集美大學(xué)

045101 教育管理

045111 學(xué)科教學(xué)（音樂）

045115 小學(xué)教育

①101思想政治理論?

②204英語(二)?

③333教育綜合?

④931課程與教學(xué)論

教育管理擬錄取

全日制非定向：5人（354/381）

小學(xué)教育擬錄取

全日制非定向：33（363/426）

非全日制定向：17（350/393）

學(xué)科教學(xué)（音樂）擬錄取

全日制非定向：10（357/396）

統(tǒng)一采用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程復(fù)試形式

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程復(fù)試考核主要包括外語聽說能力測試、綜合素質(zhì)能力考核、專業(yè)基礎(chǔ)和能力（技能）考核三個(gè)部分。復(fù)試成績滿分為100分，其中外語聽說能力測試15分，綜合素質(zhì)測試35分，專業(yè)能力測試50分。?

考生總成績=初試總成績（折合為百分制）×70%?+復(fù)試成績×30%（四舍五入保留兩位小數(shù)作為最終成績）。

我為什么考研

想做人民教師，本科專業(yè)不符合。

初試復(fù)習(xí)時(shí)間安排

8.00 起床

8.30——9.30 背單詞

9.30——11.30 背誦 333 或者 931

11.30——14.00 吃飯+午休

14.00——17.30 背誦 333 或者 931

17.30——19.00 吃飯+休息

19.00——20.00 政治

20.00——22.00 英語閱讀

周末休息一天，每一天完成任務(wù)量后,無論幾點(diǎn)(比如下午 5.00,剩下時(shí)間就用來休息，算是一種獎勵)具體內(nèi)容的安排可以自己調(diào)整。

專業(yè)課備考建議

①個(gè)人復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

1. 根據(jù)書本前面的教學(xué)要求和課后習(xí)題來整理重難點(diǎn)(我是直接購買了兩位學(xué)姐的筆記，再加上書本的要求和學(xué)校大綱進(jìn)行整理的提綱資料，與 333 重合內(nèi)容直接用 333 代替，整理出來大概三十多頁，背誦想對于要輕松一點(diǎn)）。

2. 收集學(xué)校真題，因931只考了兩年，所以真題不多，進(jìn)行模擬答題時(shí)，可以直接口答。

②復(fù)習(xí)建議?

敲重點(diǎn)：盡力而為，不要把自己搞疲憊，保證充足的睡眠，累了就休息！

931 的復(fù)習(xí)進(jìn)度:因人而異, 不是背的變數(shù)越多越好，只要能記住內(nèi)容幾遍都行！

但復(fù)習(xí)進(jìn)度因人而異，不要去比較，要平常心，只要記住了知識，你就贏了！

③參考書目

333教育綜合：

題型結(jié)構(gòu)

名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分。

簡答題：4小題，每小題10分，共40分。

分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分。

第一部分：教育學(xué)原理40%（60分）

第二部分：中國教育史20%（30分）

第三部分外國教育史 20%（30分）

第四部分：教育心理學(xué) 20%（30分）

第一部分教育學(xué)原理主要參考書：

1、王道俊、郭文安主編.《教育學(xué)》，人民教育出版社2016年。第七版

2、《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》，人民教育出版社，2009年。

3、全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫.《教育學(xué)基礎(chǔ)》，教育科學(xué)出版社，2008年

第二部分中國教育史主要參考書：

1、孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年。

2、王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年

第三部分外國教育史主要參考書：

張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學(xué)出版社2008年。

第四部分教育心理學(xué)主要參考書：

1、陳琦、劉儒德,當(dāng)代教育心理學(xué)（第三版）,北京師范大學(xué)出版社2019年。

2、張大均主編；教育心理學(xué)（第三版），人民教育出版社2015年。

931課程與教學(xué)論：

題型結(jié)構(gòu)

名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分

簡答題：4小題，每小題10分，共40分

分析論述題：4小題，每小題20分，共80分

主要參考教材及參考書

1．閆守軒.《課程與教學(xué)論：基礎(chǔ)、原理與變革》，北京師范大學(xué)出版社，2015.

2.全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫.《教育學(xué)基礎(chǔ)》，教育科學(xué)出版社，2008.

3.張大均.《教育心理學(xué)》（第1版）.人民教育出版社，2005.

4.張華.《課程與教學(xué)論》,上海教育出版社,2001.

5.劉欣.《課程與教學(xué)新論》，中國人民大學(xué)出版社，2014.

6.鐘啟泉，汪霞，王文靜.《課程與教學(xué)論》，華東師范大學(xué)出版社，2008.?