(綾小路清隆の視角)

? ? ? ?東京都高度育成高等學(xué)府──是國(guó)家為了培養(yǎng)人才而建立的學(xué)校。

? ? ? ?外界傳聞這所學(xué)校的升學(xué)率與就業(yè)率是99.9%在政府龐大財(cái)政的資助下，通過(guò)入學(xué)考試的諸位便可免費(fèi)享受這里優(yōu)質(zhì)的教育，并在畢業(yè)后過(guò)上他人夢(mèng)寐以求的生活。

? ? ? ?而此時(shí)，所有一年級(jí)學(xué)生都要在禮堂集合，學(xué)校正為剛?cè)雽W(xué)的新生舉辦入學(xué)典禮。

? ? ? ?每個(gè)班級(jí)都會(huì)根據(jù)A,B,C,D的排列，先后抵達(dá)禮堂。我懷顧著四周，對(duì)各個(gè)班級(jí)的人數(shù)進(jìn)行粗略的估算，大約都各有40位學(xué)生。

? ? ? ?過(guò)了一會(huì)，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生都到齊后，入學(xué)典禮正式開(kāi)始。

? ? ? ?話(huà)雖如此，但我無(wú)法喜歡上入學(xué)典禮──會(huì)這么想的學(xué)生應(yīng)該不少吧。

? ? ? ?我對(duì)于臺(tái)上的校長(zhǎng)，或是在校生的訓(xùn)勉感到無(wú)趣且繁瑣。而且又是組隊(duì)的排隊(duì)，又一直站著，令人不禁覺(jué)得很麻煩、討厭……

? ? ? ?「首先，有請(qǐng)本校的學(xué)生會(huì)長(zhǎng)上臺(tái)致辭」

? ? ? ?主持人剛宣講完沒(méi)多久，就有一位身高接近一百七十多公分的男子從階梯處，緩緩的走上演講臺(tái)。

? ? ? ?不知為何，學(xué)校的教師們都不約而同地對(duì)這位男子表現(xiàn)的一臉敬仰。

? ? ? ?與此同時(shí)，我的鄰桌同學(xué)堀北鈴音──相較剛才和我交談時(shí)所表現(xiàn)出的孤傲不同，此刻她面色泛起羞紅，雙手也緊緊捏著裙擺兩側(cè)……

? ? ? ?她似乎有些緊張。據(jù)我觀察，這樣的表現(xiàn)是從那位男子上臺(tái)開(kāi)始──才變成這樣的。

? ? ? ?借此我也來(lái)了興致仔細(xì)觀察一番，站立在講臺(tái)的是位氣質(zhì)沉著穩(wěn)重的男子。

? ? ? ?這就是那位女子所追尋的目標(biāo)么？

? ? ? ?「我個(gè)人謹(jǐn)代表全體在校生，對(duì)本年度入學(xué)的新生表示熱烈歡迎」

? ? ? ?處于講臺(tái)上的男子 ，開(kāi)始了他那行云流水般的致辭。

? ? ? ?「本校致力于全方位培育教育，本校可觀的升學(xué)率、就業(yè)率……想必大家也有所耳聞，這都是通過(guò)我校畢業(yè)生以及在校生不懈的努力積攢而成的。同時(shí)也是我校的驕傲。希望在場(chǎng)的各位新生能將它延續(xù)下去，我校秉持著實(shí)力至上主義的方針」

? ? ? ?實(shí)力至上主義……這樣的說(shuō)辭，不免讓人有些在意。

? ? ? ?「希望大家能記住以上這些。言盡于此，期待各位新生能不留遺憾的度過(guò)在校的三年──至此」

? ? ? ?在男子完美的開(kāi)場(chǎng)白下，入學(xué)典禮正式的拉開(kāi)了帷幕。男子下臺(tái)后，陸陸續(xù)續(xù)的崇高人士接連上臺(tái)。

? ? ? ?除了學(xué)生會(huì)長(zhǎng)的致辭外，接下來(lái)都是無(wú)聊、枯燥的崇高人士所給的訓(xùn)誡。因?yàn)槲乙呀?jīng)見(jiàn)過(guò)幾位──處于國(guó)家頂端的崇高人士，因此對(duì)我沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的幫助。

