大家好呀，周六過完惹，距離教資考試又近了一天！大家開不開心鴨

子曾經(jīng)曰過，玩的時候賣命的玩，學(xué)的時候作死了學(xué)。明天周日，在休假期間，備考的小可愛們，務(wù)必要每天預(yù)留出來2~3小時的時間來學(xué)**！

我們的目標(biāo)是：順利上岸~！

今天的廢話任務(wù)打卡(1/1)完成，來看下綜合素質(zhì)筆記第二彈合輯吧~

教育法的體系?（單選）

教育法規(guī)體系的縱向結(jié)構(gòu)

(1)《憲法》中有關(guān)教育的規(guī)定——具有最高的法律地位和法律效力，是國家的根本大法

(2)教育基本法律——由全國人民代表大會制定，又稱“教育憲法”“教育母法” 1995年《中華人民共和國教育法》

(3)教育單行法律——其效力低于《憲法》和教育基本法

(4)教育行政法規(guī)——其名稱一般有三種：條例、規(guī)定、辦法或細(xì)則

(5)地方性教育法規(guī)——只在該行政區(qū)域內(nèi)有效

(6)教育規(guī)章

教育法規(guī)體系的橫向結(jié)構(gòu)

(1)義務(wù)教育法

(2)職業(yè)技術(shù)教育法

(3)高等教育法

(4)特殊教育法

(5)學(xué)位法

教育法的基本原則

(1)教育必須堅持社會主義方向原則

(2)教育的公共性原則

(3)教育的保障性原則

(4)教育的平等性原則

(5)終身教育原則

教育法律責(zé)任

教育法律責(zé)任的構(gòu)成要件（單選）

(1)有損害事實? ————這是構(gòu)成教育法律責(zé)任的前提條件

(2)損害行為必須違法

(3)行為人有過錯

(4)違法行為與損害事實之間具有因果關(guān)系

教育法律責(zé)任的類型

教育法律救濟(jì)?（單選）

教育法律救濟(jì)途徑

(1)訴訟渠道，即司法救濟(jì)渠道

(2)行政渠道，即行政救濟(jì)渠道

(3)其他渠道，主要是本組織或機(jī)構(gòu)內(nèi)部或者民間渠道

其中，行政渠道和其他渠道屬于非訴訟渠道

《中華人民共和國教育法》

《中華人民共和國義務(wù)教育法》

《中華人民共和國教師法》

《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

《學(xué)生傷害事故處理辦法》

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》

《中學(xué)生班主任工作規(guī)定》