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環(huán)境藝術(shù)設(shè)計考研上岸#華僑大學(xué)400+ | 焦素娟:只是人生中一段磕磕絆絆普通的奮斗時光

2020-12-21 10:39 作者:突圍設(shè)計考研  | 我要投稿



“?TUWEING ·?中國針對性設(shè)計考研備考平臺?”


?


2020屆目標(biāo)院校高分專訪

本期院校:華僑大學(xué)
本期專業(yè):環(huán)境藝術(shù)

2011.01-2020.06

十年如一日,每一年堅(jiān)持找尋一個新方向

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文稿 /突圍君@TUWEING

字?jǐn)?shù)?/10119字?/26MIN

因?yàn)?020年冬天疫情的緣故,國內(nèi)的所有高校都推遲了自己原本的復(fù)試時間計劃,今年的考生們也開始了突然按下暫定鍵的漫長等待。隨著開學(xué)時間一次次延遲、各類考試一場場延后、城市的喧囂一批批暫停的現(xiàn)狀,形勢雖然艱難,但對于我們來說,重新沉淀成為突圍十年最好的開始,沒有一個春天不會到來,生活的車輪依舊還要走向未來——

在這樣的情況下,不知道今年的考研會給你帶來怎樣的收獲?這次疫情給他們帶來什么樣的影響?在后面重新備考的日子還會怎樣的安排?

本年度的突圍高分經(jīng)驗(yàn)專訪,請跟隨我們的腳步,探索他們的心路歷程,與研一們的直接對話,期望可以帶給你新的力量!


這是一段沒有

令人羨慕的多彩生活


焦素娟

本科:中原工學(xué)院,本科專業(yè):環(huán)境藝術(shù)設(shè)計,報考院校&專業(yè):華僑大學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計,初試分?jǐn)?shù):404,復(fù)試排名:第4,突圍全程班次學(xué)員,2020屆成功上岸。

TUWEING-ER

突圍“針對性”設(shè)計考研專訪人

2011年成立,2014年全國首創(chuàng)“針對性”設(shè)計考研《突圍模式》,出版了《視覺傳達(dá)設(shè)計考研高分攻略》、《工業(yè)設(shè)計考研高分攻略》、《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計考研高分攻略室內(nèi)篇》、《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計考研高分攻略景觀篇》、《設(shè)計考研理論紅寶書》等設(shè)計考研必備教輔書籍;成功原創(chuàng)出品了“院校微訪談”、“設(shè)計考研上岸專訪”、“設(shè)計理論21天打卡STUDIO”、“3×7天手繪打卡STUDIO”、“設(shè)計考研最后四套卷”、“復(fù)試與調(diào)劑通關(guān)寶典”、“造型解構(gòu)十六周在線手繪基礎(chǔ)課”、“邏輯建構(gòu)在線理論課堂”等一系列設(shè)計考研原創(chuàng)產(chǎn)品與課程體系。


???
聊聊你自己,

選擇這條路。


Q:首先請用三個詞形容一下這一年你的復(fù)習(xí)狀態(tài)吧。

焦素娟:自律、放松、堅(jiān)持。
首先,考研使你會有一個目標(biāo),會讓自己保持自律;
其次,根據(jù)你每個階段制定一個詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃,詳細(xì)到你每個時間點(diǎn)要做什么,幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)休息,給你的身體養(yǎng)成一個習(xí)慣,自然而然的你每天就會按照這個時間進(jìn)行;每個周期與自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行對比、總結(jié)。
我覺得考研期間是我收獲最多的一段時間,結(jié)實(shí)了志同道合的朋友,收獲了高于知識的東西,考研結(jié)果只是對于我這段時間努力程度的一個檢驗(yàn),成績會給我一個配得起我努力地答案,如果沒有那就是我基于自身的條件還不夠努力,考研這段時間每天都過的很充實(shí)。


