(zhǔn)確之處，Grass Listeners開始對草基科學(xué)文獻(xiàn)進(jìn)行自我激勵(lì)的研究實(shí)驗(yàn)。

他們建造了一系列設(shè)備，如GRASS FOOTPRINT計(jì)算器，以收集和分析受損草的化學(xué)詞匯。在一天中陽光明媚的時(shí)候，人們會(huì)看到他們，帶著他們的專業(yè)設(shè)備穿過草地。這些科學(xué)朝圣活動(dòng)有助于提高城市霧霾排放統(tǒng)計(jì)的準(zhǔn)確性。

LIFE STUDIES

Lauria Clarke

LIFE STUDIES中的每一件雕塑都代表了對活著的探索。這些雕塑專注于脈動(dòng)血液和移動(dòng)呼吸的微妙之處，研究當(dāng)非生命反映生命體的屬性時(shí)會(huì)發(fā)生什么。用藝術(shù)史學(xué)家瑪麗亞·漢森（Maria Hansen）的話來說，“生命的表象取決于對內(nèi)在運(yùn)動(dòng)的具身暴露。

總的來說——在這種情況下，這三件雕塑是Lauria Clarke過去兩年實(shí)踐的累積快照。在這段時(shí)間里，她一直對一個(gè)由兩部分組成的問題著迷：我們應(yīng)該如何判斷我們對生命性的直覺理解和我們對自然界的類似直覺分類的有效性？當(dāng)這些區(qū)別現(xiàn)在很容易出錯(cuò)時(shí)，它們有什么優(yōu)點(diǎn)呢？

LOUDER THAN WORDS

Chutong Xiao

LOUDER THAN WORDS是一個(gè)基于裝置的項(xiàng)目，探索文字以外的不同交流可能性，試圖打破膚淺交流的障礙，將人們聚集在一起。

通過進(jìn)入外部身份消失的私人空間，參與者被賦予更大的交流自由，不受語言的限制。這個(gè)親密的環(huán)境以獨(dú)特的可穿戴鉤編服裝為特色——一種凍結(jié)時(shí)間的方式，在視覺上表達(dá)了我作為一個(gè)內(nèi)向者的內(nèi)省和沉思，同時(shí)將更多的觀眾帶入其中。通過穿上服裝，個(gè)人能夠觀察外部世界并以自己的方式進(jìn)行非語言交流。

附在服裝上的閃閃發(fā)光的鈴鐺的輕柔鈴聲邀請人們自由地使用身體作為交流工具，同時(shí)也象征著那些通常被視為保守的人豐富的內(nèi)心世界。這些空靈的聲音最終通過放大器系統(tǒng)傳播得更遠(yuǎn)，喚起了一種詩意的提醒，即有意義的聯(lián)系總是觸手可及的，即使它沒有大聲說出來。

MICRONATURE STATION

Rachel Gorman

MicroNature Station設(shè)想了一個(gè)被極端天氣包圍的未來環(huán)境，人類通過高度控制，技術(shù)介導(dǎo)的體驗(yàn)尋求“自然”的感覺，而不是冒險(xiǎn)在戶外。該作品使用物理計(jì)算和生物設(shè)計(jì)來創(chuàng)建一系列聽覺、嗅覺和觸覺體驗(yàn)，旨在喚起夏季下雨后站在土壤上的感覺。

MicroNature Station的正面和側(cè)面具有發(fā)光，流線型的外觀，旨在吸引觀眾并暗示裝置所屬的未來世界。在背面，一扇窗戶揭示了為沉浸式體驗(yàn)提供動(dòng)力的基礎(chǔ)技術(shù)組件。

當(dāng)觀眾觸摸玻璃球時(shí)，作品會(huì)釋放出一種定制的混合香味，讓人聯(lián)想到雨的氣味。當(dāng)他們站在生物塑料墊上時(shí)，他們會(huì)觸發(fā)藍(lán)牙連接的耳機(jī)來播放溫和的夏季風(fēng)暴的聲音。

通過讓游客沉浸在部分模擬中，喚起與戶外相關(guān)的特定感官體驗(yàn)的感覺，MicroNature Station希望激發(fā)關(guān)于我們當(dāng)前與有機(jī)環(huán)境的關(guān)系，先進(jìn)技術(shù)的未來以及生活在受氣候變化蹂躪的星球上的感受體驗(yàn)的關(guān)鍵問題。

Creative Objects

通過模具制造、3D 打印、可穿戴技術(shù)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)對形式和功能進(jìn)行創(chuàng)新探索。

A CRISIS IN THREADS

Mahima Jain

踏上自我發(fā)現(xiàn)的旅程，Mahima Jain通過“Kathputli”的繩子編織屬于她的故事，Kathputli是一種來自印度拉賈斯坦邦的古老而傳統(tǒng)的木偶戲形式。觀眾被邀請參與一個(gè)互動(dòng)性與講故事的裝置。每個(gè)小插曲都探索了創(chuàng)作過程中的內(nèi)心掙扎和復(fù)雜性，將觀眾拉入角色心理的深處。

