步驟

（1）選取研究對(duì)象：即確定受力分析的物體。研究對(duì)象可以是單個(gè)的物體，也可以是物體的系統(tǒng)組合。 （2）隔離物體分析：將研究對(duì)象從周圍的物體中隔離出來(lái)，進(jìn)而分析物體受到的重力、 彈力、摩擦力、 電場(chǎng)力、 磁場(chǎng)力等，檢查周圍有哪些物體對(duì)它施加了力的作用。 （3）畫出受力示意圖：按照一定順序進(jìn)行受力分析.一般先分析重力；然后環(huán)繞物體一周，找出跟研究對(duì)象接觸的物體，并逐個(gè)分析彈力和摩擦力；最后再分析其它場(chǎng)力。在受力分析的過(guò)程中，要邊分析邊畫受力圖（養(yǎng)成畫受力圖的好習(xí)慣）.只畫 性質(zhì)力，不畫 效果力。 （4）檢查受力分析是否有誤：受力分析完后，檢查畫出的每一個(gè)力能否找出它的施力物體，檢查分析結(jié)果能否使研究

實(shí)例一： 水平面上的物體

1. 水平面上的物體一木塊靜置于 桌面上，木塊受兩個(gè)力作用。一是受地球的吸引而受到重力G，方向 豎直向下；另一個(gè)是木塊壓在桌面使桌面發(fā)生極微小的形變，桌面對(duì)木塊產(chǎn)生 支持力N，方向豎直向上。如圖1－8所示 ，因木塊是靜止的，所以G和N是作用在木塊上的相互平衡的力，它們大小相等方向相反。

受力分析也可以運(yùn)用 假設(shè)法。即假設(shè)某力不存在，看看對(duì)于物體的 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否產(chǎn)生影響。若無(wú)影響，則該力不存在。原理：力是改變物體 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

在 水平面上運(yùn)動(dòng)的木塊，除受重力G和支持力N的作用外，還受到 滑動(dòng)摩擦力f的作用。 滑動(dòng)摩擦力f的方向與木塊 運(yùn)動(dòng)方向相反。木塊受力圖如圖1－9所示 。木塊受 空氣阻力的方向跟木塊 運(yùn)動(dòng)方向相反。空氣阻力的大小跟物體的 運(yùn)動(dòng)速度，以及物體的橫截面大小有關(guān)。

如果用水平的繩拉木塊前進(jìn)，木塊除受重力G，支持力N和滑動(dòng)摩擦力f的作用外，還受到繩的拉力F，木塊共受四個(gè)力，如圖1－10所示。

實(shí)例二：在斜面上運(yùn)動(dòng)的物體

2.在斜面上運(yùn)動(dòng)的物體：如圖1－11所示，一木塊沿斜面下滑，木塊受到 豎直向下的重力G。木塊壓斜面，斜面發(fā)生形變而對(duì)木塊產(chǎn)生支持力N，方向垂直于斜面并指向被支持的木塊。木塊還受到與其 運(yùn)動(dòng)方向相反，沿斜面向上的 滑動(dòng)摩擦力f。重力沿斜面的分力使物體沿斜面加速下滑而不存在一個(gè)獨(dú)立于重力之外的所謂“ 下滑力”實(shí)例三：一輕繩通過(guò) 定滑輪

3.一輕繩通過(guò) 定滑輪，用一水平力F拉物體A使之向右運(yùn)動(dòng)，B落于A上，其間的 摩擦系數(shù)為μ1，A與桌面間摩擦系數(shù)為μ2，不計(jì)空氣阻力，分析A、B所受的力。如圖1－12所示。

先研究物體A。如圖1－13所示。A受地球吸引力 （向下），與A接觸的有人、物體B、繩、桌面、空氣。分析得：人對(duì)A的拉力 （向右），B對(duì)A的 正壓力（向下），B給A的摩擦力 （向左），繩的拉力 （向左），桌面對(duì)A的正壓力 （向上，也叫支持力），桌面施于A的摩擦力 （向左）。

其次，以物體B為研究對(duì)象。如圖1－14所示。

B受地球的引力 （向下），與B接觸的有物體A、繩和空氣。A對(duì)B的正壓力 （向上），A對(duì)B的摩擦力 （向右），繩子的拉力 （向左）。

注意：

f1與f1'是一對(duì) 作用力和 反作用力。

N1與N1'是一對(duì)作用力和反作用力。而f1=μ1N1，f2=μ2N2。

要養(yǎng)成按一定的步驟進(jìn)行受力分析的習(xí)慣，這樣可以避免漏力或添力。一般分三步走：先分析重力，然后找出跟研究對(duì)象接觸的物體，分析 接觸力，如彈力、摩擦力等，最后分析電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力等。

確定物體是否受到力的作用，有三個(gè)常用的方法：

（1）假設(shè)法；

（2）根據(jù)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷受力情況；

（3）用牛頓第三定律