日本留學(xué) | 3分鐘了解日本各大學(xué)的金工專業(yè)!
金澤美術(shù)工藝大學(xué)

01研究科介紹
美術(shù)工藝研究所開展了國內(nèi)外美術(shù)工藝的跨學(xué)科研究、工藝的傳承、藝術(shù)的研究。對培育、地區(qū)文化發(fā)展的建議合作,美術(shù)工藝資料的收集·保存調(diào)查研究展示開展教育事業(yè)。
02開設(shè)有專門的美術(shù)工藝研究
研究內(nèi)容:
??代顏料的研究(平成4年~平成7年)
??箔紙的綜合調(diào)查研究(平成5年~平成7年)
??傳統(tǒng)工藝技法の的制作工程研究(平成5年~平成17年)
??吉里尼正教繪畫資料赫爾梅內(nèi)亞的研究(平成6年~平成9年)
??金澤的近代·近代木版出版的研究(平成8年~平成9年)
??世界的金箔綜合調(diào)査研究(平成8年~平成12年)
??高屋肖哲の繪畫資料研究(平成9年~平成11年)
??金箔接著劑の研究(平成10年~平成13年)
??銅版畫技法的研究(平成12年~平成15年)
??漆·木工的技術(shù)調(diào)查和新商品的開發(fā)(平成13年~平成14年)
??城市藝術(shù)文化創(chuàng)造事業(yè)(城市藝術(shù)·藝術(shù)城市)(平成14年~平成16年)
??「平成の百工比照」収集作成事業(yè)(平成22年度~)
??高屋肖哲新出一攬子資料的整備·調(diào)查(平成27年度~)
??益田佑作收藏的整備·調(diào)查(平成27年度~)
03具體課程
<學(xué)部>

??工藝演習(xí)(陶瓷、漆、木工、金工、染織)
??描繪演習(xí)
??形態(tài)演習(xí)
??色彩演習(xí)
??材料學(xué)演習(xí)(粘土、石膏、木材、金屬、纖維)
??立體的制圖法
??照片演習(xí)
??計算機圖形卡
??影像媒體
??日本美術(shù)史
??西洋美術(shù)史
??東洋美術(shù)史
??現(xiàn)代工藝論
??設(shè)計流程
??素材技巧演習(xí)
??地區(qū)工藝演習(xí)ⅠⅡ
??復(fù)合素材演習(xí)
??工藝史ⅠⅡ
??工藝企劃演習(xí)
??傳統(tǒng)文化論
??設(shè)計法規(guī)
??古美術(shù)演習(xí)
<修士>
有陶瓷、漆·木工、金工、染織4個課程,金工和染織又分為2個領(lǐng)域,由6個專業(yè)領(lǐng)域構(gòu)成。
在得天獨厚的環(huán)境下,能夠在技術(shù)上、造型上進行高度的研究。為了提高理論造型思維,以“工藝特論”、“地域文化論”為首,開設(shè)了10門理論科目,以實際技能、演習(xí)為重點。不斷追求傳統(tǒng)和現(xiàn)代,期待著對素材的新挑戰(zhàn)。
04學(xué)費
<學(xué)部> 535,800 日元(一年)
<修士> 535,800日元(一年)
多摩美術(shù)大學(xué)

