對于學(xué)文化課的藝術(shù)生來說，最頭疼文化課。因為大部分藝術(shù)生的文化課成績只有300分左右，所以想要在進入高三的滿意的成績，就一定要把精力放在文化課的學(xué)習(xí)上，可是很多同學(xué)，對于文化知識的學(xué)習(xí)，都是一頭霧水，不知道該怎么下手，下面前程培訓(xùn)的老師就為大家分享一下高二藝術(shù)生的文化課學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么下手的問題吧。

　　高二藝術(shù)生文化課的學(xué)習(xí)該如何下手呢？

　　1、以基礎(chǔ)知識為主

　　要想考出好成績，基礎(chǔ)一定要打好，而參加培訓(xùn)輔導(dǎo)，有針對性學(xué)習(xí)，采取精品小班教學(xué)，能照顧到每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，耐心細致地解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題，幫助他們梳理學(xué)習(xí)漏洞、彌補弱科不足。

　　2、制定合理的學(xué)習(xí)計劃

　　首先，我們要根據(jù)自己的實際情況，制定一個合理的計劃，這個計劃一定要切合實際，不能盲目跟從別人的學(xué)習(xí)方法，這樣只會適得其反。其次，在執(zhí)行過程中要不斷調(diào)整，根據(jù)自身情況，適當(dāng)增加或減少某些科目的時間。最后，定期進行總結(jié)。通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面存在不足，及時糾正。

　　3、牢牢抓住課本

　　高二課本預(yù)習(xí)要主動，每科用十分鐘時間通讀課本內(nèi)容，對不理解的內(nèi)容及時記錄下來，作為課堂聽課的重點，并且在預(yù)習(xí)中生成問題。這樣帶著問題聽課，既注意力集中，又效率奇高。課堂上一定要跟著老師的思路和節(jié)奏，這樣就能抓住重點，并且要嘗試針對難點及時提問，消化難點。

　　4、提高知識難度

　　當(dāng)你把基礎(chǔ)知識都補上之后，再考慮做難度稍大的題目。畢竟不能總圍著基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)，高考時也會出現(xiàn)難題、拔高題之類的情況。高二基礎(chǔ)知識對自己來說只是敲門磚，要不斷給自己加壓，難度要慢慢往上提，成績才會有實實在在的提高作用。

　　高二成績差沒關(guān)系，孩子完全可以利用這段時間好好學(xué)習(xí)，查缺補漏，把距離高考還有一年多把自己的不足彌補回來?？啾M甘來方為人上人，鍥而不舍定能換來理想的果實。