? ? ? 這一位老師很有意思，盆友圈里全都是太空人，連辦公桌上都是太空人的手辦，他還會(huì)認(rèn)真的給每一位班里的同學(xué)準(zhǔn)備畢業(yè)禮物。我們之間的相遇也是來源于學(xué)校開展的補(bǔ)課活動(dòng)，由于老師不夠，他臨時(shí)給我們上了一節(jié)課。他真的很會(huì)觀察學(xué)生動(dòng)向，能夠準(zhǔn)確的知道，學(xué)生到底哪里不會(huì)，而且他完全有能力講明白。至今我還記得他課上的經(jīng)典名言：“且聽為師給你們細(xì)細(xì)道來?！敝挥羞@一節(jié)課卻讓我們感覺相見恨晚，他會(huì)看著你改來改去改成錯(cuò)誤選項(xiàng)后默默嘆氣，然后笑著調(diào)侃，細(xì)細(xì)地講解。如果他知道以后的多個(gè)課間和晚自習(xí)會(huì)有一個(gè)像跟屁蟲一樣的人追著他問題。給他本就不輕松的工作增大了任務(wù)量，他可能會(huì)后悔上了這節(jié)課吧。他還很年輕，有很多事情不會(huì)拐彎抹角，不耐煩時(shí)候會(huì)拋出一些不太美好的問題。我總是選擇忽略他的不耐煩和排外。慢慢的我感覺他好像習(xí)慣了我的不時(shí)造訪，我們之間建立了良好的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，他講的題是真的好，總能給我提供一些新的思路，正是這樣新鮮講法的刺激讓我對(duì)與物理的學(xué)習(xí)更加感興趣，所以不管他說什么有多么不耐煩，遇到問題我還是會(huì)去找他，有一次關(guān)系直接降到冰點(diǎn)，非常的尷尬。我選擇讓時(shí)間來治愈，過了幾天我又一次找到他問題，這次的反響異常的好，他不僅把這道題講了，還幫我剖析了一些這道題背后的知識(shí)點(diǎn)和該復(fù)習(xí)的內(nèi)容，當(dāng)時(shí)聽完回班的路上我感覺全身都在顫抖，感覺就像靈魂受到了洗禮一樣。從那以后我們的關(guān)系就像盆友一樣，見面有話，從不尷尬。如果我在他表現(xiàn)出不耐煩開始就停止去找他問題，那我絕不會(huì)有現(xiàn)在的物理成績，也不會(huì)得到像他那么好的老師朋友。現(xiàn)在反過來想，如果是我，每天上班那么辛苦，還要有額外的任務(wù)加班。而且很有可能問完之后一點(diǎn)回報(bào)也沒有。我又怎么會(huì)是心甘情愿的呢。所以希望以后各位可以勇敢一點(diǎn)，多為自己爭(zhēng)取一下，不要那么敏感，只有學(xué)到知識(shí)才是真的呀！