“保研”是研究生上岸的第一站，也是每一名有理想、有追求的大學(xué)生奮斗努力的目標(biāo)。而研究生的學(xué)歷同樣在當(dāng)前日新月異的社會環(huán)境中越來越重要與關(guān)鍵。從某種意義上來說，“保研”似乎比考研更加考驗(yàn)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，因?yàn)椤氨Ｑ小辈粌H僅需要的是優(yōu)異的成績，對院校專業(yè)的選擇、有針對性的備考、比對篩選的策略等等都是在保研途中非常重要的環(huán)節(jié)。

我的本科就讀于南方城市一所非常普通的雙非院校，而在一直對教師事業(yè)熱愛的我的心中，南師大始終是我研究生的第一奮斗目標(biāo)。懷揣著這一份熱愛與動力，從大一開始我就著手考研南師大的各種準(zhǔn)備。那時的我覺得“保研”還是一個離我非常遙遠(yuǎn)的名詞，因?yàn)楫吘刮覀冋麄€年級能夠保研的名額少之又少，競爭十分激烈，而未來能夠跨入211、985等院校的大門更是難上加難的。那時的我只有一個信念，非常簡單，那就是把學(xué)習(xí)學(xué)好，認(rèn)真對待每一門課，爭取在每一學(xué)期的期末考試中取得好成績。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)保研名額降落在我的頭上時，我是驚喜的，但同時焦慮和緊張也隨之而來。因?yàn)楫?dāng)時的我在南師大的夏令營中并沒有獲得“優(yōu)秀營員”，這也就代表著九月的推免是我的“背水一戰(zhàn)”。非常幸運(yùn)，經(jīng)過一番漫長而痛苦的“掙扎”后，最后的結(jié)局終歸是好的，我成功上岸了南師大學(xué)科語文專業(yè)，離自己教師的理想又前進(jìn)了一大步。我深知保研途中的艱辛與困難，因此我想把自己的一些在備考過程中的經(jīng)驗(yàn)與心路歷程分享給作為學(xué)弟學(xué)妹的你們，希望你們可以少走一些彎路，都可以如愿上岸自己理想的院校。

一、關(guān)于保研擇校策略

保研一共分為了兩個階段，七八月份的夏令營階段以及大四上學(xué)期的九月推免階段。一般來說，在每年的大概五月份，各大高校的夏令營舉辦通知就會紛至沓來了。我的專業(yè)學(xué)科語文所在的南師大教師教育學(xué)院同樣舉辦夏令營，但是每年的夏令營通知發(fā)布得都比較晚。在我印象里那一年應(yīng)該是到快七月份的樣子，教師院才發(fā)布了通知。南師大是我一直想去的學(xué)校，但當(dāng)時我的本科歷年績點(diǎn)還不是非常穩(wěn)定，因此于我而言能否保研都還是個未知數(shù)。但抱著試試看的心態(tài)，我還是在南師大的招生系統(tǒng)中進(jìn)行了報名（這也是我之后最懊悔的一點(diǎn)，因?yàn)槲以囋嚳吹男膽B(tài)，導(dǎo)致著我在后來的夏令營選拔中并沒有使出全力，以至于未獲得優(yōu)秀營員）。

九月份的推免則分為兩個部分——預(yù)推免與正式推免。預(yù)推免是各大高校組織的，主要針對在夏令營中并沒有獲得滿意成績的同學(xué)以及未參加夏令營的同學(xué)，而正式推免則是在國家系統(tǒng)中，如果夏令營與預(yù)推免都沒有取得令自己滿意的offer，那么正式推免是最后的機(jī)會。對于當(dāng)時在夏令營中并未取得理想表現(xiàn)的我來說，南師大雖然依舊是我的首選，但保險起見，我在預(yù)推免中還同時報名了首都師范大學(xué)與華中師范大學(xué)。在保研預(yù)推免的過程中，只要你的精力足夠，我建議一定要廣泛積極地填報高校，多一份填報就代表著多一份選擇。后來，首師與華中師大的offer我也都拿到了，但在得知通過了南師大的預(yù)推免后，我還是義無反顧地選擇了自己的“夢?！?。