? ? ? ?所以我借著上廁所的名義──悄悄離開(kāi)禮堂溜了出去。

? ? ? ?稍微的在四處閑逛，我發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校周遭都布滿(mǎn)著監(jiān)控。不過(guò)部分隱秘的地方，卻意外的沒(méi)有設(shè)置監(jiān)控……這就讓人不禁有些好奇，學(xué)校特意這么做的意圖。

? ? ? ?在一條清凈的走廊處，一位單手拄著拐杖的女孩朝我迎面走來(lái)。我推測(cè)或許是懷著和我同樣出來(lái)透透氣的想法……這就是緣分的邂逅嗎？為了一睹芳容，我也朝著她的方向邁步。

? ? ? ?“喀鏘、喀鏘”

? ? ? ?拐杖的聲音充斥著整個(gè)走廊，我們之間的距離也越來(lái)越近。直到可以清楚看到對(duì)方的距離后，我面朝著那位女孩看了一眼。

? ? ? ?倆人的視線(xiàn)相互對(duì)視交錯(cuò)，但女孩的眼神中充滿(mǎn)著驚訝、難以置信的目光……

(坂柳有棲の視角)

? ? ? ?八年前，透過(guò)玻璃看見(jiàn)的光景，就像是昨天才剛發(fā)生一樣──記憶猶新。

? ? ? ?那名少年在舉行的西洋棋賽上，接連搬到了所有對(duì)手。不僅展現(xiàn)出了技?jí)喝盒鄣膶?shí)力，甚至還奪走了我的視線(xiàn)和心的少年。

? ? ? ?從那之后，我學(xué)習(xí)了西洋棋。渴望著與他一戰(zhàn)。我努力的磨練自己的水平，為的就是有朝一日能用西洋棋與他一較高下。

? ? ? ?因?yàn)槲沂翘觳?，所以很快就將世界?jí)的西洋棋選手給一一擊敗。甚至還在世界級(jí)的西洋棋比賽中得過(guò)冠軍。為的就是能夠在近距離處──將其埋葬……否定Whⅰte Room的“最高杰作”，以此推翻白房機(jī)構(gòu)存在的意義。

? ? ? ?不僅是為了達(dá)成我的夙愿，還必須要給那位始作俑者的男人，一點(diǎn)顏色瞧瞧。

? ? ? ?在父親的推薦下，我就讀于這所東京都高度育成高等學(xué)校。

? ? ? ?入學(xué)典禮上，校長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)長(zhǎng)演講著無(wú)聊的內(nèi)容。因?yàn)楦赣H是這所學(xué)校的理事長(zhǎng)，所以我或多或少知曉學(xué)校的情況。

? ? ? ?這里是完全以實(shí)力衡量學(xué)生們的地方，分班也是按綜合實(shí)力來(lái)排序分配。班級(jí)會(huì)根據(jù)分組來(lái)區(qū)分A,B,C,D四個(gè)班級(jí)。

? ? ? ?順帶一提，只有身為A班才能享受這所學(xué)校賦予的承諾，為此班級(jí)之間也會(huì)相互競(jìng)爭(zhēng)。

? ? ? ?但就算如此，我對(duì)這種小打小鬧也不抱有任何期望。本以為會(huì)是無(wú)趣的校園生活，但卻完全超出我的預(yù)期。

? ? ? ?因?yàn)檫^(guò)于無(wú)聊的致辭，所以我決定擅自離開(kāi)。我單手住著拐杖，一個(gè)人在周?chē)朴频男凶撸槺阌^察這所學(xué)校。

? ? ? ?路過(guò)一處走廊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面也有一位四處閑逛的男子。應(yīng)該是和我一樣出來(lái)透透氣的……內(nèi)心這樣思索的同時(shí)，我本能地朝著男子的方向邁去。

? ? ? ?“喀鏘、喀鏘”

? ? ? ?彼此之間的距離越來(lái)越近。本以為只是想法相似的有緣人，但直到近距離目睹男子的容貌時(shí)，那一刻我不自覺(jué)地透露出震驚的神情……

? ? ? ?腦海里浮現(xiàn)出一堆疑問(wèn)……為什么他會(huì)出現(xiàn)在這里？不應(yīng)該的……這本該是不可能出現(xiàn)的情況！但他卻真切實(shí)地的出現(xiàn)在我的眼前。