Q:聊聊你最終決定選擇這所學(xué)校的心路歷程吧。

焦素娟:首先,要明確自己想去的城市是哪里,未來三年你要生活的地方是哪里,甚至你以后工作的地方。
我之前一直想去專業(yè)好的學(xué)校,也想在江浙生活和學(xué)習(xí),所以我的目標(biāo)院校是南京林業(yè)大學(xué);但是南林相對于其他院校來說是比較壓分的,而我的英語和政治也只能用一般般來形容,SO,由于種種原因我考研失利了。經(jīng)過仔細(xì)的思考我的目光轉(zhuǎn)向了廣州、福建那一帶,剛開始在我腦海種閃現(xiàn)的是那邊旅游的地方、小吃以及地理優(yōu)勢;之后我具體分析了華僑大學(xué)的錄取人數(shù)、難易程度、地理位置以及初試參考書目后,目標(biāo)就定了。


Q:那在你確定這所學(xué)校的時候做了哪一些功課?具體聊聊你是如何分析這所學(xué)校并且怎樣權(quán)衡自己的判斷的??

焦素娟:選擇華僑的原因:

一:華僑大學(xué)本身地質(zhì)位置比較優(yōu)越,同時學(xué)校和國內(nèi)外高校有很多合作項(xiàng)目,因?yàn)槭且匀A僑命名的學(xué)校所以也有很多的國外留學(xué)生(不是短期交換生哦),環(huán)境以及當(dāng)?shù)氐臍夂蛭矣X得都是不錯的。

二:華僑大學(xué)和南林的初試考試科目相同,都是王受之的《世界現(xiàn)代設(shè)計史》,本身的對這本書已經(jīng)很了解了,備考南林的理論分?jǐn)?shù)也不低,所以我不用浪費(fèi)時間在去重新看其他的參考書目。

三:華僑大學(xué)的手繪為主題型,我自己的手繪基礎(chǔ)還可以,經(jīng)過南林這種專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)校備考之后,我認(rèn)為考主題對我來說沒有什么大的困難;而且我自身的把握相對會更高一些,壓力相比于江浙滬其他熱門高校來說低很多。

四:華僑大學(xué)地理位置優(yōu)越,毗鄰廣州、深圳,對以后的職業(yè)發(fā)展來說也比較好。所以我最后的。


Q:身處當(dāng)下如此競爭激烈的考研大環(huán)境,你是如何看待目前這樣的考研熱潮的?

焦素娟:現(xiàn)在考研人數(shù)越來越多,也就表明以后的碩士畢業(yè)生也會越來越多,況且在今年的疫情的影響下,畢業(yè)生不好找工作,可能會轉(zhuǎn)向考研來環(huán)節(jié)就業(yè)壓力;那么,21屆人數(shù)相比20屆會翻多少倍不得而知,這樣一種考研熱的浪潮會使得一些本科院校平平的畢業(yè)生在一些工作面前失去競爭力。但是希望大家選擇考研的原因并不是逃避就業(yè),而是自己真的想上一個層次去開闊自己的眼界才選擇讀研。


Q:這一年復(fù)習(xí)走完,你的心態(tài)發(fā)生了怎樣的改變?

焦素娟:我覺得心態(tài)變得更平穩(wěn)了,沒有一戰(zhàn)的緊張感,復(fù)習(xí)到位,對結(jié)果也沒有那么擔(dān)心,該來的總是會來的。
沒有什么特殊的技巧,就堅(jiān)持、努力、不放棄;按照自己的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真的規(guī)劃你每一天的時間,時間會對得起你的付出的。


Q:考研的這四門科目,你認(rèn)為你發(fā)揮最好的一門或者你認(rèn)為發(fā)揮最差的一門是哪個?能具體聊聊回顧一下之所以這樣,你的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)么?

