?? 我做好了很充足的準(zhǔn)備，包括整理了完整的地區(qū)新傳院校名單、詳細(xì)的給這些院校進(jìn)行了難易登記劃分、一份隨時隨地可以翻閱的2023年真題、一個萬能的百度、一個空白的備忘錄文檔、一份小草莓蛋糕、一個燃燒的柏樹木質(zhì)調(diào)蠟燭，當(dāng)然，還有一杯酒，加了冰的精釀啤酒。

???在接下來不知道幾個小時的時間里，我約了三位今年即將開始備考新傳的姐妹：一位完全的新朋友，對學(xué)科完全的陌生，在文科更適合自己、新傳的就業(yè)方向更有趣等等原因的驅(qū)動下來到了新傳；一位是熟悉的老朋友，因?yàn)槿ツ昕荚嚂r生病和本身基礎(chǔ)不牢等諸多原因，從一月起就已經(jīng)重新捧起了《傳播學(xué)教程》，也捧起了自己久違的熱情與學(xué)習(xí)欲望；還有一位或許能稱為久別重逢的舊友，一年前考新傳失敗后，今年再一次回到了這個學(xué)科，可能是理想尚未磨滅，可能是社會境遇使然，時隔一年重新踏進(jìn)新傳，變化很大，未知也很多。

?? 三個人，我想這足以構(gòu)成新傳考研在「內(nèi)卷、不確定性、競爭激烈、理想主義、功利主義」這些抽象的關(guān)鍵詞下的一幅個體群像：現(xiàn)有社會制度和規(guī)則的投機(jī)者與服從者、功利主義時代的理想者、青年空心病與漫無目的的游蕩者、積極進(jìn)取與犬儒擺爛的綜合體——每一個新傳考研人的身上，都寫著這些時代化的關(guān)鍵詞，矛盾又尖銳。

?? 你為什么要考研？

???你為什么選擇新傳？

?? 你想去哪所院校？

?? 我們就從這三個問題，開始聊起。

??

02/17/FRI.

正視新傳考研的內(nèi)卷，

但不要害怕它。

@TuTouSuo???

去年十二月，研招網(wǎng)公布了其官方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2023年研究生報(bào)考人數(shù)為474萬；在一年之前的2021年，這個數(shù)字還停留在377萬，2022年變成了457萬，而現(xiàn)在變成了更為可怕的474萬；可以想見，2024年的研究生報(bào)考人數(shù)突破500萬，應(yīng)該會是今年十二月的一則頭條新聞。

考研這件事前所未有的熱門也在情理之中：一來自疫情以來社會的不確定性驟然提升，年輕人在生活和工作中也傾向于選擇更為「穩(wěn)健」的方向，而學(xué)歷的提升不僅是獲取更好更穩(wěn)定工作的必要保證，一個更好的學(xué)歷也意味著你在社會的激烈競爭中會更穩(wěn)；二則是疫情導(dǎo)致的留學(xué)率驟減，海外留學(xué)的難度和風(fēng)險(xiǎn)加劇，也無形中讓考研成為必然的升學(xué)路徑；第三也與整個社會整體的學(xué)歷提升，導(dǎo)致的人才稀缺性降低，勞動力過剩有關(guān)，只有獲取更高的學(xué)歷、擁有更過人的技術(shù)，才能在席位緊缺勞動力過剩的資方市場，擁有一定的競爭力和話語權(quán)——而這些，毫無疑問從整體上提升了社會對「學(xué)歷」的焦慮，也加劇了「考研」的內(nèi)卷。

而基于上述分析，考研本身就是「社會競爭」「社會制度」和「應(yīng)試教育」的結(jié)果，其背后的功利性不言而喻，因此在考研科目的選擇上，一些相對門檻較低、入門難度適中、沒有數(shù)學(xué)、未來就業(yè)面較廣的學(xué)科就成了所謂「內(nèi)卷學(xué)科」：典型如新聞傳播、教育學(xué)等。

這從去年的國家線也能明顯看出，新傳、教育、心理、哲學(xué)等一眾文科專業(yè)國家線都向上波動了5-10分。雖然今年這樣的趨勢不一定會保留，但這5-10分足以作為考研，特別是文科類專業(yè)考研內(nèi)卷的最有力證明。

