古詩(shī)選擇題?嗖嗖提成績(jī)!先看選項(xiàng)?讀不懂也得分!【語(yǔ)文大合集04】

奇哥 | 2024-4 古詩(shī)?選擇題

1??新課標(biāo)I卷
逐字箋來(lái)學(xué)轉(zhuǎn)難①,逢人個(gè)個(gè)說(shuō)曾顏②。
那知剝落皮毛處,不在流傳口耳間。
禪要自參求印可,仙須親煉待丹還。
【注】①箋:注釋。這里指研讀經(jīng)典。②曾顏:孔子的弟子曾參和顏回。
15. 下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(??)
A. 詩(shī)的首聯(lián)描述了當(dāng)時(shí)人們不畏艱難、努力學(xué)習(xí)圣人之道的學(xué)術(shù)風(fēng)氣?!究洌?span id="s0sssss00s" class="ql-color-#017001">嘲諷】
B. 詩(shī)人認(rèn)為,“皮毛”之下精要思想的獲得,不能簡(jiǎn)單依靠口耳相傳。
C. 頸聯(lián)中使用“自”“親”二字,以強(qiáng)調(diào)要獲得真正學(xué)識(shí)必須親自鉆研
D. 詩(shī)人采用類比等方法闡明他治學(xué)主張,使其淺近明白、通俗易懂。

2??新課標(biāo)II卷
臥枕船舷歸思清,望中渾恐是蓬瀛。
橋橫水木已秋色,寺倚云峰正晚晴。??
翠羽濕飛如見(jiàn)避,紅菜香裊似相迎。
依稀漸近誅茅地 [注]?,雞犬林蘿隱隱聲。
[注] 誅茅地:詩(shī)中指人的居所。
15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
A. 詩(shī)人描寫(xiě)自己乘船歸家途中所見(jiàn),筆下畫(huà)面隨著行程逐次展開(kāi), 自然流暢。
B. 詩(shī)人眼中的景物在秋日余暉的映照之下,有動(dòng)有靜,多姿多彩,令人愉悅。
C. 詩(shī)人如處仙境的感覺(jué)被人居之地的雞鳴狗吠之聲破壞,心情也發(fā)生了變化。
- 雞犬之聲從來(lái)都是田園生活的一部分,是大自然的一部分,所以心情沒(méi)有變化 還很愉悅
D. 詩(shī)人調(diào)動(dòng)多種感官,從不同的角度進(jìn)行描寫(xiě),狀物生動(dòng),筆觸鮮活而細(xì)膩。
3??乙卷
看破空花塵世,放輕昨夢(mèng)浮名,蠟屐登山真率飲,筇杖穿林自在行,身閑心太平。
料峭余寒猶力,廉纖細(xì)雨初晴。苔紙閑題溪上句,菱唱遙聞煙外聲。與君同醉醒。
14.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
A. 詞人以“空花”“昨夢(mèng)”喻指過(guò)往的虛無(wú),“看破”“放輕”宣示自己告別過(guò)志。
B. 詞人著展掛杖、登山穿林,一個(gè)遠(yuǎn)離塵世、悠游自在的山野隱逸形象躍然紙上。
C. 細(xì)雨初晴的春日,依然會(huì)使人感覺(jué)到寒冷,但這并沒(méi)有影響詞人的輕松自得。
D. 詞人在最后表示,希望遠(yuǎn)方友人能與自己同飲共醉,表達(dá)了真摯的思念之情。
- 從標(biāo)題到注釋到原文任何一處,都是作者
- 不是指具體的遠(yuǎn)方的朋友,指讀者你
4??甲卷
身外閑愁空滿眼,就中歡事常稀。明年應(yīng)賦送君詩(shī)。
試從今夜數(shù),相會(huì)幾多時(shí)。
淺酒欲邀誰(shuí)共勸,深情唯有君知。
東溪春近好同歸。
柳垂江上影,梅謝雪中枝。
4.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
A. 這首詞真實(shí)描寫(xiě)了送別的場(chǎng)景,充分地表現(xiàn)出詞人對(duì)朋友的眷戀之情。
B. 詞人時(shí)常感到缺乏快樂(lè),而即將到來(lái)的離別又會(huì)強(qiáng)化這種愁悶的感受。
C. 因不忍與朋友分別,詞人更珍惜當(dāng)下,數(shù)算還剩下多少時(shí)日可以相聚。
D. 春天即將到來(lái),詞人希望與朋友同歸東溪游覽,共同欣賞春日的美景。