焦素娟:在考研這四門科目中不能說哪一門發(fā)揮的最好吧,我覺得發(fā)揮的都一般,但是如果非要選一個我認(rèn)為應(yīng)該是手繪吧;手繪一直一來就沒有特別的擔(dān)心,我本身也是將近12月才開始準(zhǔn)備,手繪雖然拿了143的分?jǐn)?shù),但是我認(rèn)為有些低了,并沒有到達(dá)我的理想目標(biāo)。
發(fā)揮的最差的一門我覺得應(yīng)該是理論,理論只有132分;華僑大學(xué)整體的試卷分布,第一部分為選擇題,每題3分一共20個選擇題,所以如果選擇題有幾個不確定的,那么近十多分可能就沒有了,在考試的時候我確實(shí)有3—4個不確定的選項(xiàng),當(dāng)然老師也不會不設(shè)置難度,讓大家都答出來,畢竟選擇題才是能和大家拉開差距的。
簡答題和論述題我覺得沒有特別大的難度,都是自己曾經(jīng)復(fù)習(xí)過的,答題還算是比較順。


這些備考的日常,

似乎再也回不去。


Q:對于你的這個目標(biāo),你有沒有給自己制定一個復(fù)習(xí)計劃,或者說階段性一定達(dá)成的復(fù)習(xí)目標(biāo)與狀態(tài),能否講述一下?

焦素娟:有的,我自己是一個比較喜歡做計劃的人。
我通過計劃非常明確的知道我每天要做些什么,哪些任務(wù)要在哪個階段完成以及我未完成的任務(wù)我需要在哪個階段開啟。
在備考的過程中我的計劃會詳細(xì)到月和日,具體來說:按月份計劃——這一個月我需要完成哪些硬性內(nèi)容,比如九月份學(xué)習(xí)計劃清單:
英語:小作文一周三篇,每天早上背誦、晚上默寫單詞,每天早上背誦一個小時,一天3個List下午5點(diǎn)半開始背誦作文和鞏固單詞;
政治:一千題第二遍刷題完成,或者視頻講解第幾章完成;理論:名詞解釋幾天背完、外國史幾天背完、中國史幾天背完;
按天計劃:早上6點(diǎn)半起床、七點(diǎn)開始背單詞、八點(diǎn)背一個小時作文、九點(diǎn)到中午十二點(diǎn)半背理論......大體的計劃我會現(xiàn)有一個月份計劃,在月份計劃的基礎(chǔ)上再計劃我每天每個時間點(diǎn)要學(xué)什么,人都有一個適應(yīng)階段,經(jīng)過這個適應(yīng)階段每天就自然而然的形成一個習(xí)慣。
我覺得對于我來說這樣一個計劃是非常有用的,能夠幫助我加快復(fù)習(xí)進(jìn)度,早點(diǎn)完成每天學(xué)習(xí)任務(wù)我也可以早點(diǎn)讓自己休息或者適當(dāng)?shù)姆潘?;而且大家要明白一個道理,一天24小時并不是學(xué)習(xí)時間越長越好,你要在有限的時間內(nèi)讓你的學(xué)習(xí)效率提高。


Q:在突圍學(xué)習(xí)的日子里有沒有什么特別的印象讓你記憶深刻?

焦素娟:在突圍的時光,每一天都很開心丫。有耐心、細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)長學(xué)姐,學(xué)長學(xué)姐在教我們手繪的同時還會安慰我們的不安;當(dāng)然還認(rèn)識了一群志同道合的小伙伴;很高興能夠在考研的路上來到突圍這個大家庭,認(rèn)識你們,感恩!


Q:整個復(fù)習(xí)的過程中,你覺得對你來說,最好用的一個,或者說自我感覺效率最高的方法是哪個?

焦素娟:何凱文的每日一句吧,我每天都會跟著他的公眾號來進(jìn)行每日一句的學(xué)習(xí),對于我的單詞以及翻譯來說我覺得還是有很大幫助的;當(dāng)然我覺得最有用的是新東方唐遲老師的英語真題講解,真的很好用,我感覺自己突然對英語開竅了,哈哈,各位,對不起,我沒有打廣告哦,真的是親身體會;英語我考了61分,確實(shí)不算多,但是對于我來說已經(jīng)夠了最起碼沒有拖后腿。

關(guān)于設(shè)計理論,
邏輯的建構(gòu)很重要。


設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù):125-130

我的最終得分:132
Q:請先介紹一下你們今年理論考的具體題型和所用的核心參考書。哪一本書的復(fù)習(xí)對你來說最有感受或者說壓力最大?你又是如何展開計劃攻克這本書的?

