一、院系及專業(yè)介紹

中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)院的前身是1939年由陜北公學(xué)、延安魯迅藝術(shù)學(xué)院等合并成立的華北聯(lián)合大學(xué)文藝學(xué)院，是中國(guó)新文藝孕育和發(fā)展的搖籃。1959年創(chuàng)辦文學(xué)理論研究班。1960年成立語(yǔ)言文學(xué)系。1961年成立中國(guó)語(yǔ)言文字研究所。1978年語(yǔ)言文學(xué)系更名為中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系。2005年中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)院成立。從1960年建系至今，在吳玉章、謝無(wú)量、馮其庸、林志浩、胡明揚(yáng)、黃晉凱等幾代學(xué)者的接續(xù)奮斗下，文學(xué)院（中文系）為黨和國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的文藝?yán)碚摷液驼Z(yǔ)言文字工作者。何洛、謝自立、陳傳才、章安祺、楊慧林、孫郁曾先后擔(dān)任中文系主任（文學(xué)院院長(zhǎng)）?，F(xiàn)任院長(zhǎng)為陳劍瀾，黨委書記為顏梅。

文學(xué)院學(xué)科體系較為完備，涵蓋中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、戲劇與影視學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科；中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)下設(shè)7個(gè)二級(jí)學(xué)科（文藝學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)），以及2個(gè)經(jīng)教育部批準(zhǔn)的自設(shè)二級(jí)學(xué)科：古典學(xué)、創(chuàng)造性寫作。設(shè)有中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、博士后流動(dòng)站，擁有國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科文藝學(xué)、北京市一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)。

文學(xué)院中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科居于全國(guó)領(lǐng)先地位。漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言專業(yè)均入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，入選首批漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)（古文字學(xué)方向）“強(qiáng)基計(jì)劃”、“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地”、“中國(guó)文藝評(píng)論基地”，深度參與“古文字與中華文明傳承發(fā)展工程”。文藝影視比較文學(xué)黨支部入選第三批全國(guó)黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位。

文學(xué)院現(xiàn)有在職教師81人，其中教授38人（含全職外籍教授1人），副教授27人，講師16人。孫郁教授率領(lǐng)的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)教師集體獲首批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)?，F(xiàn)有國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第七屆、第八屆中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科評(píng)議組成員各1人，國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才1人、教學(xué)名師1人、青年拔尖人才3人，教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授4人、青年學(xué)者2人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家7人，全國(guó)先進(jìn)工作者1人，中宣部文化名家暨“四個(gè)一批”人才1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者5人，北京市“四個(gè)一批”人才3人，北京市優(yōu)秀教師1人。另有4位教師當(dāng)選中國(guó)作協(xié)第十屆全委會(huì)委員，人數(shù)位居全國(guó)高校首位。

文學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生878人，其中中國(guó)學(xué)生751人（本科生217人、學(xué)術(shù)型碩士研究生275人、專業(yè)型碩士研究生86人、博士研究生173人），留學(xué)生127人（本科生118人、碩士研究生3人、博士研究生6人）。古典學(xué)在國(guó)內(nèi)首創(chuàng)古典學(xué)本—碩—博貫通培養(yǎng)模式，創(chuàng)造性寫作專業(yè)在國(guó)內(nèi)首創(chuàng)碩—博貫通培養(yǎng)，并將課程延伸到本科教學(xué)。“謝無(wú)量學(xué)術(shù)論文、文學(xué)創(chuàng)作大賽”“‘明德人文’厚重人才成長(zhǎng)支持計(jì)劃”“學(xué)生骨干培訓(xùn)計(jì)劃”等人才培養(yǎng)項(xiàng)目已經(jīng)實(shí)現(xiàn)體系化、特色化、專業(yè)化、品牌化。文學(xué)院本科畢業(yè)生以升學(xué)與出國(guó)深造為主，升學(xué)人數(shù)呈逐年上升趨勢(shì)；碩士研究生以就業(yè)為主，主要集中于黨政機(jī)關(guān)、教育、傳媒、大中企業(yè)等領(lǐng)域；博士就業(yè)方向主要為高?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)。

文學(xué)院從2007年開(kāi)始，連續(xù)發(fā)起并承辦七屆世界漢學(xué)大會(huì)，是國(guó)內(nèi)規(guī)模最大、水平最高且具有重要世界影響力的國(guó)際漢學(xué)交流平臺(tái)。2017年成立的古代文本文化國(guó)際研究中心匯聚了全球頂尖的古典學(xué)學(xué)者，2021年在此基礎(chǔ)上成立的校級(jí)比較文明跨學(xué)科交叉平臺(tái)明確了將海外漢學(xué)和中國(guó)研究融入世界古典學(xué)與比較文明研究格局的戰(zhàn)略目標(biāo)。

