第一招：掌握學(xué)習(xí)物理的核心邏輯

1）學(xué)科特點

物理是一個特別成系統(tǒng)、特別有邏輯的學(xué)科。如果你學(xué)透了，那就是萬變不離其宗，出什么都會，特別容易考滿分。

但如果你沒學(xué)透，那太不幸了，簡直就是一步一個坎。（相比較而言，化學(xué)和生物就是高分容易，很難滿分）

2）學(xué)科模塊

高中物理簡單來看就是講了運動、相互作用、能量、電場、磁場等幾個專題。每個專題會有對應(yīng)的幾個模型，每個模型會有常見的幾個方法。

如果你把這些都掌握了，那你看到一道題時就會聯(lián)想到它其中的幾個模型，從而把難題分解開去做，化難為易。

3）道理都懂了，怎么操作呢？

對于大多數(shù)人來說，高三物理是一座大山，艱難重重。而更不幸的是好多頂尖學(xué)府在錄取時候非常關(guān)注學(xué)生的物理成績。一想到這些，想必各位心里萬般焦急、甚至上升到恐慌的程度。莫急，莫慌，接下來題主為大家梳理一下高三物理學(xué)習(xí)的方法以及如何防止掉坑。廢話少說，直接進(jìn)入正題。

? 整個高中物理根據(jù)內(nèi)容來說可以分為三大模塊：

a、廣義力學(xué)、b、廣義電磁學(xué)、c、非主干知識模塊

廣義力學(xué)模塊：按順序為小力學(xué)+運動學(xué)+機(jī)械能+動量，其中小力學(xué)、機(jī)械能、動量是整個力學(xué)學(xué)習(xí)中必須掌握的3把金鑰匙，也就是說要學(xué)好力學(xué)部分，這3部分缺一不可；運動學(xué)則是連接三把金鑰匙之間的紐帶于橋梁。（關(guān)于每個模塊涉及到的詳細(xì)知識點，文章另述）

廣義電磁學(xué)模塊：主要可分為場（電場/磁場）+路（電路）+電磁感應(yīng)，而電場/磁場相關(guān)的內(nèi)容是電磁學(xué)復(fù)習(xí)的一個重點（粒子運動、交變復(fù)合電場），而此部分內(nèi)容也是每年高考必考內(nèi)容。電磁感應(yīng)尤其是道題榜切割磁感線運動更是每年高考?？?，電學(xué)實驗也是必不可少的高考菜肴。（內(nèi)容有限，具體到每個章節(jié)的知識點，均會文章一一總結(jié)，請關(guān)注后續(xù)）

非主干知識模塊：何為非主干知識？其實并不是說不重要，相反這些知識點在每年高考中都會出現(xiàn)，尤其是萬有引力，近現(xiàn)代物理。在這里列為非主干知識，是因為這部分內(nèi)容其實于之前的關(guān)聯(lián)性不大，即使其他兩個大模塊掌握不牢固，這部分非主干知識還是可以通過刷題等短期突擊迅速提升起來，這部分內(nèi)容是投入少見效快的典型。

這樣整體來看，對于整個高中物理的知識脈絡(luò)，我們心里大致有了數(shù)。高考復(fù)習(xí)，就是要把70%時間花費在兩大主干模塊的復(fù)習(xí)上，而對于非主干的知識，我們不必驚慌著急，30%時間足以。這樣給出一個大方向，免的有部分同學(xué)病急亂投醫(yī)，花費大量時間在不必要的非主干知識上。因此對于整體復(fù)習(xí)我們可以總結(jié)出兩點：

1、廣義力學(xué)+廣義電磁學(xué)占總分?jǐn)?shù)70%以上，環(huán)環(huán)相扣，必須長期訓(xùn)練；

2、非主干知識模塊知識離散，一塊差，不影響另一塊，可以短期惡補(bǔ)學(xué)習(xí)。

怎么樣才能快速提高物理成績

物理首先要弄懂書上的基本理論，然后就是做題，剛開始先從單一知識點做起，也是為了鞏固知識點;物理多是比較復(fù)雜的過程(基本是以力與運動為基礎(chǔ)的題)，做題的時候要確保整個物理過程的熟悉，然后根據(jù)你的思路列出必要的式子(把你需要的式子全部列出來，只有好處沒壞處的!);還有就是做題要做什么樣的題為好，建議那些比較綜合性的(如將電場、磁場與力和運動結(jié)合的題)，這也符合高考的趨勢。