焦素娟:參考書目《世界現(xiàn)代設(shè)計史》第一版 王受之;考試題型:選擇題、簡答題、論述題三種題型;華僑大學(xué)僅考一本書,所以并沒有感到有什么壓力。
具體的復(fù)習(xí)計劃我是按照設(shè)計史的時間順序進(jìn)行的:“工藝美術(shù)運(yùn)動”、“新藝術(shù)”、“裝飾藝術(shù)運(yùn)動”、“現(xiàn)代主義運(yùn)動”、“包豪斯”.....按照時間順序來前后發(fā)生的事件會有一個銜接過程,這樣你可以進(jìn)行一個聯(lián)想,比如為什么會出現(xiàn)“新藝術(shù)運(yùn)動”——這場運(yùn)動的實(shí)質(zhì)就是“英國工藝美術(shù)遇到弄在歐洲大陸的延申與傳播”,所以前后兩者存在一定的聯(lián)系,就算遇到不會答的題目,也可以通過前或者后面一事件的影響來進(jìn)行闡述。
答題都是基于你對書本知識已經(jīng)了解的基礎(chǔ)之上的,所以大家還是要多花功夫在理論的背誦上面。


Q:今年的初試?yán)碚摽碱}中,哪一個題目你回答的印象最為深刻,你是如何解答這道題目的?

焦素娟:華僑大學(xué)總體來說題型算是比較常規(guī)的,基本設(shè)計史這本書你看熟了,沒有不會答的題!
今年簡答和論述都算上比較簡單的題,沒有也特別的難,就那一個簡單的來說吧:“簡述工藝美術(shù)運(yùn)動、設(shè)計思想”,就是按照他的出題順序進(jìn)行作答,同時我會加上工藝美術(shù)運(yùn)動的代表人物以及他的作品和理念,通過一個點(diǎn)展開作答。


Q:今年你的理論分?jǐn)?shù)是否出乎了自己的意料?

焦素娟:理論分?jǐn)?shù)不出乎我自己的意料,我覺得自己在備考的過程中,理論下的功夫蠻多的,加上之前考南林的答題經(jīng)驗(yàn),這個分?jǐn)?shù)在意料之中。
理論的復(fù)習(xí)每天早上九點(diǎn)開始背誦一直到中午十二點(diǎn)半左右,十一月份之前我的要求是每天理論一本書必須過一遍,十一月份后晚上會再加一個小時的背誦,背一些記得還不是特別清晰的論述題;這樣的一個背誦程度到復(fù)習(xí)后期基本可以做到,說一個題目就可以不思考脫口而出答案。


Q:你在復(fù)習(xí)設(shè)計理論的過程中,你自己是怎樣總結(jié)自己的理論復(fù)習(xí)方法的,有沒有特殊的技巧可以分享給大家?

焦素娟:

首先,我認(rèn)為在熟悉書本之后就是背誦,還是要多背誦,讓這些事件、人物、作品印在你對腦袋中,隨便提起一個問題你就要脫口而出這個事件的起因、代表人物和作品以及影響。
其次:上面提到要按照時間軸的方法來進(jìn)行學(xué)習(xí),以便你更好的記憶
最后:就是答題方法了,遇到實(shí)在不會答的沒見過的問題怎么辦?當(dāng)然是多看一些案列了,多準(zhǔn)備幾個案列,這些案列要多方面,意思就是一個案列我要能套好幾個題目,例如科技、材料方面、綠色環(huán)保方面的、建筑作品等
寫論述的時候可以先簡單寫一下你對題目的理解,其次在分點(diǎn)進(jìn)行闡述,闡述的過程中可以加入你準(zhǔn)備的某些相關(guān)案列,最后進(jìn)行總結(jié)。

我的手繪快題設(shè)計,
總有一些達(dá)成目標(biāo)。


設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù):145

我的最終得分:143
Q:今年你的手繪分?jǐn)?shù)是否出乎了自己的意料?