而和其他學(xué)科相對不同的是，新傳考研又因新聞學(xué)和傳播學(xué)本身學(xué)科正處于巨大的變動期，導(dǎo)致其每年的考題風(fēng)格千變?nèi)f化，又導(dǎo)致新傳考研的教育機(jī)構(gòu)們?yōu)榱诉m應(yīng)多樣化的考題而使出渾身解數(shù)：一個內(nèi)卷的學(xué)科，一個內(nèi)卷的招生，和一些內(nèi)卷的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，構(gòu)成了今日新傳學(xué)科與新傳考研的立體白描：

傳播學(xué)學(xué)科在歷經(jīng)風(fēng)雨飄搖的百年之際，學(xué)科奠基人紛紛離去，舊有的學(xué)科體系無法應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)甚至新技術(shù)帶來的傳播巨變，以至于學(xué)術(shù)內(nèi)部出現(xiàn)了傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)范式與行為主義、交往主義、媒介主義三種新范式的相互摩擦，不同觀點(diǎn)的碰撞中難以出現(xiàn)相對統(tǒng)一的路徑與具有高度權(quán)威性的研究結(jié)論，以至于傳播學(xué)科本身正處于巨大的動蕩之中。

而新聞學(xué)科本質(zhì)上在新聞無學(xué)的引導(dǎo)下也呈現(xiàn)出了極強(qiáng)的學(xué)界與業(yè)界的分歧，數(shù)字新聞學(xué)、智能新聞學(xué)、計(jì)算新聞學(xué)等多種新方法沖擊了舊有的新聞模式——ChatGPT可能造成的行業(yè)沖擊榜中，新聞寫作與記者位列第二，可想而知技術(shù)帶來的行業(yè)革新或者行業(yè)震動將會持續(xù)很長時間；同時，在不同的政策、環(huán)境與媒體的區(qū)別下，中西方的傳播學(xué)與新聞學(xué)研究也出現(xiàn)了明顯的區(qū)別，全球話語無法統(tǒng)一學(xué)術(shù)話語，整個學(xué)科的巨大不確定也注定意味著學(xué)科需要吸納更多元的人才，接受更多跨專業(yè)的新知識。

這也就無形中催生了「招生」的內(nèi)卷。一方面頭部具有領(lǐng)導(dǎo)性的院校希望吸納更多具有專業(yè)素養(yǎng)或特殊技能的人才來豐富學(xué)科的多樣性，于是在考題設(shè)置和復(fù)試中對學(xué)生提出了極高的要求；另一方面尾部院校不斷的加開新傳專業(yè)——僅僅2022年一年就增加了30多所新院校——無形中又塑造了新傳很好考的假象，讓更多跨專業(yè)的學(xué)生更好進(jìn)入這個領(lǐng)域。而中間院系則呈現(xiàn)出明確的地域性劃分，新傳的本質(zhì)與工作和實(shí)踐機(jī)會密切相關(guān)，北上廣新傳院校激烈到出現(xiàn)過50:1的報(bào)錄比，而三四線城市則年年是調(diào)劑的重點(diǎn)——高度的兩極分化，極高的人才需求和實(shí)際大眾印象中的好入門、好跨考形成了天然的悖論：好入門但不好考，這樣的邏輯促成了今日新傳考研的內(nèi)卷之勢。

最后，不得不提的就是讓內(nèi)卷雪上加霜的新傳考研機(jī)構(gòu)——也沒什么好避諱的哈，雖然我們自己就是考研機(jī)構(gòu)，但的確有部分學(xué)者對當(dāng)前的新傳考研教育模式表示了質(zhì)疑，比如模版化的答題方式，再比如單一的論文搬運(yùn)工等等，實(shí)際上考研機(jī)構(gòu)之間的商業(yè)競爭——越來越早的新一屆起航、越來越多的資料、越來越完善的服務(wù)、越來越準(zhǔn)確的押題——這些也形成了一場機(jī)構(gòu)和院校出題的博弈：老師想反押題，題目越來越偏，機(jī)構(gòu)想多押題，資料越給越多，題目難，題量大，信息多，完全就是一場惡性循環(huán)。

