家長不要到了高三才明白：高中物理的成績跟孩子的智商天賦是沒有關(guān)系的！實(shí)話講高中階段的學(xué)習(xí)還完全沒有到拼智商的時(shí)候，拼的就是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和家長的認(rèn)知。

最近有高一的家長跟我反饋說覺得自己家孩子物理這個(gè)科目不管怎么學(xué)就是不開竅，是不是孩子就沒有學(xué)物理的天賦？

當(dāng)然不是！

出生自帶天賦的天才現(xiàn)實(shí)中只是極其少的部分，剩下99%的人都是普通的孩子。尤其是對于高中階段的學(xué)習(xí)，拼得從來都不是天賦這種虛無縹緲的東西。

真正能夠在高考中決出勝負(fù)的是孩子對于高中物理的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及家長對于高中階段學(xué)習(xí)的認(rèn)知。

一、高中物理的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、背誦記憶的習(xí)慣。

我以自己20多年重點(diǎn)高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和帶過的滿分物理學(xué)生的經(jīng)歷負(fù)責(zé)任的告訴家長，如果孩子連基本的物理概念、公式的文字?jǐn)⑹龆疾荒軌蚓珳?zhǔn)記憶，那物理就是在不開竅的階段。

對這些基本內(nèi)容記不熟練做題的時(shí)候孩子就總會翻書、翻筆記。

2、重復(fù)練習(xí)的習(xí)慣

物理練題“貴精不貴多”！高中物理的所有模型也就26個(gè)，就算練再多的題不左不過是這26分之一的模型里的。所以大量的刷題對于目前還在高一、高二中低分段掙扎的孩子來講沒有好處。

我舉個(gè)例子，圖示這道題是今年考試的物理大題，但是這道題卻是十年前的高考真題。所以物理題不在于量大，而在于經(jīng)典。因?yàn)榻忸}方法是經(jīng)典的，變化的只是題目。

讓孩子把握住經(jīng)典的習(xí)題對應(yīng)經(jīng)典的解題方法，反復(fù)的練習(xí)就是最好的提分手段。

3、明確高考考察的是“熟練度”

高考物理試卷的體量和時(shí)間是不對等的，也就是說規(guī)定時(shí)間下按照正常的解題速度孩子是答不完卷子的。

這也就是很多孩子考試最冤的地方，明明題都會，但卻因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒做完。

所以不要看孩子會不會物理，要看孩子熟不熟物理。物理的基本概念、公式是不是信手拈來？物理題型的解題方法是不是爛熟于心？這兩點(diǎn)很重要

二、家長對于高中階段的認(rèn)知

1、不要拿初中的成績對標(biāo)高中

因?yàn)榱x務(wù)教育和選拔考試完全是兩套學(xué)習(xí)方法。

如果孩子沿用初中的方法學(xué)物理，那高中物理成績就好不了。

2、狠抓高一

高一學(xué)不明白，不要輕易的學(xué)高二的內(nèi)容。因?yàn)榈綍r(shí)候孩子高二學(xué)不明白，還要重頭補(bǔ)高一。因?yàn)楦叨膬?nèi)容需要高一做鋪墊，所以如果孩子高一沒學(xué)好，就重復(fù)學(xué)習(xí)高一的內(nèi)容。

這樣保證高二不掉隊(duì)。