還是像上次一樣，有需要這份文件的私信我，不過發(fā)一下你要的是什么，不然東西太多，不知道要的是什么→←

作者：毛澤東（1893-1976），湖南湘潭人，字潤之。中國現(xiàn)代政治家、思想家、軍事家、文學(xué)家和書法家。

代表作：《沁園春 雪》《采桑子 重陽》《卜算子 詠梅》

“沁園春”詞牌名，“長沙”題目。

寫作背景：這首詞于1925年。當(dāng)時革命運動正蓬勃發(fā)展。五卅（sa四聲）運動和省港大罷工相繼爆發(fā)，湖南、廣東等地的農(nóng)民運動形勢日益高漲。毛澤東直接領(lǐng)導(dǎo)了湖南的農(nóng)民運動。同時，國共兩黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)確立，國民政府已在廣州正式成立。這年深秋，毛澤東去廣州主持農(nóng)民運動講習(xí)所，在長沙停留期間，重游橘子洲。站在橘子洲頭，面對如畫的秋色，回憶起在長沙的求學(xué)生活和過去的戰(zhàn)斗歲月，毛澤東不禁心潮澎湃，浮想聯(lián)翩，寫下了這首氣勢磅礴的詞作。

詞的概念及形式

（1）又稱長短句，特點：“調(diào)有定格，字有定數(shù)，韻有定聲”。

（2）詞牌詩詞的格式名稱，詞牌規(guī)定著這首詞的字數(shù)、句數(shù)和平仄聲韻。詞牌與內(nèi)容無關(guān)。

（3）婉約派：柳永、秦觀、李清照

豪放派：蘇軾、辛棄疾

原文：獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。

看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸（ge三聲）爭流。

鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。

悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉?。?/p>

攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。

指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。（可作為作文結(jié)尾）

曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？

1.“獨立”一詞位于句首，用特寫鏡頭凸顯出主人公卓然而立的形象；“立”既有“站立”之意，又有“挺立”“屹立”之意，突出詞人中流砥柱的氣概?！昂铩币淮我环矫鎸懗隽松钋锏暮猓硪环矫姘凳玖水?dāng)時社會環(huán)境的險惡以及斗爭形勢的嚴峻。

2.一個“看”字，總領(lǐng)該句及后面六句，統(tǒng)領(lǐng)了萬山、層林、漫江、百舸、飛鷹、游魚等意象。

3.“萬”描摹出了層巒疊嶂之態(tài)；“紅”寄寓了詞人霍爾德革命情懷；“遍”描繪出了群山紅的徹底的壯美景象，讓人聯(lián)想到星火燎原的革命局勢；“層”寫樹林重重疊疊之貌；“染”生動形象地寫出了顏色的濃艷；“漫”寫江水滿溢之狀；“透”寫江水之情；“爭”展現(xiàn)了江面上千帆競發(fā)、激流勇渡的熱鬧場面；“擊”寫雄鷹之健；“翔”寫游魚在水中的輕快自如。

4.詞人描繪這幅湘江秋景圖采用了那些手法？有何作用？

詞人從山上、江面、天空、水底選擇了幾種典型的意象進行描寫，運用遠近結(jié)合、動靜結(jié)合、俯仰結(jié)合、點面結(jié)合的手法，賦予秋景以旺盛的生命力，表現(xiàn)出詞人寬廣的胸襟，同時又為后文的抒情、議論提供了背景，渲染了氣氛。

tips寫景手法：正側(cè)結(jié)合，動靜結(jié)合，聲色結(jié)合，虛實結(jié)合，點面結(jié)合，遠近結(jié)合，俯仰結(jié)合，白描。

5.（標(biāo)藍的段落）這幾句為我們塑造了“同學(xué)少年”的群體形象，請概括這一群像的特點。此處圍繞“同學(xué)少年”，表現(xiàn)了詞人怎樣的思想感情？

①“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，表明他們青春年少、才華橫溢。②“書生意氣，揮斥方道”，表明他們有會一樣的革命熱情，以天下為己任，敢想敢做。③“指點江山，激揚文字”，表明他們關(guān)心國家命運并積極參加變革社會的實踐。④“糞土當(dāng)年萬戶侯”，表明他們蔑視權(quán)貴、敢于斗爭、抱負宏偉、追求高原。這是一群有雄心、有才華、有膽識的革命青年。深沉的思索自然喚起了詞人對年輕時的革命同志的思念和對革命活動的追憶，表現(xiàn)了毛澤東和他的戰(zhàn)友們以天下為己任、蔑視反動派的戰(zhàn)斗精神 。

6.怎樣理解“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟”的意思？若把這三句改為“擔(dān)大任，主宰沉浮，惟我戰(zhàn)友！”會有怎樣的效果？

最后三句以問句作結(jié)，含蓄而又形象的對“誰主沉浮”做出回答：住在國家命運的影視向當(dāng)代同學(xué)們那樣以天下為己任、蔑視反動統(tǒng)治者的革命青年。若改為“擔(dān)大任，主宰沉浮，惟我戰(zhàn)友！”意思雖醒豁，但太直露，詩味不足。

主題思想：

本次通過付長沙橘子洲頭秋景的描繪和詞人青年時代革命生活的回憶，抒發(fā)了詞人對國家命運的感慨和以天下為己任、蔑視反動統(tǒng)治者、改天換地的豪情壯志。

好啦！到這里就結(jié)束了。祝還沒有中考的初三牲加油，考上自己向往的高中呀

（打到一半的時候手殘全都清除掉了555555哭死我了，不過能幫到大家也很開心）