實際上借讀生是不在學(xué)生名冊里面，何景升點陸蔚年也沒有什么綺麗的心思。只不過是陸蔚年這種過了明路的借讀生，校方多了幾分照顧，把他編進(jìn)了花名冊，順帶著把其他幾位借讀生一并寫進(jìn)了花名冊。

何景升就這大家介紹自己名字的含義，介紹起中華姓氏的起源，雖說并不是一開始準(zhǔn)備的教案，但何景升講起來仍是侃侃而談，游刃有余，引人入勝。

如同白駒過隙，下課的鈴聲就響起來了，不是現(xiàn)下流行的電鈴，而是悠揚的古鐘，醇厚而綿長。何景升也順勢說起了結(jié)束語。

“今天我們就講到這里，下課?！?/span>

“謝謝先生?！?/span>

學(xué)生們?nèi)齻z倆地離開了，陸蔚年仍是坐在窗邊，何景升則是在整理教材啊。何景升看著陸蔚年，猶豫著要不要打招呼，他是他的先生，關(guān)心一下應(yīng)該沒什么問題吧,再說剛剛王教授還讓他多照顧。想到這，何景升順利說服了自己，他開口道：

“陸同學(xué)，你怎么還不走？”

陸蔚年抬起頭看向何景升，確定了是在問自己，便笑著答道：“先生，待會我哥回來接我?！?/span>

何景升聞言，點點頭，只得叮囑他，“那你別亂走?！?/span>

“好的，先生?！标懳的瓴⒉辉谝夂尉吧缤瑢Υ⒆影愕亩?。放到問道：“先生，我能問你一個問題嗎？”

何景升有些意外，“你有什么問題？”

“剛剛我們都在介紹自己名字的由來，不知道先生名字的由來是什么？”

何景升這次把詫異露在了臉上，還不待他收斂情緒，陸蔚年繼續(xù)說道?！笆侨≈吧蝗?，歌舞升平嗎？”

還未來得及收斂的詫異就這樣固化在臉上，一般人聽到景升這樣的名字第一個想到的便是景升豚犬，而不是單純的拆字去聯(lián)想。何景升回過神來，不去否認(rèn)，反而詢問道：“陸同學(xué)怎么會這么想？”

“這么想有什么不對嗎？”陸蔚年笑著反問道。

何景升想到剛剛他介紹自己的名字——“大家好，我叫陸蔚年，是蔚然成風(fēng)，億萬斯年的蔚年，同時也是我名字的由來?！?/span>

似乎有些緣分，何景升想到，他第一眼見到陸蔚年的名字便聯(lián)想他名字的由來；而陸蔚年也能一口道破他名字的由來。想到這，何景升沒有再否認(rèn)，坦白道：

“沒什么不對，只是大部分人可能會第一個聯(lián)想到景升豚犬的這個成語?！?/span>

陸蔚年聽到何景升回答，微微蹙起眉頭：“怎么可能會用這個成語給自己的孩子的起名字。”

景升豚犬出自《吳歷》，雖是謙稱自己的子女，但他的出于可不是什么好話，是曹操感嘆孫權(quán)年少有為，便是那句生子當(dāng)如孫仲謀的后半句，劉表的兒子不過像豬狗罷了。劉表的字便是景升。

“陸同學(xué)對國文的研究很深啊?！焙尉吧犎?，陸蔚年給他的驚訝越來越多，即使是土生土長的學(xué)生也不一定知道這個典故。

陸蔚年恍然未覺，回道：“先生說笑了，我要學(xué)的還多著呢?！?/span>