該項(xiàng)目以童年記憶為靈感，將傳統(tǒng)技法與現(xiàn)代手法相結(jié)合，邀請觀眾進(jìn)入木偶的神奇世界。該裝置旨在擴(kuò)展藝術(shù)形式，同時(shí)保持其本質(zhì)和傳統(tǒng)主義，結(jié)合3D掃描，3D建模，羅蘭數(shù)控銑削以及用于交互和運(yùn)動(dòng)的物理計(jì)算。

ORGANISMS UTOPIA

Zhuoying Wang

該項(xiàng)目是一個(gè)基于推測性設(shè)計(jì)的可穿戴藝術(shù)項(xiàng)目，探索未來海底世界，烏托邦世界，人類與地球上生物之間的和諧樂觀關(guān)系。它使用實(shí)驗(yàn)性時(shí)尚以有機(jī)的方式創(chuàng)造可穿戴作品，代表一種新的生物學(xué)關(guān)系。設(shè)想一個(gè)可能的未來烏托邦世界并展示可能的未來，思考生命的重新定義，以及世界的輪回應(yīng)該如何繼續(xù)蓬勃發(fā)展——當(dāng)我們回到地球上所有生命的起源——海洋時(shí)。

該項(xiàng)目將探索和展示可穿戴生物在這個(gè)未來烏托邦世界中如何，它們的形式，功能和生活方式。每一件可穿戴藝術(shù)品都代表著海洋生物未來的進(jìn)化，它可以生長在人體的不同部位，這是一種寄生和共存的關(guān)系，兩者合二為一。

Digital Design

有影響力的想法被像素化為數(shù)字形式，如 Web 和移動(dòng)應(yīng)用程序、插圖、動(dòng)畫和數(shù)據(jù)可視化。

B.BOND

Yookyung Kim

在包容性設(shè)計(jì)領(lǐng)域和解決最近視障人士面臨的挑戰(zhàn)，該項(xiàng)目開始探索名為“B.bond”的創(chuàng)新應(yīng)用程序的潛力。這項(xiàng)努力深入研究了一個(gè)問題，即視力正常的設(shè)計(jì)師如何為由于視力障礙而突然過渡到新生活方式的個(gè)人社區(qū)做出貢獻(xiàn)。

該項(xiàng)目植根于包括無障礙、人機(jī)交互和社區(qū)建設(shè)在內(nèi)的研究領(lǐng)域，旨在解決視障人士經(jīng)常遇到的孤立和與他人聯(lián)系困難的問題。通過借鑒社會(huì)建構(gòu)主義和參與式設(shè)計(jì)等理論框架，該應(yīng)用程序致力于建立和培養(yǎng)實(shí)踐社區(qū)，為那些駕馭新現(xiàn)實(shí)的人培養(yǎng)歸屬感、支持和賦權(quán)感。

CHATCBT: THERAPY AT YOUR OWN PACE

Tricia Ilena

該應(yīng)用程序使學(xué)生能夠通過引導(dǎo)式旅程和互動(dòng)練習(xí)幫助他們解構(gòu)無益的想法，從而克服壓力和焦慮。

使用ChatCBT，學(xué)生能夠輸入他們的感受或任何困擾他們的事情，它將以對話的方式回答問題，幫助學(xué)生找到問題的根源。除此之外，ChatCBT將建議交互式CBT練習(xí)，幫助學(xué)生從不同的角度看待他們的想法。如果學(xué)生目前正在看治療師，他們將可以選擇與治療師分享他們的進(jìn)度和練習(xí)。

ChatCBT為學(xué)生提供了一個(gè)分享想法的渠道，同時(shí)幫助他們練習(xí)以更有用的方式重新構(gòu)建他們的想法，并為他們的實(shí)際治療做好準(zhǔn)備。ChatCBT不會(huì)取代治療師，它是一種支持學(xué)生患者和治療師的工具。

KAIROS: THE SUBLIME MOMENT

Joy Juyeon Kim

Kairos是一個(gè)圍繞死亡主題的3D時(shí)尚系列和數(shù)字T臺(tái)。該項(xiàng)目旨在創(chuàng)造一種互動(dòng)和身臨其境的時(shí)尚體驗(yàn)，激發(fā)對人類尊嚴(yán)和生命轉(zhuǎn)瞬即逝的本質(zhì)的思考，同時(shí)引發(fā)舒適和寧靜的感覺。

這是通過使用各種工具來實(shí)現(xiàn)的，例如CLO3D，Marvelous Designer，TouchDesigner，手部運(yùn)動(dòng)跟蹤和投影映射藝術(shù)裝置。這些元素讓觀眾通過手部動(dòng)作控制和生成各種紋理，最終導(dǎo)致對死亡概念的探索。通過在充滿活力和俏皮的氛圍中引入死亡主題，該項(xiàng)目努力鼓勵(lì)觀眾承認(rèn)生與死的接近，并更深入地欣賞死亡的無所不在。

