? ? ? ? 從標(biāo)題就可以看出我想說(shuō)的是什么，雖然這只是一個(gè)小標(biāo)題，但這卻反映出了現(xiàn)在社會(huì)上所存在的問(wèn)題。

? ? ? ? 本來(lái)游戲的產(chǎn)生，為的只是娛樂(lè)大眾，但現(xiàn)在卻成為，各大家長(zhǎng)煩惱的一個(gè)問(wèn)題：孩子只玩游戲，不去學(xué)習(xí)，休息，甚至可以連飯都不吃，一天到晚只玩游戲。但。身為家長(zhǎng)有沒(méi)有想過(guò)，為什么孩子沉迷游戲，放棄學(xué)業(yè)生活，我在這里可以說(shuō)，你們有想過(guò)，可是你們的想過(guò)，就是，在一部分成年人（沒(méi)有特指誰(shuí)）的眼中就是，游戲把孩子的“魂”給吸引走了，就是游戲害了孩子，游戲就是惡魔，游戲就本不應(yīng)該存在與世界上。

? ? ? ?但這些理解，真的就是正確的嗎？真的因?yàn)檫@些才導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)與生活發(fā)生了巨變嗎？

? ? ? ?我不否認(rèn)這些觀點(diǎn)，但也不是絕對(duì)的認(rèn)同，的確，有的真的是這樣，但絕大多部分的孩子并不是因此而沉迷。沉迷的原因有很多，例：在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有朋友，要在虛擬的世界里找到朋友；在現(xiàn)實(shí)中受到了挫折，而虛擬的世界中又剛好有填補(bǔ)這受到的挫折的難過(guò)感；在現(xiàn)實(shí)中家長(zhǎng)因要長(zhǎng)時(shí)間工作而沒(méi)空陪孩子，而交由更年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩照顧，而恰恰因?yàn)槟甏拇鷾?，?dǎo)致無(wú)法交流，正因如此更要在虛擬的世界中交流，因?yàn)橥?，同齡的人交流起來(lái)更有話題，比長(zhǎng)輩更有意思，也因此沉迷了游戲。

? ? ? ?沉迷游戲，孩子有錯(cuò)，但更重要的是，身為父母卻沒(méi)有真正的反省到自己的錯(cuò)，沒(méi)有把孩子帶到正確的道路上，反而去怪罪游戲，可游戲本身又有什么錯(cuò)呢，近年來(lái)屢次出現(xiàn)的“孩子因購(gòu)買(mǎi)裝備，花費(fèi)父母XX萬(wàn)/千元”，這些父母沒(méi)有把責(zé)任落實(shí)到自己身上，反而開(kāi)始怪罪游戲廠商沒(méi)有做好相應(yīng)的工作，才導(dǎo)致出現(xiàn)這種情況。若，這些家長(zhǎng)反省一下自己，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況，為什么孩子會(huì)知道銀行卡密碼，為什么孩子要充值。那么這些問(wèn)題都會(huì)以另一種方式去解決了，而不是像現(xiàn)在，我孩子胡亂充值的，我不管，反正廠商你就是要賠錢(qián)。這樣子不會(huì)因廠家賠錢(qián)而解決，這樣反而會(huì)讓其他的孩子或家長(zhǎng)進(jìn)行效仿，但假設(shè)整個(gè)中國(guó)的家長(zhǎng)都這樣，那游戲廠商還要做的嗎？若中國(guó)家長(zhǎng)都這樣，外國(guó)的廠商還會(huì)來(lái)中國(guó)嗎？

? ? ? ?在看這篇文章的各位，還記得前些年間的“電擊狂魔——楊永信”嗎？當(dāng)然，我也并沒(méi)有針對(duì)楊永信，但同樣這也是一個(gè)非常好的例子，許多家長(zhǎng)親手把孩子送進(jìn)了一個(gè)惡魔的手里，我也在此引用在彈幕中屢次出現(xiàn)的“那已經(jīng)不是你的孩子了，他只是一個(gè)沒(méi)有了靈魂的傀儡了”，這句話雖有諷刺的意思，但卻反映了一個(gè)事實(shí)，一個(gè)真相，：生而為人，要有魂魄，若無(wú)魂魄，談何為人。家長(zhǎng)送孩子進(jìn)去，為的只是想讓孩子變乖，但卻沒(méi)有想過(guò)，為何孩子不乖，不聽(tīng)話，沉迷網(wǎng)絡(luò)。我也可以這樣說(shuō)，楊永信本身可能并不是我們口中的惡魔，而是這個(gè)社會(huì)，盲目的家長(zhǎng)，讓其成為惡魔（我并沒(méi)有崇拜他，這只是我的一種觀點(diǎn)，并不，以篇概全）如若沒(méi)有這個(gè)社會(huì)，這些盲目的家長(zhǎng)，還會(huì)有楊永信這個(gè)惡魔嗎？大概他會(huì)存在但也并不會(huì)是以這種形式存在吧！

? ? ? ?家長(zhǎng)，充其量來(lái)講，也只能是一名在人生道路上不斷成長(zhǎng)的孩子，他們并不能為自己的孩子做出過(guò)多的選擇，但卻可以把自己的孩子帶上正軌，而不是一味盲目去罵孩子，打孩子，送進(jìn)某些“基地”，這樣的做法并不會(huì)讓自己的孩子走上正軌，反而會(huì)使其在人生的道路上越走越偏，最終使得自己的孩子落得一個(gè)，無(wú)疾而終的局面，我相信大部分人都不會(huì)想自己的孩子落得無(wú)疾而終吧。身為家長(zhǎng)不應(yīng)過(guò)多的去干涉孩子，但又不能完全放任自流，要在適當(dāng)?shù)姆秶幸龑?dǎo)孩子，使孩子做出正確的決定。

? ? ? ???孩子，也不應(yīng)該冷落了家長(zhǎng)，再怎么說(shuō)家長(zhǎng)也是自己的監(jiān)護(hù)人，應(yīng)多陪陪父母，有什么心事可以與父母傾訴，我也相信，父母不會(huì)不聽(tīng)，在使用錢(qián)財(cái)方面一定要與父母溝通，取得同意才可使用，也應(yīng)該對(duì)我前面提到的，與爺爺奶奶那一輩人對(duì)交流，他們與我們直接雖有一定的差異，但他們?nèi)耘f可以學(xué)習(xí)現(xiàn)代的知識(shí)，畢竟，學(xué)無(wú)止境嘛。

? ? ? ? 現(xiàn)在也應(yīng)回歸主題了，到底是救救孩子，管管游戲。還是管管孩子，救救游戲。我覺(jué)得兩者都正確，游戲的確要管理，且這管理不是一天兩天的，而是長(zhǎng)久的，若游戲沒(méi)有的規(guī)則，那還是游戲嗎？管管孩子，不僅孩子要管，身為家長(zhǎng)的更加要管，若自身無(wú)法嚴(yán)格管理，談何管理孩子，身為孩子也應(yīng)有自我管理意識(shí)，都不是一、兩歲的人了，連自我管理都不會(huì)，那以后怎么辦？

? ? ? ?人，因會(huì)自理而為人，獸，因無(wú)理智而為獸。我們是人，不是獸，獸可以沒(méi)有理智，但我們不可以，不是因?yàn)槭裁矗驗(yàn)椋?strong>我們是人！

（如要轉(zhuǎn)載，可以私信我）