焦素娟:不出乎意料,甚至有點(diǎn)低于我的期望值;我認(rèn)為我的手繪基礎(chǔ)還是可以的,之前考南林的經(jīng)驗(yàn)我覺得自己在手繪方面可以發(fā)揮的更好一點(diǎn),但是最終分?jǐn)?shù)還是和我的目標(biāo)相差兩分。?


Q:你這一年的復(fù)習(xí)時間中,你是如何對自己這一門科目展開具體的復(fù)習(xí)時間計劃的?

焦素娟:暑期(黃金時間):我是暑期在突圍報的全程班,暑期的黃金時間通過在突圍的學(xué)長學(xué)姐的幫助下基本在手繪的表達(dá)上沒有什么問題;同時對快題以及整個考研的流程有了一定的了解,其次在理論方面在學(xué)長學(xué)姐的幫助下,疏通整個史論的框架;

10月份(集訓(xùn)):十月份來到突圍進(jìn)行為期十天左右的集訓(xùn),主要是針對快題做一個提升,我覺得還是很有必要的,自己在學(xué)校的復(fù)習(xí)全部精力都在文化課上,快題缺少系統(tǒng)性的練習(xí),也沒有人能夠幫我看快題具體有什么問題,所以十月份來到突圍集中性的時間來解決快題的問題,不耽誤復(fù)習(xí)些時間同時又能夠讓自己的快題快速的提升;
11月份(沖刺,準(zhǔn)備快題模板):十一月份接近考試的時間,我當(dāng)時也是在糾結(jié)要不要再過來,但是經(jīng)過慎重的思考還是決定過來突圍對的快題進(jìn)行模板準(zhǔn)備;這邊的學(xué)長學(xué)姐會每個人都幫忙看方案、改方案到最后確定方案以及整體的快題版式;我覺得還是非常有必要的在最后這個階段,其實(shí)很多人都還迷茫不知道如何去準(zhǔn)備模板,甚至有些人還不知道模板是什么;所以通過學(xué)長學(xué)姐的幫助自己能夠的短時間內(nèi)完成手繪準(zhǔn)備,我覺得非常有必要,同時這樣一個大環(huán)境下你可以和其他考研的小伙伴一起交流,在后期可以把時間都留給文化課和理論的背誦。


Q:對于你的目標(biāo)院校,你的手繪準(zhǔn)備方向是否有根據(jù)往年真題的考題方向進(jìn)行側(cè)重點(diǎn)訓(xùn)練,最終看到你的考題時候是否如你所愿?

焦素娟:是的,一定時根據(jù)院校往年考題的方向來準(zhǔn)備的,但是不能拘泥于一個方面,萬一學(xué)校突然有變化自己多準(zhǔn)備一些發(fā)揮的會更穩(wěn)。
華僑大學(xué)的手繪是主題型的,主題型的考試是相對于實(shí)際場地最好準(zhǔn)備的,我之前拿了兩年的真題進(jìn)行訓(xùn)練;實(shí)際看到考題的那一刻,我準(zhǔn)備的模板正好和我的考題很匹配,所以畫的還是蠻順利的,最后的分?jǐn)?shù)也還不錯。


Q:在突圍這樣的班級學(xué)習(xí)氛圍下,你覺得對你最有用的地方在哪?

焦素娟:氛圍好、學(xué)長學(xué)姐的耐心;其實(shí)我覺得無論去哪里氛圍是很重要的,我覺得啊突圍整體的學(xué)習(xí)氛圍很好,包括他的選址,很安靜特別適合學(xué)習(xí);學(xué)長學(xué)姐的耐心講解以及課程的設(shè)置,對我來說我覺得非常實(shí)用。


Q:進(jìn)入考場后,有沒有特殊的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以提供給后面的考生?或者在考場上有沒有發(fā)生一些自己的意外情況或周邊考生的特殊情況可供提醒?