這個(gè)項(xiàng)目意義重大，因?yàn)樗埲藗凅w驗(yàn)生命的幸福和死亡的莊嚴(yán)。在一個(gè)傾向于避免談?wù)撍劳龅奈幕校@個(gè)項(xiàng)目將為觀眾提供一個(gè)Kairos時(shí)刻，讓他們反思生命的重要性和死亡的必然性。

Immersion & Experience

感官和情感聯(lián)系是通過沉浸式裝置、時(shí)尚、XR 體驗(yàn)和表演創(chuàng)造的。

DISCOVER UNDERGROUND

Roy Haoshu Yang

這是一款特定地點(diǎn)的應(yīng)用程序，旨在探索隱藏在其標(biāo)志性地鐵系統(tǒng)中的城市藝術(shù)和文化瑰寶。該應(yīng)用程序?qū)榧~約人和游客創(chuàng)建，與MTA和當(dāng)?shù)厮囆g(shù)家合作，利用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)和身臨其境的基于位置的交互，將您的日常通勤變成一次難忘的，不斷發(fā)展的冒險(xiǎn)，充滿了故事，藝術(shù)和文物來自歷史悠久的地鐵站，如聯(lián)合廣場和時(shí)代廣場。

該項(xiàng)目還試圖通過增加對公共藝術(shù)的參與來培養(yǎng)社區(qū)意識和公民自豪感，從而喚回“公共”的本質(zhì)。公共藝術(shù)在公共空間中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，作為交流和反思的媒介，鼓勵(lì)民主參與、包容性和歸屬感。通過展示公共藝術(shù)并將地下空間轉(zhuǎn)變?yōu)樗囆g(shù)表達(dá)和社會(huì)互動(dòng)的動(dòng)態(tài)中心，“探索地下”創(chuàng)造了一個(gè)更具吸引力、包容性和吸引力的城市環(huán)境，慶祝民主價(jià)值觀。

VIGNETTE IMMERSIVE MEMORIES

Anna Pragman

Vignette是一家數(shù)字設(shè)計(jì)公司，通過增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)對特殊記憶進(jìn)行定制可視化。

是什么讓我們成為我們？是什么推動(dòng)我們前進(jìn)？我們相信答案就是我們隨身攜帶的經(jīng)驗(yàn)。項(xiàng)目試圖為你的大腦打造個(gè)性化的回憶空間，讓你沉浸在珍貴的回憶中，并通過展示過去的所在，激勵(lì)你繼續(xù)前行。

Interactive Media

通過游戲、可玩媒體、實(shí)驗(yàn)界面、機(jī)器人和物理計(jì)算鼓勵(lì)互動(dòng)。

FOLDWORLD

Yiqing Zhou

您是否曾經(jīng)希望可以通過物理游戲，或者特別是折紙來接觸游戲世界？幾個(gè)世紀(jì)以來，折紙藝術(shù)或折紙為所有年齡和技能水平的人帶來了歡樂。在當(dāng)今的數(shù)字世界中，技術(shù)能否捕捉折紙觸覺和有形體驗(yàn)的本質(zhì)？

FoldWorld是一款創(chuàng)新的AI驅(qū)動(dòng)的AR游戲，體現(xiàn)了折紙的樂趣。使用FoldWorld，玩家可以通過物理折疊與投影界面進(jìn)行交互。通過每個(gè)折疊的表單，玩家將投影角色帶入生活，推進(jìn)他的小任務(wù)以傳遞郵件。它挑戰(zhàn)玩家的空間推理能力，體現(xiàn)解決問題的能力，創(chuàng)造力和想象力。

FoldWorld探索一種新的游戲媒介，將棋盤游戲的觸覺互動(dòng)與視頻游戲的動(dòng)態(tài)體驗(yàn)相結(jié)合。它展示了機(jī)器學(xué)習(xí)在有形用戶界面的實(shí)際應(yīng)用，突出了這種交互機(jī)制在各種場景中的潛力，包括游戲、講故事和STEM教育。

RESET

Peilin Chen

Reset是一種基于音頻的交互式敘事體驗(yàn)，探索現(xiàn)代生活中壓倒性的數(shù)字噪音與我們周圍世界的寧靜之美之間的緊張關(guān)系。

該體驗(yàn)旨在引導(dǎo)觀眾重新探索在技術(shù)喧囂中可能錯(cuò)過的美麗和寧靜的時(shí)刻。通過突出這兩個(gè)配樂之間的鮮明對比，該體驗(yàn)旨在引發(fā)對技術(shù)如何主宰我們的生活并分散我們對當(dāng)下的注意力的更深層次的反思。最終，該體驗(yàn)希望激發(fā)觀眾重新關(guān)注自己的世界體驗(yàn)，并在數(shù)字噪音中找到新的聯(lián)系感和存在感。

END