“速子，我已經(jīng)得手了。我讓駿川小姐把貓送過(guò)去，她應(yīng)該很快就到了，你等會(huì)兒出去跟她接個(gè)頭?！?/p>

“哦？意外地挺能干嘛?！?/p>

“畢竟是趁人之危啊……”

我想象著學(xué)園長(zhǎng)此刻的表情，苦笑兩聲。

“比起這個(gè)，目前的情況可不太妙哦?！?/p>

“又雙叒叕不妙了？這次是什么情況？”

“根據(jù)最新的研究追蹤顯示，‘馬兒跳病毒’的母體一旦發(fā)作之后，病毒本身就不再具有時(shí)效性了。”

“什么??？不具有時(shí)效性？！額……能請(qǐng)你用我可以聽(tīng)懂的詞解釋一下嗎？”

我吃了一驚，然后又懵了一下。

“…也就是說(shuō)，現(xiàn)在的狀態(tài)下，因?yàn)榻佑|病原體而發(fā)生感染的馬娘，馬兒跳病毒都會(huì)在她們的身上立刻生效?！?/p>

“哈？怎么越來(lái)越離譜了？”

“不過(guò)這個(gè)發(fā)現(xiàn)同樣也帶來(lái)一個(gè)好處，只要病毒的母體，也就是東海帝王小姐恢復(fù)正常的話(huà)，其他感染者也都會(huì)恢復(fù)正常。啊，駿川小姐似乎來(lái)了。她們就在你附近，小心點(diǎn)哦——”

速子說(shuō)罷結(jié)束了通訊。

“喂，速子，喂！”

這下我是想不出來(lái)更糟的狀況了。

我懊喪地嘆了口氣，全然沒(méi)有注意放學(xué)后的人流。

“啊——”

“嗚哇——”

于是乎，發(fā)生了情理之中的碰撞事件。對(duì)方幾乎沒(méi)怎么動(dòng)彈，而我則因?yàn)榉醋饔昧σ黄ü勺搅说厣稀?/p>

“喂喂，訓(xùn)練員，你沒(méi)事吧？”

是黃金船。

“疼疼疼……走路的時(shí)候注意點(diǎn)啊?！?/p>

“哈？是你低著頭走路不看路的吧？”

黃金船像拎小雞一樣把我從地上拽起來(lái)。

這下引起了一陣小騷動(dòng)，周?chē)胁簧亳R娘都湊過(guò)來(lái)看熱鬧。

“我剛才就是在看‘路’啊?！?/p>

我隨機(jī)應(yīng)變，指向立在人群中的成田路。

“成田路同學(xué)的訓(xùn)練員好像不是那個(gè)人吧？”

“聽(tīng)說(shuō)他好像就是那個(gè)學(xué)校里擔(dān)當(dāng)馬娘最多的訓(xùn)練員？”

“好差勁，有這么多隊(duì)員竟然還打別的馬娘的主意?！?/p>

“小點(diǎn)聲，別被他聽(tīng)到了?！?/p>

“不過(guò)據(jù)說(shuō)他的業(yè)績(jī)似乎一直名列前茅呢。”

周?chē)膶W(xué)生們議論紛紛，而我則聽(tīng)得一清二楚。

喂喂，原來(lái)我的風(fēng)評(píng)這么不好的么……不過(guò)最后一句話(huà)倒是中聽(tīng)。

“你這冷笑話(huà)……是跟會(huì)長(zhǎng)學(xué)的嗎？”

黃金船打了個(gè)寒顫，搓了搓手臂。

“小心我告發(fā)你?！?/p>

我拍了拍褶皺的衣服。

“是帝王同學(xué)和麥昆同學(xué)哎?！?/p>

“還是一如既往地要好啊?！?/p>

“她們的眼睛怎么了？”

聽(tīng)到這些議論聲之后，我看向人群目光聚集的地方。學(xué)生們自動(dòng)讓出來(lái)一條通道，而帝王和麥昆正向這邊走來(lái)。

“果然來(lái)了啊。”

我早就預(yù)料到這個(gè)場(chǎng)面，小聲嘀咕道。

早就想好了對(duì)策的我此刻沒(méi)有絲毫慌張，反而也向她們走去。

帝王：“不僅沒(méi)有逃走，反而還主動(dòng)向我們靠近嗎？”

我：“這種情況下逃跑反而是最不明智的選擇了吧？”

麥昆：“既然訓(xùn)練員你已經(jīng)知道了，那這戲，我們也就不演了?！?/p>

我們?nèi)嗣鎸?duì)面，彼此壓低聲音，開(kāi)始了心理博弈。

“喂，你們?nèi)齻€(gè)神神秘秘地說(shuō)什么呢？”

黃金船不出所料地插了進(jìn)來(lái)。

最后的決戰(zhàn)，終于要來(lái)了。

昨天沒(méi)更不是我的鍋（

悲報(bào)，為了準(zhǔn)備期末考試要停更（大概7月15恢復(fù)更新），期間也會(huì)抽時(shí)間囤稿的，還請(qǐng)期待