近年來(lái)，文學(xué)院先后與日本東京大學(xué)等十余所海外著名大學(xué)簽訂了院際合作協(xié)議，每年有近50名學(xué)生赴世界一流大學(xué)交換學(xué)習(xí)，另有20多名志愿者赴海外孔子學(xué)院實(shí)習(xí)；先后邀請(qǐng)大衛(wèi)·賈斯柏、柯馬丁、張隆溪等著名學(xué)者擔(dān)任“海外名師”和“高端外國(guó)專家”等客座職位；聘請(qǐng)多位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主及哈佛大學(xué)傅高義等數(shù)十名世界一流學(xué)者來(lái)校作國(guó)際前沿學(xué)術(shù)講座。

培養(yǎng)一流人才，創(chuàng)造一流學(xué)術(shù)——這是文學(xué)院始終不渝的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生為本，以學(xué)人為本，以學(xué)術(shù)為本——這是中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)院潛心持守的教育理念。

二、專業(yè)目錄、招生計(jì)劃

科目：

101思想政治理論

201英語(yǔ)（一）

626中國(guó)文學(xué)基礎(chǔ)

811漢語(yǔ)言基礎(chǔ)

三、參考書

626中國(guó)文學(xué)基礎(chǔ)

《文學(xué)理論新編（修訂版）》 陳傳才 中國(guó)人民大學(xué)出版社

《中國(guó)古代文學(xué)史》 游國(guó)恩 人民文學(xué)出版社

《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》 程光煒 中國(guó)人民大學(xué)出版社

《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史》 洪子誠(chéng) 北京大學(xué)出版社

《中國(guó)文學(xué)史》 游國(guó)恩 人民文學(xué)出版社

《外國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)編（歐美部分）》 黃晉凱 中國(guó)人民大學(xué)出版社

811漢語(yǔ)言基礎(chǔ)

《語(yǔ)言學(xué)綱要》 葉蜚聲、徐通鏘 北京大學(xué)出版社

《語(yǔ)言學(xué)概論》 胡明揚(yáng)、沈陽(yáng)、賀陽(yáng) 語(yǔ)文出版社

《古代漢語(yǔ)》 古代漢語(yǔ)教研室編 中國(guó)人民大學(xué)出版社

《現(xiàn)代漢語(yǔ)》 黃柏榮 廖序東 高等教育出版社

《古代漢語(yǔ)》 王力 中華書局

四、分?jǐn)?shù)線

2023考研

政治/英語(yǔ)/專業(yè)1/專業(yè)2/總分

60/60/90/90/365

2022考研

政治/英語(yǔ)/專業(yè)1/專業(yè)2/總分

60/60/90/90/367

2021考研

政治/英語(yǔ)/專業(yè)1/專業(yè)2/總分

55/55/85/85/345

五、初試備考經(jīng)驗(yàn)

1、零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6月前)

本階段根據(jù)考研科目，選擇適當(dāng)?shù)膮⒖冀滩?，有目的地把教材過(guò)一遍，全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)面，熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個(gè)期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實(shí)在不容易理解的內(nèi)容，先跳過(guò)去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識(shí)。對(duì)各門課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等。如果有需要可以報(bào)一個(gè)一對(duì)一的輔導(dǎo)班，新祥旭考研專注于一對(duì)一輔導(dǎo)，安排的輔導(dǎo)老師都是目標(biāo)院校專業(yè)的高分研究生，幫助你全科全方位提分。

2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6－8月)

本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合真題找出重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并有相配套的專業(yè)課知識(shí)點(diǎn)筆記,進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)基本掌握。同時(shí)多練習(xí)相關(guān)參考書目課后習(xí)題、習(xí)題冊(cè)，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。要求吃透參考書內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無(wú)巨細(xì)地對(duì)涉及到的各類知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型。

3、強(qiáng)化提高階段（9月－11月）

本階段要求考生將知識(shí)積累內(nèi)化成自己的東西，動(dòng)手做真題，形成答題模式，做完的真題可以請(qǐng)考上目標(biāo)院校的師兄、師姐幫忙批改，注意遺漏的知識(shí)點(diǎn)和答題模式；總結(jié)并熟記所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。

