來源：百度財經(jīng)【有識】、金融界

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國家統(tǒng)計局近期發(fā)布數(shù)據(jù)顯示，6月份，青年失業(yè)率為21.3%，連續(xù)第三個月創(chuàng)下新高。

青年失業(yè)率連續(xù)攀升之時，“全職兒女”橫空出世。究竟是一種新型職業(yè)，還是“啃老”的新說法？這備受熱議的背后，折射著當前年輕人就業(yè)的現(xiàn)實困境。

為何青年失業(yè)率高、就業(yè)壓力還將持續(xù)多久、如何看待“全職兒女”現(xiàn)象、又該如何提升年輕人的就業(yè)質(zhì)量？對于上述問題，國務(wù)院就業(yè)領(lǐng)導小組辦公室首批專家、南京大學就業(yè)質(zhì)量研究中心主任方長春在“有識”欄目進行了解答。

談青年失業(yè)率高：就業(yè)壓力或?qū)⒊掷m(xù)一段時間

問：為何青年失業(yè)率持續(xù)攀升，是短期壓力還是長期挑戰(zhàn)？

方長春：目前既有總量性，也有結(jié)構(gòu)性的問題?？偭啃詥栴}指的是，一方面經(jīng)濟下行壓力不減導致的就業(yè)需求的減弱，而另一方面新增勞動力——特別是高校畢業(yè)生的供給規(guī)模則持續(xù)增加（今年高校畢業(yè)生的規(guī)模已達1158萬），供需兩方面的因素不可避免地在一定程度上加劇青年就業(yè)壓力。結(jié)構(gòu)性問題指的是，勞動力供需失配帶來的就業(yè)問題，一方面有些人找不到工作，另外一方面有些用人單位找不到合適的勞動者。結(jié)構(gòu)性問題近年來一直存在，而就當前的青年就業(yè)形勢而言，總量性問題更為突出。

經(jīng)濟運行狀況是決定就業(yè)狀況的根本，所以，要促進就業(yè)，提振經(jīng)濟是關(guān)鍵，特別是提振民營經(jīng)濟。民營企業(yè)吸納了八成以上的城鎮(zhèn)就業(yè)、九成的新增就業(yè)。近期發(fā)布的《中共中央 國務(wù)院關(guān)于促進民營經(jīng)濟發(fā)展壯大的意見》，提出了諸多促進民營經(jīng)濟發(fā)展的重要舉措，希望這些措施有助于提振經(jīng)濟、擴大就業(yè)。

青年就業(yè)仍然存在壓力，這可能還會持續(xù)一段時間。青年就業(yè)問題應(yīng)該引起全社會的高度重視，近期中央政治局會議也要求把穩(wěn)就業(yè)提高到戰(zhàn)略高度通盤考慮。

談“全職兒女”現(xiàn)象：不是所有人都有條件選擇暫緩就業(yè)

問：如何看待“全職兒女”現(xiàn)象？

方長春：有網(wǎng)友開玩笑地說：家里每月請保姆、阿姨需要支付五、六千元。自己找不到工作，不如回家為家人服務(wù)，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶各給一千塊，一個月拿四千塊，還包吃住，似乎比在外打工還強；而父母不用請保姆、阿姨，還可以節(jié)省一點費用。這或許是“全職兒女”的一種寫照吧。

但在我看來，“全職兒女”也好，“躺平”也好，總體而言是人們面臨就業(yè)壓力時的一種感嘆、一種自我解嘲。并不是所有人都可以選擇做“全職兒女”或選擇“躺平”。確實，現(xiàn)在部分青年選擇“慢就業(yè)”或者暫緩就業(yè)、選擇gap一年，然后再選擇考公、考編，或者考研等等。對一些來自中產(chǎn)家庭的孩子而言，有條件可以這樣去做，去緩一緩。但不是所有人都有條件選擇暫緩就業(yè)。那些家庭條件相對較差的年輕人，他們?nèi)绾巍疤善健?？如何“啃老”？還有一些來自農(nóng)村的青年，他們甚至可能因為讀大學而使得家庭背負債務(wù)，找不到工作對他們而言，其后果可想而知。這些青年的就業(yè)問題更應(yīng)引起高度重視。

當前，地方政府、各地高校也都很重視畢業(yè)生的就業(yè)問題，并著力去解決。例如進入暑期以來，針對離校未就業(yè)畢業(yè)生，各地人社部門已出臺諸多措施，對他們進行重點幫扶，甚至是點對點的幫扶。

談提升就業(yè)質(zhì)量：建立并完善高校人才培養(yǎng)反饋機制

問：有種現(xiàn)象引起大眾關(guān)注，即原本學會計、學經(jīng)濟等專業(yè)的大學生，畢業(yè)后去送外賣、送快遞。這種情況是否是就業(yè)質(zhì)量低、勞動價值低的體現(xiàn)？

方長春：這在就業(yè)形勢相對嚴峻的時候，“兩個輪子”“三個輪子”“四個輪子”，即所謂外賣、快遞、網(wǎng)約車等新就業(yè)形態(tài)，可以起到一定的緩沖作用，并確實解決了一些人的謀生問題。但也要注意的是，年輕人，特別是受過高等教育的年輕人過早過久地處在技能要求低、甚至無技能要求的就業(yè)崗位，則有可能遭受“去技能化”的風險，而“去技能化”不僅意味著他們將來在勞動力市場中的競爭力下降，甚至也使得他們在未來一段時間面臨被勞動力市場拋棄的風險。

本科生、甚至研究生涌向外賣、快遞等行業(yè)，與當前的經(jīng)濟形勢和就業(yè)形勢有關(guān)，當然也和大學的專業(yè)設(shè)置、知識體系等有關(guān)，換言之，與大學的人才培養(yǎng)不當有關(guān)。當前我國高等學校人才培養(yǎng)存在著總量持續(xù)擴張，而結(jié)構(gòu)優(yōu)化不足的問題。近年來，擴招帶來了高校畢業(yè)生規(guī)?；脑鲩L，但是人才結(jié)構(gòu)上卻沒有優(yōu)化，這不可避免地在一定程度上加劇青年就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾。

在我看來，學校應(yīng)該根據(jù)畢業(yè)走上社會之后的表現(xiàn)調(diào)整專業(yè)設(shè)置、課程體系、知識體系，以及學歷設(shè)置等。也就是說，高校應(yīng)該建立并完善人才培養(yǎng)的反饋機制。目前，盡管一些地方已經(jīng)有了針對高校畢業(yè)生就業(yè)的回訪與調(diào)查，但是還未形成一個完善、有效的高校人才反饋機制。

當然，從優(yōu)化人力資源供給結(jié)構(gòu)的角度來看，不僅高校有責任，勞動者個體及其用人單位也應(yīng)承擔一定的責任。企業(yè)培養(yǎng)或在崗培訓等，對優(yōu)化人力資源供給的作用不容忽視。而對畢業(yè)生個體而言，不能指望學校學習的知識一輩子都夠用，應(yīng)該樹立起終身學習的理念。