同聲相應(yīng)，同氣相求

但凡是人，總要“求同”的。大至國族命運共同體的黏合，小到曲觴流水的雅集。所謂“同氣相求”“同聲相應(yīng)”，原是人之常情。

你喜歡NBA，同樣的球迷多半愿意與你親近，你習(xí)慣吃火鍋，自然別人愿意跟你聊麻辣話題。一個人的影響力很大，他（她）的偏好對外界的影響就更明顯，所謂“楚王好細腰，宮中多餓死”。

古代的君王早就知道自己的人性經(jīng)不起過分試探，稍微明智些的，都會留兩位魏征這種“直臣”。其用意，無非避免大家都揣摩自己的心思說話，讓自己陷入“世界讓我隨心所欲”的假象。

古人為此造了一個成語，叫“求同存異”。聽起來，既不違背本性，又很寬容，夠得體。但在智能互聯(lián)網(wǎng)時代，“求同存異”的難度正在指數(shù)性增長。當你在今日頭條上點開一個新聞時，甚至當你在拼多多上點開一個瓜的時候，AI都在分析你的偏好，然后揀你喜歡的信息塞給你。具體的過程不是這么簡單，但當你點開過一個瓜時，你看網(wǎng)上全世界的商戶都是賣瓜的，卻也不是很夸張。有句俗語：“當你手里有把錘子，你眼中的事物全是釘子?！敝悄芑ヂ?lián)網(wǎng)的能耐在于，它真會讓你看到的都是釘子。這當然只是比喻，但AI足以強化人的刻板念頭，比如某地的人都是騙子，或者某個地域的女孩如何不正經(jīng)。傳播學(xué)上，這類現(xiàn)象被稱作“信息繭房”或者“信息同溫層”。不是多么新鮮的概念了，讓人難堪的是，概念雖然老舊，一點也不耽誤人類在一次次惺惺相惜的點贊、轉(zhuǎn)發(fā)、贊賞中，反復(fù)踩到坑里。智能互聯(lián)網(wǎng)強化了“信息繭房”的威力?！扒笸娈悺弊兊糜l(fā)難能。要“存異”，首先得知道“異”的存在。如果都不知道有“異”，何談“存異”呢？無論“求同”有多么正常，有多少好處，必須看到，“求同”的另一面，始終是“排異”的。人類對不合意的事物本能地趨于排斥。被“信息繭房”改造過的“求同”所產(chǎn)生的“排異”，更容易具有破壞性。比如說，對網(wǎng)上的不同意見產(chǎn)生應(yīng)激性的憤怒，甚至轉(zhuǎn)化為多數(shù)人的網(wǎng)絡(luò)暴力。智能互聯(lián)網(wǎng)時代，僅僅是被動的“求同存異”，恐怕已經(jīng)不足夠讓人保持清明。對與自己不同的意見，需要付出更多的主動努力去了解和包容。也許可以算作智能互聯(lián)網(wǎng)時代人類為了不會變得比古代君王更傻，不得不付出的代價。知道這一點可能會讓你好受一點：“求同”固然是生命原初的動力，但“存異”卻是生命進化的路徑，如果不是某只存疑的原始單細胞生物寬容接納了入侵“異端”，就不會有線粒體和葉綠體，更不會有今天的人類。換句話說，“求同”的點贊證明你沒有失去生命的本能，但打破信息繭房的“存異”甚至“求異”才能證明你作為人類的可貴呀。

這篇作文之所以被評為滿分，是因為它通過對“求同”和“存異”的思考，揭示了智能互聯(lián)網(wǎng)時代下人與人之間的關(guān)系和溝通困境。以下是對該作文的詳細解讀分析： 首先，該作文通過對人與人之間的“求同性”和“同氣性”進行討論，指出了人們在交往和溝通中的普遍傾向以及對共同主題的追求。作者以NBA愛好者和火鍋愛好者為例，并引用了一句俗語，強調(diào)了人們喜歡與擁有相同興趣和喜好的人交流和接近。這種對人際交往和彼此影響力的討論增加了作文的情感共鳴和社會現(xiàn)象的觀察。 其次，文章指出，在智能互聯(lián)網(wǎng)時代，人們面臨信息過濾和個人偏好的挑戰(zhàn)。作者描述了智能算法的分析和篩選機制，以及它們對個人思維和觀點的影響。作者使用了術(shù)語“信息繭房”和“信息同溫層”，強調(diào)了個人觀點對外界信息的選擇和接觸的限制。這種對信息過濾的探討增加了作文的思辨性和對技術(shù)進步的思考。 此外，文章闡述了“求同存異”的困難和重要性。作者指出，智能互聯(lián)網(wǎng)時代，人們更容易聚焦于與自己相同的觀點和意見，而對與自己不同的觀點缺乏了解和包容。作者強調(diào)了個人要付出更多主動努力去理解和包容與自己不同的意見。這種對思想包容和多元視角的討論增加了作文的文化內(nèi)涵和社會責任感的體現(xiàn)。 該作文的寫作特點是通過對人際關(guān)系和信息過濾的討論，揭示了智能互聯(lián)網(wǎng)時代的社會現(xiàn)象和思考。文章結(jié)構(gòu)清晰，通過引用例子和術(shù)語，形成了一個完整的論證和觀點呈現(xiàn)。優(yōu)點在于對社會發(fā)展和技術(shù)進步的思考；缺點可能是某些地方可以加入更多具體的例證和實例。 要寫出類似的滿分作文，你可以注意以下幾點方法： 1.選擇一個與社會交往和信息過濾相關(guān)的具體主題，展示對人際關(guān)系和技術(shù)進步的思考和關(guān)切； 2.通過引用具體例子和俗語，強調(diào)人們追求共同主題和對個人觀點的選擇； 3.探討智能互聯(lián)網(wǎng)時代的信息過濾和個人偏好的挑戰(zhàn)，引發(fā)對思想包容和多元視角的思考； 4.對文化概念和社會現(xiàn)象進行引用和解讀，強調(diào)個人對異質(zhì)觀點的主動努力； 5.注意情感表達和社會責任感的體現(xiàn)，使作文具備情感共鳴和社會意識的連貫性。 通過注意以上要點，并不斷加強寫作能力，你可以更好地寫出優(yōu)秀的作文。同時，多讀優(yōu)秀的范文，分析其優(yōu)點和寫作特點，也是提高寫作水平的有效方法。祝你在學(xué)習(xí)過程中取得好成績！