所以，新傳考研的內(nèi)卷，實(shí)際上是學(xué)科發(fā)展、學(xué)科屬性、院校設(shè)置與考研機(jī)構(gòu)的多重合謀，當(dāng)一場競爭是多個要素相互促成之時，改變內(nèi)卷與競爭的現(xiàn)狀就任重而道遠(yuǎn)，我們每一個選擇了新傳，選擇了新傳考研的人，這三位姐妹或者我和班班，我們誰都無法成為撼動內(nèi)卷大局的人，只能是在這場時代的潮水中，成為那個盡量不被掀翻的人。

說到這里，這個宏大的時代背景或許已經(jīng)鋪墊好了，而在荒謬時事里，走進(jìn)「具體的人」，才是禿頭所今年的主題。

@TuTouSuo/4.0

*

?? 你為什么考研？

?@TuTouSuo

“就是覺得需要一個研究生的文憑，自己又非常想要從事媒體類的工作，特別想做廣告，覺得那些平時在手機(jī)上看到的廣告實(shí)在是太有趣了，偶然也會有一些奇怪的有趣的想法，希望有一天能在某個大屏幕上看到自己的創(chuàng)意和自己的廣告——但我本科又不是相關(guān)專業(yè)的，所以缺少了進(jìn)入這類公司的資格，所以我想考研應(yīng)該是我能從事自己喜歡工作的唯一方法?！?br>

“就是覺得好酷啊，一個研究生、一個邏輯非常清晰、表達(dá)非常犀利的研究生好酷啊，想成為一個在與別人交談中能非常有說服力且邏輯清楚的輸出自己觀點(diǎn)的人，看到禿頭所是這樣的人，所以我也想試試?！?/span>

“我是一個很相信感覺的人，就是在以前的某個意外瞬間，我看到了「有機(jī)會成為戰(zhàn)地記者」幾個字，我覺得這應(yīng)該就是我的夢想和期待，更何況每年有幾百萬人上岸，為什么幾百萬人里不能有我呢？”

她們給出了這樣的回答。

在我們做過的許多考研問卷調(diào)查中，關(guān)于「為什么要考研」的回答往往相似度極高：學(xué)歷、工作、平臺、薪資、競爭：對本科學(xué)歷不滿意，所以想要提升自己的學(xué)歷；對本科專業(yè)不滿意，想換個專業(yè)；就業(yè)競爭壓力大，用人單位首選研究生；對薪資不滿意，希望提升學(xué)歷以提升薪資；想逃避工作；想通過讀研去另一座城市；想做學(xué)術(shù)；想去更大的平臺認(rèn)識更多的人等等。

我見過為了理想的院校連考三年失敗三年的；我見過只為了一紙學(xué)歷證書隨便考了個學(xué)校去公司蒙混過關(guān)的；我見過將考研作為學(xué)習(xí)知識的方式一年換一個學(xué)科不斷豐富自己的；我也見過考上研究生后大失所望最后直接退學(xué)的；我更在2021年與2022年見過不少研究生期間因?yàn)檫^于繁重的學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系患上抑郁癥甚至直接結(jié)束自己生命的。

「考研」才是真正的圍城。

而圍城外的人如果想進(jìn)去，我希望你們一定想好以下幾個問題：你考研是為了什么？考研是實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)的唯一渠道嗎？

如果是，如果就是為了學(xué)術(shù)，為了某個老師，或者是為了成為更好的自己、擁有更好的平臺，那么請你義無反顧。

但如果不是，那你也可以想一想：還有什么其他的路徑？和考研相比哪個路徑更容易（更容易包括耗費(fèi)的時間、容錯率、金錢付出等）？或許大家會覺得談?wù)撔詢r比是實(shí)用主義者的投機(jī)取巧，但事實(shí)上在當(dāng)下考研的巨大沉沒成本（一年的時間、放棄各種求職機(jī)會、花錢買書和上課）面前，做更恰當(dāng)?shù)倪x擇也至關(guān)重要。

一個簡單的例子，假如你考研的目的只是為了找個好工作，那么你可以選擇考研以實(shí)現(xiàn)學(xué)歷上的提升，當(dāng)然也可以選擇實(shí)習(xí)或者是先找一份普通的工作歷練自己，以實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)上的提升。而兩者最終都能指向一份較好的工作，唯一需要評估的就是你所謂的「好工作」本身更看重學(xué)歷還是經(jīng)驗(yàn)。

