＊寫毛筆字，何以能成為一門高級的藝術？

＊中國書法的價值何在？

＊今天的人，欣賞書法、練習書法，有什么意義呢？

“取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下?！?/p>

書圣王羲之

藝術水平達到了極高的境地

鄧石如有一位后人，鄧稼先

從毛筆字到高級藝術

創(chuàng)作了下面這個可以說是：

反復看視頻反復寫

上面都是作業(yè)↑

方老師強調：整體為上抓大放?。ú挥孟葟墓P畫偏旁結構入手），這樣進步更快

目標??：其一、體驗和感悟中國書法之美。

其二、了解書法史上的重要書家及其作品。

（摹本）

王獻之的作品相比于王羲之更豪放

其三、對書法藝術有一個更為廣闊而深入的認知與思考。

其四、初步掌握一種簡便易行的學書方法，臨習書法五體（篆、隸、楷、行、草），并嘗試用其中的一、兩種書體創(chuàng)作。

少評價多學習感受。

我們同學寫的草書：

文人氣息

其五、讓書法成為日常生活的一部分，在書寫練習中體驗單純而豐富的“愉悅感”。

工具材料：

定制的，免費的

書法是一次性的藝術

古人認為世間萬物有靈，都是生命形式

王鐸，細草微風岸，危檣獨夜舟（杜甫）

方寸之間

書法會改變一個人的性格，變得有耐心、沉靜

宋代書法最有成就的就是宋四家（蘇黃米蔡），宋四家之首就是蘇東坡。

趙孟頫：湖州到北京路上，臨摹蘭亭序（取法二王）

美不自美，因人而彰——柳宗元

清新飄逸

書法的起源與漢字的構造

甲骨文：

拓片：

陰刻

殷商甲骨文，是成熟的文字體系。

殷商甲骨文之前：

書：寫；契：刻。

在文字發(fā)生的原始階段，“文字和圖畫大概是長期混用的?！濒缅a歸《文字學概要》

云南納西族

賈湖遺址甲骨文與殷墟遺址甲骨文：

商代甲骨文：

漢字是一種自源文字，不是借源文字。

日語韓語就屬于后者

＊漢字的造字規(guī)律——“六書說”

大同小異

先有漢字，后人歸納出總結

轉注，假借

從“形體”的角度來看，漢字有什么特點呢？

一、象形、象意

古文字，金石字

古埃及文字：

我們也有這種：

龍爪篆，龜書篆

阿拉伯王冠體

右邊才是書法的正道：

下面這個也不是書法的正道：

書法不是畫

月：

所謂伊人，在水一方

三、與“自然”密切相關

甲骨拓片：

那一張最自然，最左邊

把所有筆畫最簡單或者筆畫最復雜的字挑出來寫的話都不太自然，沒有了自然的美感。有繁有簡。

褚遂良的《雁塔圣教序》

哪幅更自然，左

四、對稱感（中軸對稱，“空間對稱”）

五、方塊空間（長方形、正方形）

天：

壓扁了就不好看了：

隨意發(fā)揮寫一幅作品