【OC印象曲】“小狐貍”清商

來(lái)自兩位創(chuàng)作者的Q&A
Q(呆呆飾):辛苦二位老師帶來(lái)這么獨(dú)特而精彩的作品——!老師們太棒啦!我可以采訪二位老師一些問(wèn)題嘛?
呆呆:我覺(jué)得可以(冷漠
瀟瀟:沒(méi)問(wèn)題的!
Q:首先請(qǐng)問(wèn)——究竟是怎樣的緣分促使兩位老師如此完美的合作哇?
呆呆:這個(gè)問(wèn)題交給瀟瀟回答。(埋頭吃飯
瀟瀟:哦莫??當(dāng)時(shí)與老師聊著聊著發(fā)現(xiàn)特別狠是與老師聊著發(fā)現(xiàn)特別合得來(lái)然后談著談著就有想法了(??ω??)????(我這個(gè)好敷衍的描述hhhh
Q:想請(qǐng)教一下呆呆老師——在音樂(lè)創(chuàng)作的時(shí)候是怎樣考慮用音樂(lè)來(lái)表現(xiàn)清商的性格與遭遇呢?
呆呆:(放下碗筷)總而言之就是——思考,思考,不停的思考。比如第一段,想要表現(xiàn)清商的開(kāi)朗與溫柔,還要帶些許活潑。從早上一直想到晚上,寫(xiě)了十幾條旋律,最后才最終決定了其中一條,因?yàn)槠渌目傆X(jué)得會(huì)欠缺了些什么。
我是一個(gè)有職業(yè)病的人,如果音樂(lè)達(dá)不到我理想的狀態(tài),我就會(huì)一遍一遍推翻重寫(xiě)。為了這次的項(xiàng)目,我也去網(wǎng)上看了很多的oc曲,包括接稿的樣例,一分鐘要價(jià)幾百塊的我都看了。說(shuō)實(shí)話,沒(méi)有在網(wǎng)上看到有和我相似創(chuàng)作習(xí)慣的人。于是那些人筆下的旋律都是乏味可陳的,聽(tīng)起來(lái)很俗氣,沒(méi)有獨(dú)特的個(gè)性,像是標(biāo)簽音樂(lè)。
因?yàn)閛c是“活潑的”所以就寫(xiě)一段輕快的輕音樂(lè)做印象曲,因?yàn)閛c是“怪誕的”所以就寫(xiě)一段氛圍感配樂(lè)來(lái)突出性格……我覺(jué)得這種創(chuàng)作是很膚淺的。私以為角色和真實(shí)的人一樣,具有復(fù)雜的多面性與成長(zhǎng)性。所有標(biāo)簽音樂(lè)都只是從某個(gè)單質(zhì)的角度來(lái)分析角色,這是我不認(rèn)同的。
所以這次的印象曲,分成了四個(gè)段落來(lái)寫(xiě)作,分別表現(xiàn)了性格,遭遇,治愈和成長(zhǎng)。每一部分都認(rèn)真思考過(guò)許多素材,也做了很多的巧思,比如第二段的挫折和第三段的治愈其實(shí)只用了同一個(gè)音樂(lè)素材。因?yàn)闀r(shí)間原因就不多展開(kāi)了。
Q:呆呆老師好認(rèn)真!認(rèn)真的老師最帥了!接下來(lái)想請(qǐng)教瀟瀟老師——在聽(tīng)到呆呆老師的成品之后,是什么樣的感受哇?又是怎樣用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)描繪的場(chǎng)景呢?
瀟瀟:第一耳朵就像被拉入了清晨的森林,樂(lè)符像是林間躍動(dòng)的光點(diǎn)!整體下來(lái)有一種故事感,跌宕起伏(*^▽^)/★*☆至于繪畫(huà),嗯…二四部分猶豫改動(dòng)得比較多,主要還是盡力的在概括啦(
Q:想偷偷八卦下兩位老師的私下關(guān)系如何呢——
呆呆:是好朋友(即答)
瀟瀟:是好朋友!有空會(huì)一起聊天一起玩!?(*′?`*)人(*′?`*)?
Q:二位老師互相覺(jué)得對(duì)方有怎樣的優(yōu)點(diǎn)呢(竊笑)
呆呆:我覺(jué)得瀟瀟老師很可愛(ài)!和她待在一起總是如沐春風(fēng)的感覺(jué)——!畫(huà)畫(huà)和文字都超級(jí)棒超級(jí)有感覺(jué)的!審美在線qwq還有好多好多優(yōu)點(diǎn),奈何我的概括能力不足嗚嗚,總之是超級(jí)好的人!小可愛(ài)!
瀟瀟:老師很努力,對(duì)待問(wèn)題一直都是很認(rèn)真 仔仔細(xì)細(xì)考慮的,很優(yōu)秀!和老師待在一起時(shí)會(huì)讓人感覺(jué)到很溫暖的陽(yáng)光明媚(?)很會(huì)安慰人!特別好的老師!(請(qǐng)?jiān)徫乙恍┳屓俗金x不透形容??
Q:二位老師在這首作品中最喜歡哪個(gè)部分呢?
呆呆:果然還是最喜歡第二段的刀子(不是)到后面被治愈到的感覺(jué)。
瀟瀟:整首!(即答)最最喜歡的應(yīng)該是第三部分,像星星散落夢(mèng)中 很治愈——
Q:想問(wèn)二位老師發(fā)布后的感想是什么呢——
呆呆:很開(kāi)心,人生第一次合作項(xiàng)目。有點(diǎn)期待以后有機(jī)會(huì)繼續(xù)合作。已經(jīng)愛(ài)上清商這個(gè)角色了。
瀟瀟:嗯…有點(diǎn)說(shuō)不清,總之是緊張快樂(lè)期待擔(dān)憂多種情緒交加的流轉(zhuǎn)狀態(tài)??(畢竟第一次合作嘛
Q:二位老師有什么想對(duì)觀眾說(shuō)的嘛?
呆呆:能來(lái)收看我很開(kāi)心!
瀟瀟:很高興能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)快樂(lè),希望大家能喜歡我們的創(chuàng)作——!??
Q:好哦!謝謝二位老師!