焦素娟:沒有什么突發(fā)狀況,自己心情放松,該準(zhǔn)備的準(zhǔn)備好就可以了,我是河南考生,河南考區(qū)學(xué)生不允許自己帶考試工具,考場會幫你準(zhǔn)備一整套的用品所以也不存在筆沒水或者怎么樣;只要自己前期把該背的背了,就自信的上考場就好。
但是需要注意,下午考試前午飯時間后建議大家還是稍微休息一下,或者來杯咖啡提提神,以防止下午英語瞌睡或者精神不佳導(dǎo)致沒有發(fā)揮好。


Q:是否可以提供一張你的平時訓(xùn)練稿,我們可以看到你的排版,風(fēng)格或整體的造型?

焦素娟:


學(xué)習(xí)英語,
永遠(yuǎn)離不開真題。


設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù):65

我的最終得分:61?

Q:可以聊一聊你的整個復(fù)習(xí)英語的一個時間軸么?每一個階段主要解決怎樣的矛盾?

焦素娟:整個一個英語復(fù)習(xí)規(guī)劃:

八月份之前我都是背單詞;

九月份開始每天早上除了背單詞之外再背英語小作文,下午會再鞏固單詞和作文,兩天默寫一次小作文;每天下午做兩篇閱讀;

十月份——十一月份:和九月份相同,沒有大的改變;真題反復(fù)做,但是會去總結(jié)自己為什么錯,以及選項(xiàng)為什么錯了;

十二月份:開始背誦大作文,并且按時間默寫,反復(fù)默寫,這個時候單詞依然再背,不能停。


?Q:可以介紹一下自己所用的英語參考書籍或者參考資料么?

焦素娟:英語單詞書:戀戀有詞、老蔣真題單詞(每年的真題還原單詞,非常有用,不用再花時間去自己總結(jié)了);何凱文的每日一句:解決長難句和翻譯的問題,我是每天都會去做。?


Q:很多同學(xué)說學(xué)習(xí)考研英語就是要死磕單詞,你也是這樣認(rèn)為的么?

焦素娟:我覺得單詞還是蠻重要的,對于我這種英語一般生來說,背單詞真的很管用!我八月份之前都是在背單詞,用的朱偉的戀戀有詞,九月份開始開始做真題,做真題之前我看了新東方唐遲老師的視頻,真的很管用,看完前三個再去做真題,瞬間感覺領(lǐng)悟了。

之后的正確率我覺得還蠻高的,完形填空我也是根據(jù)整句話的意思,基本每次都是7分左右;所以我覺得對于英語水平一般的同學(xué)來說還是多背背單詞把,就像學(xué)習(xí)中文一樣,你只有認(rèn)識了單個漢字以后才能去讀長句。

消腦細(xì)胞的政治

要利用好思想和規(guī)律。


設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù):65

我的最終得分:68
Q:請問一下政治這門科目你是從什么時候啟動復(fù)習(xí)的?

焦素娟:八月份。


Q:開始復(fù)習(xí)政治以后,你是如何設(shè)計自己的政治復(fù)習(xí)時間軸?

焦素娟:八月份開始跟著徐濤的視頻對著書每天過幾個,差不多一個月過完一遍視頻,我覺得還是郵必要看一些視頻的,我自己反正對政治無感,所以看看視頻記憶力會更深刻,而且徐濤講的還蠻好的,容易理解。
九月份開始九一直做一千題,我是做了一遍;然后十月份左右買了徐濤的題庫開始刷題,反復(fù)刷,再刷題的同時我買了政治疾風(fēng)勁草來背誦,政治基本考的高分的都是選擇題高,所以我認(rèn)為我需要題高選擇題的正確率,就開始背誦,這本書我覺得針對選擇題還蠻不錯的,每天除了做題就是讀里面的內(nèi)容,不一定要會背,看到某個點(diǎn)知道是什么就可以了
十一月份會有一些預(yù)測題出來,就買來開始做一直到考前,各種預(yù)測卷買來都是沒錯的,徐濤、腿姐、肖大大等等都買來做沒錯的!大題我是背的徐大大的四套卷;其實(shí)我的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是65,最后的分?jǐn)?shù)我還蠻知足的。政治不用開始太早,但是也不要不放在心上,考研考的是綜合不是某一門。


Q:可以給大家安利一下自己主要使用到的政治課程,參考書籍或者參考資料么?