? ? ? ?那個(gè)男人是絕對(duì)不會(huì)讓他逃出來(lái)的，況且父親也沒(méi)告訴我他會(huì)來(lái)到這所學(xué)?！虼宋彝茢噙@是臨時(shí)起意的決定。排除容貌相似的陌生人這個(gè)說(shuō)法，他會(huì)出現(xiàn)在這里就只有一種可能性──這是他父親的計(jì)劃……

? ? ? ?他和我相覷一眼后，就徑自的略過(guò)我打算離開(kāi)?；剡^(guò)神來(lái)，我也立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭——

? ? ? ?「請(qǐng)！等等——」

? ? ? ?或許是因?yàn)閯?dòng)作太過(guò)著急，所以導(dǎo)致手里的拐杖拿不穩(wěn)。重心不平衡，再加上身體本就不便的“我”就快要摔倒時(shí)……他立刻擁護(hù)似的抱住我，以此來(lái)避免摔倒。

? ? ? ?此時(shí)的我就像情竇初開(kāi)地少女般──依靠在他的身體。

? ? ? ?「妳沒(méi)事吧？」

? ? ? ?在這樣近距離的接觸下，我的情緒越來(lái)越激動(dòng)，臉旁也逐漸發(fā)燙起來(lái)。為了不讓他意識(shí)到這點(diǎn)，我強(qiáng)忍著內(nèi)心的激動(dòng)，立刻調(diào)整好自己的姿態(tài)。

? ? ? ?「沒(méi)、沒(méi)事。難得的相遇卻讓你看到難看的一面，還真是失禮……好久不見(jiàn)了，綾小路同學(xué)。睽違8年又243天了呢」

? ? ? ?他愣住了片刻，應(yīng)該是在腦海里尋找和我睽違的記憶，但很可惜——

? ? ? ?「你搞錯(cuò)了吧？我應(yīng)該不認(rèn)識(shí)妳」

? ? ? ?「呵呵，想必也是，因?yàn)橹皇俏覇畏矫嬲J(rèn)識(shí)你而已──Whⅰte Room」

? ? ? ?單字脫口而出的傳達(dá)給他時(shí)，我能感覺(jué)到，他的氣息之中也在一瞬間失去了一直以來(lái)的冷靜。

? ? ? ?「……妳……」

? ? ? ?似乎在打打量著我呢。這也難怪，因?yàn)樗_實(shí)不認(rèn)識(shí)我，是真的不會(huì)對(duì)我有印象的。

? ? ? ?「畢竟這是令人懷念的再會(huì)，所以我認(rèn)為自己有必要打聲招呼呢」

? ? ? ?「請(qǐng)放心。你的身份我暫時(shí)不打算告訴任何人。畢竟我不想被任何人打擾……埋葬虛偽的天才這種事──只有我才適合這項(xiàng)職責(zé)」

? ? ? ?這無(wú)趣的校園生活，也稍微有些樂(lè)趣了。

? ? ? ?「我能問(wèn)妳一件事么？」

? ? ? ?「很榮幸能接受你的提問(wèn)。請(qǐng)盡情問(wèn)，只要能說(shuō)的，我一定知無(wú)不答。如果你想知道我認(rèn)識(shí)你的理由，我也可以回答喔」

? ? ? ?「不，我對(duì)那種事情沒(méi)興趣。我只想知道一點(diǎn)……」

? ? ? ?他注視著我的雙眼。

? ? ? ?「憑你，能埋葬我嗎？」

? ? ? ?「呵呵，誰(shuí)知道呢？我也在期待著呢……畢竟破壞掉你父親創(chuàng)造的最高杰作，才能算是達(dá)成我的夙愿」

? ? ? ?「要不現(xiàn)在試試？」

? ? ? ?「樂(lè)意至極～」

(注：話(huà)本有賬號(hào)是本人，創(chuàng)作內(nèi)容全是轉(zhuǎn)載至那里。賬號(hào)名稱(chēng)是@悠二清)

首先，先祝大家情人節(jié)快樂(lè)

不過(guò)會(huì)在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)來(lái)看小說(shuō)的，應(yīng)該是沒(méi)有女朋友的吧_(:з」∠)_別急我也沒(méi)有(????ε???)

不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，今天算是個(gè)特別的日子

其實(shí)原本這篇可以更早發(fā)的，但苦于封面的圖片有些怪怪的

歸根結(jié)底坂柳太矮了，想讓封面的路西法同框很難。最終成品是怎么選取的呢？

真是多虧了我的P圖軟件，物理上增高

閑話(huà)就先到這里，下次見(jiàn)