現(xiàn)在對(duì)鋼琴教育的一個(gè)很大的誤解是盲目地追求成功的鋼琴教育，而忽視了學(xué)習(xí)鋼琴的幸福感。鋼琴首先是一種樂(lè)器，不僅是一種考試工具，也是一種個(gè)人的舞臺(tái)和表演工具。學(xué)習(xí)鋼琴，體驗(yàn)音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)，成為一個(gè)樂(lè)觀主義者，比成功更重要。對(duì)于那些喜歡鋼琴的人來(lái)說(shuō)，鋼琴不僅是一種學(xué)習(xí)工具、教育工具、娛樂(lè)工具，也是一種生活伴侶。建立健康的鋼琴價(jià)值觀，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，靈活運(yùn)用鋼琴，娛樂(lè)我們的生活，啟迪情感，用音樂(lè)豐富我們的生活。那么，鋼琴學(xué)習(xí)的困難是什么呢？讓我們簡(jiǎn)要談?wù)勪撉賹W(xué)習(xí)的難點(diǎn)。

和學(xué)習(xí)其他樂(lè)器一樣，首先指法、手型和姿勢(shì)是入門(mén)者必須攻克的難點(diǎn)。姿勢(shì)自然放松，手型方面學(xué)會(huì)用指尖彈琴，利用手臂的力量，在重力的作用下傳遞到指尖上；手指機(jī)能要重點(diǎn)剖析一下，整個(gè)鋼琴學(xué)習(xí)中需要提升的四大手指機(jī)能問(wèn)題：

1、手指靈活度。主要的練習(xí)要點(diǎn)為?①快速下鍵。手指爆發(fā)力越強(qiáng)，聲音越集中；②高舉手指，慢慢練習(xí)。手指的跑步速度可以通過(guò)慢速?gòu)?qiáng)度、高舉手指、多節(jié)奏變換訓(xùn)練等練習(xí)方法進(jìn)行鍛煉。

2、手指的獨(dú)立性。日常練習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該是四五個(gè)手指。最有效的練習(xí)方法是保留聲音練習(xí)。

3、手指的強(qiáng)度。主要包括手指的支撐力和下鍵時(shí)的爆炸力。我們還應(yīng)該一步一步地提高和練習(xí)。

4、手指的均勻性。包括節(jié)奏和力量的均勻性。練習(xí)要點(diǎn)：加強(qiáng)弱指練習(xí)、節(jié)奏重音練習(xí)，利用手腕和手臂的調(diào)節(jié)。

其次，樂(lè)曲中斷處即是難點(diǎn)。練習(xí)中不得不中斷的地方就是難點(diǎn)，或許這里是指法、節(jié)拍、節(jié)奏、轉(zhuǎn)指甚至抬手的銜接……如果不能順利進(jìn)行，一定要停下來(lái)分析、糾正、反復(fù)練習(xí)，直到流暢為止。短暫停止是為了更好地繼續(xù)下去。

再次，慢速練習(xí)。要想快，就要學(xué)會(huì)更好地慢慢下來(lái)。這樣才能更好地思考：如何把每一個(gè)小節(jié)處理得更清晰，指法更準(zhǔn)確到位，情緒更飽滿(mǎn)。在反復(fù)推敲練習(xí)過(guò)后，更有連貫彈奏的把握，然后再逐漸提速，循序漸進(jìn)地加快。

綜上所述，一定要用正確的姿勢(shì)?手 指法練習(xí)鋼琴。加強(qiáng)基本功練習(xí)，用節(jié)拍器練習(xí)鋼琴，一步一步慢慢練習(xí)，不要操之過(guò)急。