二、關(guān)于備考經(jīng)驗(yàn)方法

南師大教師教育學(xué)院的夏令營報名首先需要在系統(tǒng)里進(jìn)行資料填報，這里需要注意的是，因?yàn)椴煌脑合典浫胂到y(tǒng)的時間先后順序是不同的，所以在填報時一定要看清楚自己所選的院系，千萬不能出現(xiàn)基礎(chǔ)性的差錯。

那么通過材料審核入營后，教師院的夏令營一共會舉辦兩天左右。第一天主要就是講座活動，內(nèi)容包含領(lǐng)導(dǎo)講話、南師大的歷史文化介紹以及有關(guān)教師教育發(fā)展與前景之類的講座。第二天就是面試考試。面試分為上午和下午兩個部分，上午主要是自我介紹，因?yàn)槭菍W(xué)科教育類的專業(yè)，所以在向老師介紹自己的時候就一定要主談自己在學(xué)科教育方面的經(jīng)歷與成績。我當(dāng)時向老師主要介紹了自己曾在中小學(xué)實(shí)習(xí)任教的經(jīng)歷以及在參加學(xué)校組織的邊遠(yuǎn)地區(qū)支教活動中的所見所感，后來我在反思自己的過程中認(rèn)識到當(dāng)時的我可能在學(xué)科教育方面并沒有什么實(shí)質(zhì)性的榮譽(yù)與獎項(xiàng)，這可能也影響著我在自我介紹的環(huán)節(jié)并沒有足夠的能打動老師的點(diǎn)，最終導(dǎo)致我未拿到優(yōu)秀營員。因此，我建議大家如果想要備考南師大學(xué)科教育相關(guān)的研究生專業(yè)，一定要從大一開始就著手豐富自己的履歷，多參加一些學(xué)科教育相關(guān)的賽事，那么對你未來的研究生升學(xué)一定是深有裨益的。下午的面試則更像是即興演講，你會抽到一則像是辯論賽題目的論題，然后去談自己的理解與想法。我記得我當(dāng)時抽到的大概是“如何看待有教無類”這個論題。每個人在拿到題目后都會有一定的準(zhǔn)備時間，我建議大家在論述時一定要按照分析論題—提出論點(diǎn)—佐證論點(diǎn)—總結(jié)升華這樣經(jīng)典的議論套路去闡述你的觀點(diǎn)，這樣會使得你最后呈現(xiàn)出來的演講內(nèi)容更加清晰，也更加具有邏輯。

南師大教師院在預(yù)推免階段的考核內(nèi)容則和夏令營具有些許不同了。預(yù)推免省去了夏令營中的講座流程，直接就是對考生專業(yè)能力的考核，而考核的方式則是一個線上面試。面試的內(nèi)容同樣是抽簽的形式，但會包含三個問題。當(dāng)然，這三個問題是三個方面的內(nèi)容，分別為英語口語、語文學(xué)科知識與教育學(xué)相關(guān)理論問答。英語口語比較簡單，也比較基礎(chǔ)，就是用英語去回答一則英語問題，語文學(xué)科知識則會涉及對一些經(jīng)典名著、古文以及國內(nèi)外文學(xué)家等內(nèi)容的理解與闡述，而教育學(xué)相關(guān)理論問答就可以理解為是對傳統(tǒng)333教育綜合的知識的考核。那么在這里，我也把自己在備考過程中閱讀的一些書目推薦給大家，學(xué)弟學(xué)妹們可以有選擇地去提早進(jìn)行閱讀與準(zhǔn)備。在學(xué)科語文方面，我閱讀了《現(xiàn)代漢語通論》、《古代漢語》、《現(xiàn)代漢語》；在教育學(xué)理論方面，我閱讀了《語文課程與教學(xué)論新編》、《教育學(xué)》以及《中國教育史》。

三、對學(xué)弟學(xué)妹們的鼓勵

我一直認(rèn)為，只要是升學(xué)性的考試，能力與心態(tài)都是至關(guān)重要的。如果你有志于保研或者考研，那么從大學(xué)的第一門課開始就要做好十足的準(zhǔn)備。請你要記得，功夫在平時，所有一鳴驚人的成功都不是一蹴而就的。遵循本心，相信自己，然后默默努力，請相信，美好的明天一定會在未來等你！

本文具有一定時效性

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