焦素娟:徐濤——基礎(chǔ)視頻、徐濤的預(yù)測8套四套卷子;肖大大——一千題、肖4、肖8;腿姐——預(yù)測卷;疾風(fēng)勁草——背誦(選擇題);米鵬——預(yù)測卷;預(yù)測卷幾乎大家都會買很多回來,主要還是做選擇題、多去練選擇題!大題基本就是背誦肖四了,也有些人會買徐濤的小黃書,但是我沒有,我覺得有一個就夠了,太多你看不過來,反而也學(xué)不精。

特殊時期的復(fù)試,

也是沉淀自我的時候。

Q:請先談?wù)劷衲昴愕哪繕?biāo)院校復(fù)試考題什么?有什么特殊的要求?

焦素娟:雖然今年的特殊復(fù)試形式,但是華僑大學(xué)還是和往年一樣分為專業(yè)課和面試;專業(yè)課手繪為線上3小時;面試大概15——20分鐘;
手繪考題就是和初試一樣為主題型,整體沒有變化,就是通過騰訊會議畫三個小時,要求畫完五分鐘內(nèi)拍照上傳紙張的正反面,并且兩天之內(nèi)郵寄原畫回學(xué)校。
面試分為:自我介紹;專業(yè)問答環(huán)節(jié)(3個問題);老師提問;英文問題問答。


Q:今年復(fù)試考場上,老師面試你的時候出了哪一些題目?是以怎樣的面試形式進(jìn)行的面試?你是如何作答的?

焦素娟:華僑大學(xué)的復(fù)試問答還是比較偏專業(yè)性的問題,老師的提問也比較專業(yè),例如我的一個問題:“說一下產(chǎn)品設(shè)計你認(rèn)為最重要的是什么”?
我本身是環(huán)藝專業(yè)但是老師的提問的是一個產(chǎn)品的問題,首先你不能說我不是本專業(yè)我不會這種話,我的回答是根據(jù)我自己的理解:第一:設(shè)計一個產(chǎn)品要考慮功能性,產(chǎn)品是為人服務(wù),以人為本的;第二,是否符合大眾和市場的需求;第三:外觀設(shè)計是否美觀;第四:產(chǎn)品材質(zhì)是否環(huán)保;說完后我又補(bǔ)充一句,因?yàn)槲也皇潜緦I(yè)的所以我的回答基于我自己的理解,有不合適的地方我今后會繼續(xù)學(xué)習(xí)。
其實(shí)老師考的并不是你回答的有多么完美,而是你整體的表達(dá)和現(xiàn)場反應(yīng)能力;遇到自己不會的題目一定不要裝的自己非常懂,該謙虛的時候還是要謙虛一點(diǎn)總是沒錯的。


Q:面試的時候緊張么?導(dǎo)師們都是怎樣的氣氛下對你進(jìn)行的面試的?另外請簡要描述一下自己的英語面試環(huán)節(jié)。

焦素娟:當(dāng)然緊張了,小心臟都要跳出來了。因?yàn)槭浅楹灻嬖?,每個人15——20分鐘,所以要一直在電腦前面等待,等待的過程是最煎熬的過程。
進(jìn)去之后,所有導(dǎo)師都帶著口罩,全程除了問問題,一句話也不會多說的!超級冷酷、超級無情!只有一個調(diào)試設(shè)備的老師會在旁邊問你,聲音可以聽到嗎?還有時間請問你還要補(bǔ)充嗎?
英語面試時唯一讓我感到有溫度的環(huán)節(jié),老師不會喊你的大名,而是名字后兩個字,在這樣一個高度安靜的環(huán)境中,突然會拉近和你的關(guān)系。
第一個問題問我有沒有來過這邊;第二個問我研究生期間的計劃是什么;第三個問我對環(huán)藝或者經(jīng)過設(shè)計未來工作的看法;
整個問題下來并不難,本身應(yīng)該時問一個問題,但是老師應(yīng)該時看我回答的還不錯所以就多問了一個;英語面試環(huán)節(jié)基本老師都不會太為難。


Q:可以介紹一下你報考的目標(biāo)院校的復(fù)試分?jǐn)?shù)是如何計算的,初試進(jìn)入復(fù)試的人數(shù)比例是多少么?