01研究科介紹
培養(yǎng)身體和技術(shù)、感性和素材的融合,培養(yǎng)“制造東西的能力”和“用東西表現(xiàn)的能力”的工藝學(xué)科。從理論和技術(shù)上探索每個時代改變面貌的工藝,獲得超越體裁的造型力源泉。
工坊擁有國內(nèi)大學(xué)規(guī)模最大的200 kg規(guī)模的熔化爐、燒制陶瓷的大小11座電窯和4座氣窯,以及焊接、加熱等多種金屬加工所需的機械工具等,配備了充分利用各種材料和技術(shù)的設(shè)備。
另外,作為前進道路指導(dǎo)的一部分,除了在校內(nèi)外發(fā)表作品、策劃、運營之外,還致力于產(chǎn)業(yè)現(xiàn)場的研修和協(xié)作等,通過與社會相連的學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)造性豐富的人才。
02具體專業(yè)
<學(xué)部>
在一、二年級的基礎(chǔ)課程中,一年級學(xué)習(xí)陶、玻璃、金屬基礎(chǔ)性素材的處理和制作的基本過程,培養(yǎng)造型力。
從第二年開始,我們會選擇三個程序中的一個,學(xué)習(xí)加工技術(shù)、工具的使用方法、機器的操作方法等基礎(chǔ)。
在3-4年的專業(yè)課程中,在學(xué)習(xí)更高級技術(shù)的同時,通過擴展工藝世界的自由構(gòu)思來打磨造型力和表現(xiàn)力。
<修士>
陶、玻璃、金屬
03學(xué)費
<學(xué)部> 1,889,000日元 ~1,920,000日元(一年)根據(jù)學(xué)科學(xué)費有所不同
<修士> 1,709,000日元(一年)
大阪藝術(shù)大學(xué)

01研究科介紹
使用自己的手和頭腦,以培養(yǎng)具備創(chuàng)造事物的能力和與現(xiàn)代計算機社會相對應(yīng)的設(shè)計能力的人才為目標。 在工藝專業(yè),目標是培養(yǎng)工藝作家和工匠,并在企業(yè)就業(yè)。不僅通過制作,為了掌握演示的技能,還要培養(yǎng)學(xué)生們領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和說話方式學(xué)習(xí)·作品攝影等的能力,培養(yǎng)工藝作家和工匠·企業(yè)需求的人才。
02具體專業(yè)
<學(xué)部>
金屬工藝專業(yè)
陶藝課程
玻璃工藝路線
紡織品染織課程
03學(xué)費
<學(xué)部> 1,790,000日元(一年)
<修士> 1610000日元(一年)
京都市立藝術(shù)大學(xué)

01研究科介紹
工藝科基礎(chǔ):
陶瓷器,漆工,學(xué)習(xí)進入染織各專業(yè)課程所必需的素材和技術(shù)基礎(chǔ),了解各專業(yè)的專業(yè)課程內(nèi)容。
陶瓷:
在陶瓷專業(yè)中,以對“和服”素材的理解和技術(shù)的掌握為基礎(chǔ),進行制作和研究。在進行作品制作的過程中,從功能和量產(chǎn)的考察、傳統(tǒng)技法的展開、自由思考的新表現(xiàn)等各種角度探尋陶瓷表現(xiàn)的可能性,探索陶瓷的本質(zhì)。
漆工:
本校漆工專業(yè),以木工、驟漆、干漆(復(fù)合)、加飾四個領(lǐng)域為基礎(chǔ),通過連貫制作學(xué)習(xí)自由、創(chuàng)造性的漆工表現(xiàn)。在探索各自適應(yīng)現(xiàn)代的新造型表現(xiàn)的可能性的同時,追求工藝中必不可少的功能性和用之美。掌握必要的技術(shù)和計劃性,考慮漆工表現(xiàn)的本質(zhì)意義,以培養(yǎng)肩負時代的人才為目標。
扎染:
在染織專業(yè)中,和遠古人類一樣,從與羊毛和麻棉的纖維材料相遇的地方,在體驗向染織技法進化的過程的同時,嘗試使用各種各樣的染料,在布上固定自己的色彩和形體。通過這樣的制作工序,摸索染織特有的自我表現(xiàn),以培養(yǎng)具有新視點的創(chuàng)造者為目標。
02具體專業(yè)
<學(xué)部>:工藝科基礎(chǔ)、陶瓷、漆工、扎染
<修士>:陶瓷、漆工、扎染
03學(xué)費
<學(xué)部> 535800日元(一年)
<修士> 482000日元(一年)
關(guān)于以上大學(xué)的考學(xué)難度,一般來說,國公立比私立大學(xué)的難度要大一些。以及東京的大學(xué)的競爭也是相對來說比較大的。特別是東京五美的大學(xué)。考試難度其實都是相對個人而言的。只要我們準備的足夠充分就可以自信的去考試。戰(zhàn)勝自己就已經(jīng)成功了一大半了。加油!
最后祝大家都可以順利上岸!逢考必過!
-END-