普通家庭的孩子學(xué)醫(yī)，能實(shí)現(xiàn)階級(jí)提升嗎？
有一種說(shuō)法是，學(xué)醫(yī)是普通家庭的孩子實(shí)現(xiàn)一代人階級(jí)突破性價(jià)比最高的方式。
?
對(duì)于此種說(shuō)法，相信有不少家長(zhǎng)是非常認(rèn)同的。對(duì)于家境普通且沒有人脈和資源的情況下，家長(zhǎng)們知道孩子只有通過努力學(xué)習(xí)，參加高考，考上好大學(xué)才有可能接觸到更廣闊的世界，擁有更高質(zhì)量的社交圈，實(shí)現(xiàn)資源和人脈的積累，不僅會(huì)讓孩子本身的生活越過越好，也會(huì)對(duì)下一代享受更優(yōu)質(zhì)的教育。
如果孩子的分?jǐn)?shù)允許，不抗拒學(xué)醫(yī)的情況下，大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)考慮讓孩子學(xué)醫(yī)。不可否認(rèn)的是醫(yī)生的收入和地位都是比較高的，而且在掛號(hào)難、住院難的今天，家里有在醫(yī)院工作的人確實(shí)會(huì)讓看病方便不少。不過許多孩子在看到“勸人學(xué)醫(yī)，天打雷劈”的言論后，都有些動(dòng)搖，覺得當(dāng)醫(yī)生太辛苦了，在這里，我們分析一下學(xué)醫(yī)的優(yōu)勢(shì)和一些不得不說(shuō)考慮的現(xiàn)實(shí)情況。
?
學(xué)醫(yī)培養(yǎng)成本較高
普通家庭對(duì)于讓孩子學(xué)醫(yī)比較糾結(jié)的一點(diǎn)就是醫(yī)生的培養(yǎng)時(shí)間較長(zhǎng)，而且本科畢業(yè)可能找不到太好的工作，還是需要繼續(xù)考研和考博，這樣等到孩子真正開始工作且開工資的時(shí)候可能已經(jīng)接近30歲了，也就是說(shuō)在學(xué)習(xí)其他專業(yè)的同齡人中可能已經(jīng)組成家庭為人父母的時(shí)候，醫(yī)學(xué)生才剛開始有工資，這也意味著父母需要付出更多的成本去幫助孩子。如果父母雙方都是有工作的，那可能培養(yǎng)一個(gè)醫(yī)學(xué)研究生還能承受，但是如果是農(nóng)村家庭的孩子，想要學(xué)醫(yī)就只能靠自己，成績(jī)必須是數(shù)一數(shù)二的，才有可能靠自己的力量，不借助資源和人脈進(jìn)入三甲醫(yī)院工作并轉(zhuǎn)正。
?
學(xué)醫(yī)對(duì)學(xué)歷要求高
現(xiàn)在大家一提到學(xué)醫(yī)，就知道是一定要考研的，但事實(shí)上，即使是大熱的計(jì)算機(jī)、金融、師范專業(yè)，如今不考研也都難以找到更體面更穩(wěn)定的工作，名企、大廠和考編也都需要211以上的研究生，而且醫(yī)學(xué)考研是所有專業(yè)里邊相對(duì)比較容易的。醫(yī)學(xué)并不是非要考211以上的院校，雙非院校的碩士就夠了。而且即使是考不上研，也并非是找不到工作，但是進(jìn)不去三甲醫(yī)院。如果走醫(yī)學(xué)這條道路，還是要看家長(zhǎng)和孩子的規(guī)劃，有些家長(zhǎng)基本上就是沒有規(guī)劃，今天讓孩子去考編明天讓孩子去考公，銀行招聘了就也去考考，那么多截然不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容孩子怎么能學(xué)的過來(lái)呢？沒有規(guī)劃就難有有效地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，本身現(xiàn)在的畢業(yè)生就業(yè)已經(jīng)足夠內(nèi)卷了，缺乏明確目標(biāo)芝麻和西瓜都撿不到。
?
學(xué)醫(yī)工作強(qiáng)度很高
大部分時(shí)候，清閑的工作總是無(wú)法獲得高收入，薪資水平和工作強(qiáng)度總是反比的。想要獲得更高的收入和社會(huì)地位，就是要不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的，雖然當(dāng)醫(yī)生平時(shí)會(huì)很忙碌，還有醫(yī)患糾紛的風(fēng)險(xiǎn)，但是大體上講，醫(yī)生的收入和勞累程度還是比較匹配的。學(xué)計(jì)算機(jī)編程的程序員也是收入較高的職業(yè)，但是既然入了這個(gè)行，就明白加班肯定是常態(tài)，想要每天都朝九晚六是不太可能的。而且計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)確實(shí)存在著一定的中年危機(jī)，但是經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生可能60歲甚至70歲還能工作，年齡和閱歷是他們最寶貴的財(cái)富。