提高物理成績的方法

（一）三個基本?；靖拍钜宄?，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。關(guān)于基本概念，舉一個例子。比如說速率。它有兩個意思：一是表示速度的大?。欢潜硎韭烦膛c時間的比值（如在勻速圓周運動中），而速度是位移與時間的比值（指在勻速直線運動中）。關(guān)于基本規(guī)律，比如說平均速度的計算公式有兩個經(jīng)常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定義式，適用于任何情況，后者是導(dǎo)出式，只適用于做勻變速直線運動的情況。再說一下基本方法，比如說研究中學(xué)問題是常采用的整體法和隔離法，就是一個典型的相輔形成的方法。最后再談一個問題，屬于三個基本之外的問題。就是我們在學(xué)習(xí)物理的過程中，總結(jié)出一些簡練易記實用的推論或論斷，對幫助解題和學(xué)好物理是非常有用的。如，沿著電場線的方向電勢降低；同一根繩上張力相等；加速度為零時速度最大；洛侖茲力不做功等等。

（二）獨立做題。要獨立地（指不依賴他人），保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學(xué)者走向成功的必由之路。

（三）物理過程。要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。 畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

（四）上課。上課要認(rèn)真聽講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。入門以后，有了一定的基礎(chǔ)，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。

提高物理成績的秘訣

高三物理第一輪復(fù)習(xí)策略（一）

??

1、物理的第一輪復(fù)習(xí)最重要的當(dāng)然是把高中所學(xué)的所有知識點扎扎實實的跟老師過一遍啦，我們要從一些基本的概念、定理，到運動學(xué)、力學(xué)、動量、能量、電磁學(xué)公式，再到一些常見的公式的推導(dǎo)，以及一些做題時常用的思路技巧等都可以在第一輪復(fù)習(xí)中慢慢總結(jié)歸納

2、我們尤其需要注意的是在高一、二階段被我們忽略的公式、定理的適用條件，因為到后面你會發(fā)現(xiàn)，同樣運用兩種方法都可以解決問題，但這時候往往你們自己也搞不清楚什么時候用什么公式，比如一道題目動學(xué)公式和動量能量觀點都可以解決的問題，采取合適的方法會事半功倍，另一種方法可能演草紙用了一頁也沒算出結(jié)果，這個時候選擇最合適的階梯方法就至關(guān)重要

從小到大，我們都被教育學(xué)習(xí)要手腦并用，如果說過去的很多年你一直沒有能完美踐行這句話，那么我希望高三這一年真正為自己努力一次，付出一次，畢竟高三以后，像高考這么重要的轉(zhuǎn)折點很少很少。那么究竟應(yīng)該怎么做呢？

同樣是總結(jié)三點：a、帶著大腦去聽課? ?b、帶著小手去練習(xí)? ?c、帶著激情去講習(xí)

a、帶著大腦去聽課? ?高中復(fù)習(xí)階段上課速度相對高一高二來說，明顯速度還是有點偏快的，因此大多數(shù)老師課前都會讓大家提前復(fù)習(xí)。很多同學(xué)對這個復(fù)習(xí)階段很不以為然，其實恰恰相反，這是高中復(fù)習(xí)提升效率最重要的環(huán)節(jié)。對于好多知識點我們或多或少都有點了解，因此此時課前復(fù)習(xí)的最主要目的就是找出自己薄弱點以及模糊點，以便在老師后續(xù)的講解中快速抓住重點進(jìn)行突擊，這樣時間寶貴的高三這樣的做法才是最準(zhǔn)確有效的。

很多同學(xué)會私信我說：上課能聽懂，做題就不會。怎么回事呢？

相信我，你只是當(dāng)時聽懂了，其實根本沒明白。知識的消化吸收是一個先聽取后轉(zhuǎn)化才能靈活使用的過程。

你可以嘗試一下這個辦法：

上課認(rèn)真聽講，只是把重點知識簡要記錄下來，隨便記在書上就好。下課后再仔細(xì)整理，根據(jù)自己的理解來成體系的整理。

老師的講法是他的知識結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)，你自己整理的東西才是你學(xué)到的，這種整理方式能讓你明白自己哪兒懂了，哪兒沒懂，而且記得更扎實，更準(zhǔn)確。