很多同學(xué)在復(fù)試時(shí)，容易飄飄乎！?。?/p>

復(fù)試可長(zhǎng)點(diǎn)心吧，幾個(gè)常見問(wèn)題，快記住！

一、為何你大學(xué)沒有參加過(guò)競(jìng)賽、科研項(xiàng)目?

犯病回答:

(1) 懶得去！

(2)沒意思，不如做其他的事情。

參考回答：

? 在本科期間，我一直以學(xué)習(xí)為主要重點(diǎn)，然而在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)卻忽略了科研能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在考研備考的過(guò)程中我也深深意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，因此在備考間隙我積極瀏覽各種學(xué)術(shù)論壇、觀看學(xué)術(shù)會(huì)議、閱讀文獻(xiàn)和觀看科研視頻，希望能夠在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)自己的學(xué)術(shù)能力。(解釋原因和反思自己)

二、你對(duì)該專業(yè)研究方向有了解嗎?

犯病回答:

(1)不了解，考上再說(shuō)

(2)看過(guò)但是不了解，希望老師指點(diǎn)

參考回答:

? 我對(duì)于專業(yè)知識(shí)的獲取主要來(lái)自于兩個(gè)方面，一個(gè)是該校官網(wǎng)發(fā)布的公告通知以及兩微一端發(fā)布的競(jìng)賽、科研、會(huì)議報(bào)告，通過(guò)這些內(nèi)容我了解到了貴校xx專業(yè)的最新研究進(jìn)展和發(fā)展情況;另一方面則是對(duì)于貴校該專業(yè)老師論文的閱讀，其中我主要看了xx老師的《xxx》和xx老師的《xxx》，了解到了老師的研究方向和側(cè)重點(diǎn)，也明白了該研究方向的難點(diǎn)。(如何得知研究方向)

三、四六級(jí)為何沒過(guò)/低分擦線過(guò)?

犯病回答:?

(1)懶得考

(2)能過(guò)就行

參考回答:

? 如今考研時(shí)英語(yǔ)成為了必考科目，也讓我不得不重新開始思考英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和技巧，而經(jīng)過(guò)半年時(shí)間英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)基本掌握了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，英文的聽說(shuō)讀寫能力頁(yè)顯著提高，英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，也是一個(gè)不斷更新迭代的過(guò)程，我將在今后的日子里繼續(xù)學(xué)習(xí)，如果能考上貴校的研究生，還希望各位老師監(jiān)督。(提出措施)

四、談?wù)劄楹未髮W(xué)掛過(guò)科?

犯病回答:

(1)不喜歡這門課程（任課老師）

(2)這門課很難，大部分同學(xué)都掛了

參考回答:

? 這門課是在大二的上學(xué)期開設(shè)的課程，當(dāng)時(shí)的我雖然已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)一年，但是在某些學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而這門課所需要是的創(chuàng)新意識(shí)和自主學(xué)習(xí)意識(shí)我還非常欠缺，以至于及時(shí)努力備考也不過(guò)事倍功半，在這次考試后，我認(rèn)真反思了自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題，并針對(duì)自己的思維邏輯、創(chuàng)新意識(shí)做出了培養(yǎng)提高計(jì)劃，認(rèn)真總結(jié)了大學(xué)前兩年的學(xué)習(xí)方式方法，并對(duì)其進(jìn)行調(diào)整。(反思問(wèn)題)

五、你為什么要報(bào)考我們學(xué)校?

犯病回答:?

(1)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)難度小、考研好上岸

(2)學(xué)校風(fēng)氣好、老師好、學(xué)術(shù)氛圍好，一頓凡爾賽猛夸但是無(wú)實(shí)際內(nèi)容

參考回答:

我在了解專業(yè)相關(guān)的同時(shí)，也注意到國(guó)內(nèi)對(duì)此有深遠(yuǎn)研究并做出成績(jī)的院校不在少數(shù)，但是貴校在此方面的研究卻與我的興趣匹配度很高，而且也做出了很多傲人的成績(jī)。(學(xué)校發(fā)展)

除院校名氣之外，我更看重的是貴校的科研實(shí)力，例如貴校在xx年到xx年在xx領(lǐng)域發(fā)表了xx論文，我深刻研讀了論文并被深深震撼，我正是需要這種科研能力的培養(yǎng)與拔高。 (科研能力)?