在智慧校園中，德育管理是建設(shè)信息化校園的重要組成部分。德育班級評比工作作為學(xué)校對各班學(xué)生校內(nèi)行為規(guī)范，進(jìn)行管理和督導(dǎo)的主要手段發(fā)揮著越來越重要的作用。虹華對此也非常重視。

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傳統(tǒng)的班級評比工作，主要依靠評比員的經(jīng)驗(yàn)，靠感覺、簡單描述班級狀況，加上評比項(xiàng)目繁多，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作龐大、復(fù)雜，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還容易出差錯，而且評比結(jié)果當(dāng)天很難立即公布，還需每天人工手動更新。那應(yīng)該如何高效推進(jìn)班級評比工作，為學(xué)校和老師們減負(fù)增效？

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針對這些痛點(diǎn)，虹華提供智慧校園德育評比系統(tǒng)，它可以根據(jù)學(xué)校德育量化考核規(guī)定，自行調(diào)整修改考核條目和分值。后臺錄入考核記錄后，前臺可以統(tǒng)計(jì)班級和學(xué)生每周/月/學(xué)期的成績。班主任可隨時(shí)查詢各班違紀(jì)情況，然后跟進(jìn)管理。

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德育系統(tǒng)有哪些特點(diǎn)？

1、德育指標(biāo)設(shè)置

因?yàn)楦鱾€(gè)學(xué)校的德育評價(jià)指標(biāo)不盡相同，虹華可以根據(jù)學(xué)校的具體要求，定制化系統(tǒng)滿足學(xué)校在德育工作中評價(jià)權(quán)限、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)的靈活設(shè)置。

2、多種考評標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)學(xué)校實(shí)際需求，分為班級德育考評、學(xué)生德育考評、宿舍德育考評等，領(lǐng)導(dǎo)和老師可隨時(shí)查看和掌握學(xué)生德育情況。

3、實(shí)時(shí)考評展示

德育系統(tǒng)數(shù)據(jù)可以按年級、班級、學(xué)生進(jìn)行數(shù)字化呈現(xiàn)，報(bào)表統(tǒng)計(jì)便捷，評價(jià)信息清晰公平。

4、德育考評檔案

各年級、班級、學(xué)生信息形成德育考評檔案，對學(xué)生評價(jià)有據(jù)可依。

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教育工作者注重德育考核，讓學(xué)生在學(xué)校這個(gè)相對封閉和安全的環(huán)境中，養(yǎng)成遵守規(guī)則和自律的習(xí)慣，進(jìn)而在未來的社會生活中充分發(fā)揮自己的潛力和價(jià)值?？傊掠u比系統(tǒng)有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和健康的生活習(xí)慣，幫助學(xué)生充實(shí)自我生活，提高學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量。