焦素娟:由于今年疫情的影響;復(fù)試的計算分?jǐn)?shù)的37開;初試成績占70,復(fù)試30;進(jìn)入初試的分?jǐn)?shù)線為383分,達(dá)到復(fù)試分?jǐn)?shù)線22人,招收14人。


Q:你認(rèn)為你報考的目標(biāo)院校導(dǎo)師更看重你的哪一類優(yōu)勢,之所以你成功錄取,你自我感覺你最大的優(yōu)勢在哪?

焦素娟:我覺得還是綜合能力吧,我的復(fù)試成績手繪還是蠻高的,在設(shè)計里面排名第二;復(fù)試綜合成績排名第四;所以我覺得我的最大優(yōu)勢還是在手繪的發(fā)揮上;面試的靈活性,思維要活躍一些,遇到不會的問題時,我也是找一些例子來展示,引導(dǎo)到你會答的哪個方向來答,一定要稍微謙虛一些。


Q:宅家積累作品的過程中,是否有遇到過瓶頸?有什么尋找靈感的方式推薦??

焦素娟:沒有遇到瓶頸,我是跟著突圍的復(fù)試班課程,前幾天先解決了手繪問題;后期就一心在作品集上面;學(xué)姐也會幫忙看整體的排版進(jìn)行調(diào)整修改,總體很快。如果不知道如何排版可以看一些花瓣、以及一些外網(wǎng)上的國外的參賽的作品集排版。?


Q:從一年前的開始復(fù)習(xí)到如今的復(fù)試結(jié)束,你是怎樣看待自己這一輪備考的自己的,你自己感覺自己提高在哪些部分?

焦素娟:整個備考過程,我覺得自己在心態(tài)上有了很大的放松,知道了自己該如何去學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的效率,不會盲目的焦慮。


?Q:壓力就像是每一位設(shè)計考研人時刻綁在身上的“定時炸彈”,請你談?wù)勀闶侨绾尾鸬暨@份壓力的?

焦素娟:運(yùn)動;其實(shí)在考研這樣一個大環(huán)境中多少都會有些壓力,我是通過運(yùn)動的方式來緩解壓力的,十二月份之前我每天晚上都會拿出一個小時來進(jìn)跑步,通過運(yùn)動環(huán)節(jié)壓力,同時自己的學(xué)習(xí)效率也變高了,睡眠質(zhì)量也有所提高;其次,適當(dāng)?shù)暮湍愕难杏颜勑模嗳贤ń涣髯约航诘囊粋€想法,來幫助化解自己的焦慮。
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我們看見與聽到這些可愛的學(xué)員們在面對無數(shù)次掙扎中的自我反思,也看到了他們在各種現(xiàn)實(shí)困難與心理困境面前及時轉(zhuǎn)換的心態(tài)——從復(fù)習(xí)環(huán)境的改變,到復(fù)習(xí)節(jié)奏的革新,再到對當(dāng)下考研如此競爭激烈后的冷靜思考——誰都知道,走完這一切不甚容易。但我們依然相信,考研這一關(guān),關(guān)關(guān)雖難過,但從過去、從身邊、從各類同質(zhì)化的競爭中找到突出重圍的方法與經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)明年研一并不算難。


有人讀后在思考,有人讀后會忙碌,我們期待有人也會迎著困難往前沖。


*對所有接受突圍受訪的考生深表感謝

*所有的圖片來源于突圍官網(wǎng)、受訪者


環(huán)境藝術(shù)設(shè)計考研上岸#華僑大學(xué)400+ | 焦素娟:只是人生中一段磕磕絆絆普通的奮斗時光的評論 (共 條)

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