引用：渡辺 恒夫，異世界転生は可能なのか？可能世界·フッサール現(xiàn)象學·５次元主義の物語，こころの科學とエピステモロジー5（1）, 45-75, 2023-05-15.

URL：https://sites.google.com/site/epistemologymindscience/

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特集「人文死生學」：研究隨想

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異世界轉生是可能的嗎？

可能世界、胡塞爾現(xiàn)象學與5次元主義的故事

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渡邊 恒夫[1]

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Is it possible to Reincarnate in Another World?

Possible Worlds, Husserl’s Phenomenology, and Five-dimentionalistic Story

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Tsuneo Watanabe[2]

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摘要：在異世界轉生動畫流行的帶動下，嘗試運用現(xiàn)象學和分析哲學思考異世界轉生是否是可能的。首先，所謂異世界并不是SF的平行宇宙。當承認他者「X」是存在論上的對等他者時，就承認了這個我（この私）作為「X」誕生世界的實際存在，這個世界就被稱為異世界。在現(xiàn)實世界中我是“渡邊*”，我是「X」的世界停留在可能世界，但大衛(wèi)·劉易斯的模態(tài)實際存在論（様相実在論）認為可能世界與現(xiàn)實世界同等實際存在，因此將其作為最初的線索。然后，將生死觀分為終焉論（終焉テーゼ，termination?thesis）、死后存續(xù)說（死後存続説）、世界消滅說（世界消滅説）以及“我死后還存在的他者是誰的問題”這4種類型，只有最后的理論值得探討。因此以胡塞爾他者論為基礎，得到了他者是不同時間上我的第一定式。在劉易斯的模態(tài)實際存在論中，否定了這個我和不同時間的我之間的貫世界同一性，可能世界間也沒有任何時間關系，所以這個定式不能就這樣成立。為了克服這一難點，著眼于八木澤（2014）的5次元主義可能世界論，得到了他者是不同世界這個我的世界切片這一新定式。在自我體驗·獨我論的體驗中尋求作為我世界切片的存在論上對等他者的判別法，說明了將這個定式充實為好故事（よき物語）＝生死觀的必要性。

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關鍵詞：動畫、存在論上對等的他人、胡塞爾他者論、模態(tài)實在論、自我體驗·獨我論體驗

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序章 異世界轉生動畫的挑戰(zhàn)論

異世界轉生是最近幾年以動畫為首的漫畫和輕小說等中流行的題材。

基本型是，在這個世界上被欺負的孩子或家里蹲的主人公，死后轉世為異世界，活用前世的知識，過上與以前的人生截然不同戲劇性的生活。異世界大多都是中世紀騎士故事風格，魔法取代科學來支配。主人公天生就擁有魔力，與師傅相遇積累修行，找到朋友和戀人，一起克服考驗拯救世界。（大致是）這樣的故事。

在可以說是掀起異世界轉生熱潮的《關于我轉生變成史萊姆這檔事》[3]中，中年仍然單身的上班族被過路歹徒殺死，在異世界作為史萊姆誕生。雖說史萊姆在魔物等級中是最弱的，憑借什么都能吸收的能力，不斷地吸收強敵并將能力化為己有，進化成魔王（為了滿足戰(zhàn)爭時期從日本用魔法召喚少女死亡時的愿望而吸收，獲得了沒有性別的可愛少女（少年？）的擬態(tài)能力，這也是這部作品的魅力所在)。同樣是向人類以外的異世界轉生的作品有女高中生轉生為蜘蛛的《我是蜘蛛又怎樣？》[2]和轉生為生物以外的《轉生成為魔劍了》[3]等也有不少。

雖說如此，異世界轉生的王道還是轉生為人類謀求重新開始?！稛o職轉生 ~到了異世界就拿出真本事~》[4]，正如其名，無業(yè)家里蹲的中年人死后變成了上進心旺盛的少年，在不斷冒險中成長。《愛書的下克上：為了成為圖書管理員不擇手段！》[5]是這一類型中罕見的女性作家原作，講述決定就職于自己所心愿的圖書館那天因意外事故而喪命的女大學生轉生變成了貧窮士兵的女兒，為了在書是貴重物品的中世紀世界里盡情地讀書，充分發(fā)揮前世的知識在貴族社會中崛起的故事。

這樣介紹的話，看起來是典型的復仇型愿望滿足型的幻想，但我認為異世界轉生的這個設定，可能隱藏著應該用現(xiàn)代學知全部力量來努力應對的生死觀展開。

[1] 東邦大學名譽教授。專業(yè)：心理學·現(xiàn)象學。著書 『明日からネットで始める現(xiàn)象學』（新曜社、2021）等。

[2] Emeritus Professor at Toho University. Email: psychotw@env.sci.toho-u.ac.jp

[3] 原著輕小說，也有動畫版，川上泰樹的漫畫版[1]很優(yōu)秀值得推薦。