? ? ? ?作為一個(gè)偏執(zhí)的病態(tài)熱血勵志愛好者，虹團(tuán)一改前作團(tuán)隊(duì)精神羈絆糊臉的態(tài)度本身是一種調(diào)動新鮮感，增加競爭激烈程度的一件好事，但它偏偏選擇了近年少女歌劇式的情感大戲把所謂的正能量勵志擱在一邊或者說沖淡其“NEO SKY, NEO MAP!?”帶來的向上陽光的一腔正氣，個(gè)人回為什么是個(gè)人回因?yàn)榻巧旧碛袉栴}還不能加入戰(zhàn)斗/參與主線/劇情推動，所以一度我也覺得《偶像大師》這樣的帶孩子一般的養(yǎng)成系劇情非常無聊。所以接下來的一些長篇廢話總結(jié)概括就是不是目標(biāo)受眾，被ED騙了，或者說我騙了自己。

? ?? ? 個(gè)人看動畫的第一要素與其說是“劇情”不如說是“線索”，也就是《重啟咲良田》提到的一個(gè)電影術(shù)語“麥高芬”，一代的繆斯，二代的水團(tuán)不管劇本好壞如何，它們對我來說是可以看得下去的動畫，我最喜歡看主角們?yōu)橐粋€(gè)目標(biāo)而一邊塑造角色一邊接近目標(biāo)的同步加速感，她們在前進(jìn)，我離結(jié)果越接近的劇情發(fā)展。為什么喜歡看排球少年，強(qiáng)風(fēng)吹拂，灌籃高手這類動畫，一千人有一千種理由，對我來說，無論是對人物的喜歡還是對劇情的喜歡，它們都離不開“麥高芬”的存在去維護(hù)其中的平衡發(fā)展，不管最終主角們能不能達(dá)成目標(biāo)或者改變選擇，它們一開始的目標(biāo)就是“冠軍”，劇情圍繞這一條線索也就清晰明了易懂好消化，而提線木偶們的改變選擇可以體現(xiàn)角色形象的蛻變，因?yàn)檫_(dá)不到目標(biāo)而做出的選擇就是這類動畫塑造角色魅力的最大手段，所以“麥高芬”的存在讓動畫變得無比好看。

? ? ? ?虹團(tuán)我覺得非常優(yōu)秀連我自己都看得非常投入，每個(gè)MV風(fēng)格迥異卻又閃耀迷人，無論是舞臺布置，人物服裝，歌曲質(zhì)量，動作指導(dǎo)等等如此過硬的質(zhì)量讓我非常喜歡卻始終沒讓我走心想為它掏腰包花精力，因?yàn)樗冀K對我個(gè)人而言還是不純粹。它是一個(gè)因扭曲情感大戲放大化后的“勵志成長”，作為某種意義上的第一女主上原步夢是一個(gè)戀愛腦角色，她本身的存在并不令人感到熱血勵志，所以她帶動不了劇情的氛圍，始終處于被動挨打的狀態(tài)，而故事中的第一女主高咲侑擔(dān)當(dāng)此任卻又是pro的角色是個(gè)輔助，但為了體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)性的東西她的存在又像太陽閃耀又像影子一樣暗地扶持，本身是樹立的很好的角色，卻因?yàn)榈谑挼乃截浟钗议_始質(zhì)疑這個(gè)角色的塑造是否太張揚(yáng)？在起初她給予虹團(tuán)目標(biāo)慷慨陳詞令我欣喜她的個(gè)人回是不是要引導(dǎo)真正的劇情高潮回到主線開始新的征程，但后來的情感戲卻桎梏住了前進(jìn)的步伐，沒錯(cuò)，這一段步夢對高咲侑的偏愛放大后整部片子進(jìn)入了戀愛腦模式，它的矛盾沖突合情合理，令人不得不說客觀上的牛逼說服力，但如果要說服我這是青春正能量片兒，那不太好意思我是頑固老頭不聽王八念經(jīng)，以后哪個(gè)偏激百合廚嘲諷女性向作品要再說什么女性向動畫戀愛腦不干正事我立馬甩虹團(tuán)給他一臉子。

提到以戀愛腦發(fā)展的勵志片，不得不提《灌籃高手》，但赤木晴子本質(zhì)是推動劇情和回到主題的角色，既不是湘北的一員也不能動蕩比賽的局勢，她是引子，也是角色升華的重要工具。

提到情感大戲的勵志片有人當(dāng)然會舉出《花牌情緣》的例子，但是本質(zhì)上花牌的情感戲本身就是對情節(jié)的推動，太一選擇打花牌和女主選擇打花牌都是為了那一份不可言說的情愫，她們的表達(dá)是細(xì)膩不言說的少女漫，不會去阻礙主線的推進(jìn)，恰好是熱血的調(diào)料，而虹團(tuán)的情感戲反客為主（我認(rèn)為的）。

? ?所以，我對虹團(tuán)的愛是各方面高質(zhì)量的平衡發(fā)揮，對虹團(tuán)是恨源自制作組的私貨以及表面創(chuàng)新實(shí)際大雜燴的無奈，虹團(tuán)的新主題九個(gè)人的個(gè)人競技、圣杯戰(zhàn)爭本來是一大看點(diǎn)，我本以為殘酷和奮斗，似敵亦友的矛盾情感，但它情感的方向已經(jīng)不至于友情方向，而作品本身除卻天王寺外的類養(yǎng)成系的個(gè)人回也是囿于自我超越而非挑戰(zhàn)不可能的無病呻吟，當(dāng)然這些都是我的偏見并非正解，無需理會。

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