六、復(fù)試規(guī)則及安排

2023年我校碩士研究生招生復(fù)試采取線下復(fù)試方式開(kāi)展，具體復(fù)試內(nèi)容包括：

1.專業(yè)課和綜合素質(zhì)面試（滿分250分）；

2.外語(yǔ)面試（含口語(yǔ)和聽(tīng)力，滿分100分）：聽(tīng)力考試和口試由精通外語(yǔ)的教師負(fù)責(zé)，考生以抽簽方式確定口試題目回答問(wèn)題，教師根據(jù)各人表現(xiàn)給予成績(jī)；

3.筆試（含專業(yè)綜合課筆試和外語(yǔ)筆試，滿分150分）：專業(yè)綜合課筆試滿分為100分，外語(yǔ)筆試滿分為50分，考試總時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)；

4. 同等學(xué)力加試：同等學(xué)力考生在復(fù)試中須加試兩門與報(bào)考專業(yè)相關(guān)的本科主干課程，加試方式為筆試，單科滿分為100分（加試時(shí)間、地點(diǎn)等信息報(bào)道時(shí)通知）。

復(fù)試成績(jī)計(jì)算

1.原則上要求專業(yè)課和綜合素質(zhì)面試成績(jī)150分以上，外語(yǔ)面試成績(jī)60分以上，專業(yè)綜合課筆試成績(jī)60分以上，外語(yǔ)筆試成績(jī)30分以上，同等學(xué)力加試成績(jī)單科60分以上，即為復(fù)試合格；

2. 對(duì)各項(xiàng)復(fù)試成績(jī)合格的考生，將復(fù)試成績(jī)與初試成績(jī)加權(quán)求和，排列錄取順序，初試成績(jī)權(quán)重60%，復(fù)試成績(jī)權(quán)重40%

新祥旭全科輔導(dǎo)如何應(yīng)對(duì)考研難點(diǎn)

01. 中國(guó)人民大學(xué)高分直系碩士研究生全程一對(duì)一輔導(dǎo)專業(yè)課，課下免費(fèi)答疑，助力知識(shí)點(diǎn)把控，復(fù)習(xí)方向不偏倚，提煉重難點(diǎn)，提高效率。

02. 名校碩博背景的考研公共課老師一對(duì)一輔導(dǎo)，全程免費(fèi)答疑，針對(duì)個(gè)人短板進(jìn)行專項(xiàng)提升，實(shí)現(xiàn)公共課與專業(yè)課的均衡發(fā)展，全科提升，只有均衡，才有高分。

03. 完備的備考資料和復(fù)習(xí)筆記，方便直接利用，框架和重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)更高效。

04. 教務(wù)班主任全程一對(duì)一跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度，進(jìn)行心理輔導(dǎo)，解決復(fù)習(xí)之外的顧慮和困難，你只管專心復(fù)習(xí)。

中國(guó)人民大學(xué)考研全科輔導(dǎo)定制方案特點(diǎn)

01. 定制化：

一對(duì)一個(gè)性化定制，并非所有人都一套模板，老師會(huì)對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行摸底，與學(xué)生溝通，制定適合學(xué)生的方案，針對(duì)性強(qiáng)。

02. 靈活性：

為學(xué)員提供詳細(xì)的備考方案和計(jì)劃，但可以跟進(jìn)學(xué)生的實(shí)際吸收調(diào)整，以達(dá)成更好的學(xué)習(xí)效果，上課時(shí)間可以根據(jù)學(xué)生時(shí)間靈活安排。

03. 全面性：

考取北大需要全科全面發(fā)展，新祥旭北研堂全科定制課程全面覆蓋所有考核科目。

04. 專業(yè)性：

專業(yè)課師資為簽約合作的北大高分直系研究生，能夠全面把握抓專業(yè)重難點(diǎn)，公共課師資有多年考研?？戚o導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，能夠提供更為專業(yè)的輔導(dǎo)支持。

05.全程化：

除了上課，課下答疑以及教務(wù)班主任的跟進(jìn)均為全程，負(fù)責(zé)到考前。

考研全科輔導(dǎo)復(fù)習(xí)階段安排

01. 以課本為基礎(chǔ)，把所有的知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍，幫助學(xué)生理解，梳理重難點(diǎn)框架，進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)；

02. 實(shí)現(xiàn)零散知識(shí)組織化，進(jìn)行知識(shí)串聯(lián)，訓(xùn)練多角度答題的能力，整理歸納，作為后期復(fù)習(xí)的背誦資料；

03. 近年真題梳理，了解真題出題風(fēng)格和側(cè)重點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺；

04. 真題模擬，訓(xùn)練答題思路和技巧，專題整理與訓(xùn)練，做最后沖刺。

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