雙減之下，輔導機構(gòu)如何“自救”？

2021年誰最受傷？我想每個人都知道，他們一定是校外培訓機構(gòu)的投資者、老板和里面的老師。一份文件發(fā)布后，何去何從，擺在數(shù)千萬教培從業(yè)人員面前。畢竟大機構(gòu)有人才，有資金，有實力，可能轉(zhuǎn)型成功；最難過的是那些小公司，小作坊輔導機構(gòu)。很多微型輔導機構(gòu)的老板創(chuàng)業(yè)的時候，看中了教育的光明未來，很多甚至把自己的整個財富投入其中。誰知道呢...

誰也不愿意眼睜睜地看著自己的心血就這樣打水漂了，為解決問題，許多人各顯神通，“掛羊頭賣狗肉”等，但這是治標不治本，還是有政策風險！轉(zhuǎn)型已成為必要的選擇之一。

各大培訓類機構(gòu)紛紛轉(zhuǎn)型

自中央“雙減”政策正式出臺以來，在切實為學生減輕負擔的同時，也為教培行業(yè)的發(fā)展帶來深刻的影響。

北京“雙減”細則發(fā)布后，新東方、好未來均發(fā)布公告稱，相關(guān)新規(guī)將對其學科類培訓產(chǎn)生重大不利影響。具體而言，新東方已停止在北京地區(qū)周末、國家法定節(jié)假日以及當前暑假期間提供學科類校外培訓課程；同日，好未來、網(wǎng)易有道、高途也發(fā)布公告表示，根據(jù)北京新規(guī)目前已停止在北京地區(qū)周末、法定節(jié)假日以及當前暑假期間的學科類校外培訓課程。

深度科技研究院院長張孝榮認為，“雙減”政策的落地，K12教育相關(guān)公司不能融資“續(xù)命”發(fā)展，市場不保，難以支撐；不過，成人教育尚未波及，因此新東方還能固守根據(jù)地，“茍延殘喘”一段時間，熬過寒冬。好未來等公司，應(yīng)立即撤出K12陣地，轉(zhuǎn)移大本營開始戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。

為尋求“自救”，不少培訓機構(gòu)已紛紛開始轉(zhuǎn)型。券商中國記者注意到，將業(yè)務(wù)內(nèi)容向非學科類拓展成為不少機構(gòu)的轉(zhuǎn)型選擇。

例如，新東方北京學校成立了北京新東方素質(zhì)教育成長中心，下設(shè)藝術(shù)創(chuàng)作文化館、人文發(fā)展研究所、語商素養(yǎng)沉浸館等六大板塊，瞄準素質(zhì)教育、家庭教育市場；近日，好未來旗下“勵步英語”也已更名為“勵步”，并宣布品牌全面升級，將在全新的勵步兒童成長中心推出戲劇、美育、益智、口才、讀物五大素質(zhì)教育產(chǎn)品。

此外，A股上市公司

豆神教育

也于8月初發(fā)布公告稱，決定對公司主營業(yè)務(wù)進行全面轉(zhuǎn)型，重新規(guī)劃整合后的主營業(yè)務(wù)分為ToB端的智慧教育服務(wù)業(yè)務(wù)、優(yōu)質(zhì)課程內(nèi)容進入課后延時服務(wù)業(yè)務(wù)、大屏端視頻分發(fā)業(yè)務(wù)；ToC端的藝術(shù)類學習服務(wù)業(yè)務(wù)、線上軟硬件結(jié)合的AI伴學產(chǎn)品。

國信證券

教育行業(yè)分析師榮澤宇認為，對于已上市企業(yè)，憑借現(xiàn)有品牌知名度和影響力，利用渠道、人力、網(wǎng)點、研發(fā)體系等資源全面加速轉(zhuǎn)型興趣類或成人教育等賽道等方向，可能是維持上市主體合法地位的必然選擇。

東吳證券

研報認為，雙減”之下義務(wù)教育將更多回歸到學校內(nèi)部，職業(yè)教育公司的政策性價比更高，民營機構(gòu)參與方的業(yè)務(wù)空間更大。研報指出，職業(yè)教育和高等教育目前是教育行業(yè)里面受政策風險較小的細分賽道，屬于政策鼓勵的方向。隨著我國對于高素質(zhì)，技能型的人才的需求越來越大，職業(yè)教育也將迎來高速發(fā)展的時期，未來或?qū)⒊霈F(xiàn)更多的政策利好。

北京培訓教育機構(gòu)

教育學者、21世紀教育研究院院長熊丙奇表示：“落實‘雙減’需要配套措施，必須分析實際上存在的家長對校外教育培訓的需求。如果對這部分需求不能進行有效疏導，即使關(guān)閉部分校外教育培訓機構(gòu)，這部分需求也會轉(zhuǎn)到地下，比如會有家長聘請私教，培訓機構(gòu)教師在小區(qū)租房進行課外輔導，加大監(jiān)管難度?！?，但這一個月的日子里，@咚咚：哪有小孩子不愿意玩呢？可是以后面對升學壓力、就業(yè)發(fā)展，現(xiàn)在不努力以后怎么辦？“在線教育與其他互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)沒有什么本質(zhì)的不同，說到底就是內(nèi)容電商模式，最后也將是贏家通吃的結(jié)局?！?/p>

愛耕云10年專注教培機構(gòu)管理系統(tǒng),系統(tǒng)覆蓋教育培訓機構(gòu)“品牌傳播、招生營銷、排課管理、教務(wù)管理、數(shù)據(jù)分析、家?；印⒍嘈^(qū)管理”等核心環(huán)節(jié),全面提升教培機構(gòu)管理和服務(wù)效率。廣州區(qū)號-32038112

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