因?yàn)橐咔榈挠绊懀芏鄬W(xué)生和老師都開始了線上課程活動(dòng)，很多教育機(jī)構(gòu)也開始轉(zhuǎn)型做線上課程，但是很多老師是剛做，效果不是很好，那線上課程效果怎么保證?

1. 要熟悉使用軟件操作流程及該軟件的功能，軟件操作流程，只是給授課者提供了基本的運(yùn)行步驟;授課者要想在授課的過程中，把課的質(zhì)量提上來，單靠這些操作流程是做不到的。只有熟悉了軟件的相關(guān)功能，才能借助軟件功能把課的質(zhì)量提上來。

2. 要制定精確的線上上課計(jì)劃，并提前通知學(xué)生。線上上課要提高質(zhì)量，老師在上課之前要做到位。要制定一份精確的線上上課計(jì)劃，并提前兩天發(fā)給學(xué)生。只有這樣，學(xué)生在上課之前，才能把必須完成的作業(yè)完成。

3. 要制作必須的課件，老師先要搞清楚線上上課是上課，是給自己的學(xué)生上課，老師上課不能僅憑一張嘴，老師上課必須有課件，沒有課件的線上上課是無效的。

4. 上課過程要注意與學(xué)生互動(dòng)，線上上課雖然是虛擬的上課環(huán)境，老師和學(xué)生不能面對(duì)面地直接交流，但是，許多上課軟件都開發(fā)有師生互動(dòng)交流的功能，因此，教師上課時(shí)，必須熟悉這種功能，并很好地去使用。

只有這樣，課堂教學(xué)才會(huì)有趣，課堂教學(xué)才有可能同學(xué)生的實(shí)際對(duì)接得緊密。否則，極有可能出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象：一方面，老師講得不亦樂乎，而另一方面，學(xué)生卻如坐針氈，昏昏欲睡。

線上教師想要做好，就需要把握好課堂的教學(xué)質(zhì)量，只有把握好教學(xué)質(zhì)量，才能更好的上課，提高上課氛圍，從遠(yuǎn)的角度看，就需要熟悉上課軟件功能。101教育旗下品牌101智慧課堂依托互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)，基于101智慧課堂，以智慧教學(xué)為核心，為學(xué)校提供信息化教學(xué)整體應(yīng)用解決方案。