對自己實(shí)際能力的恰當(dāng)評估、對自己未來規(guī)劃的分析，對自身心儀工作需要具備的素養(yǎng)和能力的分析，是你決定考研與否的第一步。

所以，所有24屆的老婆，在大家決定要考研之前，在看到此段文字之后，希望你可以至少停下來一分鐘，想一想自己的考研的初衷，和目的。

*

?? 你為什么選擇新傳？

?@TuTouSuo

“因?yàn)樾聜魇俏覠釔鄣膶I(yè)。”

“因?yàn)閭€人興趣?！?br>

“因?yàn)橄矚g?！?/span>

這里的答案出奇的一致，沒有功利主義的門檻低，也沒有不用考數(shù)學(xué)的焦頭爛額，有的僅僅是「喜愛」和「未來的職業(yè)規(guī)劃」。不可否認(rèn)，新傳專業(yè)的確是一個相當(dāng)萬金油的專業(yè)，以至于很多人問我究竟學(xué)新傳可以做什么的時候，我是如此回答的：

“新聞與傳播可以做所有和文字、傳播、互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的工作?！?/span>

職業(yè)規(guī)劃是絕大多數(shù)人選擇新傳的原因。當(dāng)然，如果能在職業(yè)規(guī)劃之外，多了一份額外的熱愛和熱情，那么就像無數(shù)理想所說的那般：用自己喜歡的方式賺錢和生活——這的確足夠的美好，但現(xiàn)實(shí)是絕大多數(shù)的新傳工作與我們的想象還是存在一定的壁壘和隔閡：

傳統(tǒng)意義上的報(bào)社和電視臺、互聯(lián)網(wǎng)大廠中的編輯和運(yùn)營人員、自媒體的編輯和內(nèi)容策劃、娛樂圈中的記者和其他從業(yè)人員、政府公務(wù)人員、一般企事業(yè)單位的宣傳口，新聞與傳播專業(yè)的確在工作市場中就是一個萬金油：大廠對口、選調(diào)合適、考公崗位多、考編范圍廣——但薪水不高、職業(yè)理想難以實(shí)現(xiàn)、成為現(xiàn)實(shí)的螺絲釘?shù)鹊龋瓦@個現(xiàn)象，我還寫了一篇關(guān)于新傳畢業(yè)生現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)道：深度訪談 |?新傳研究生畢業(yè)之后。

在今年我也談過這個問題，在「去實(shí)習(xí)，去成為一個螺絲釘」里我寫過：我們得收起那些足夠浪漫或者理想的關(guān)懷與沖動，在社會和工作尺度中去重新定義新傳人的社會角色：組織化運(yùn)作的大眾傳媒機(jī)構(gòu)中的，一個螺絲釘：需要你的行動力，而不是想象力。

所以縱然新傳專業(yè)經(jīng)常被賦予理想主義的色彩，甚至我和班班也在不遺余力的做這件事情，但在理想主義之外，我們還需要有現(xiàn)實(shí)主義和入世的魄力，去先了解它，再定義和選擇它。

24的老婆們，想完了你為什么考研后，下一個問題便想一想：如果你未來做不了戰(zhàn)地記者、如果你只能是一個被甲方無數(shù)要求逼瘋了的廣告搬運(yùn)工、如果你的創(chuàng)意和想法總是無法實(shí)現(xiàn)，如果你的理想和信念總是一次次被澆滅，你還愿意繼續(xù)選擇這個專業(yè)嗎？

*

?? 你要去哪所院校？

?@TuTouSuo

“我就要去南京大學(xué)，不撞南墻不回頭?！?/span>

“其實(shí)我也不知道自己要去哪所院校，甚至我也不知道到底哪所院校適合我，我已經(jīng)對照著新傳的院校名單，把所有我覺得能考慮的院校都做了分析，我真的做了很多很多的功課，但會覺得越看越迷茫?！?/span>

“我想去上海，最好是一個好一些的院校，但如果讓我選，一所上海的普通一本和其他地區(qū)的985/211院校，在我都有能力上岸的情況下，我還是想要去上海?！?/span>

在交談之后，我為他們撰寫了一份詳細(xì)的擇校計(jì)劃書：一所意向院校、三所不同梯隊(duì)的院校、針對個人情況的院校匹配度分析，與相應(yīng)的復(fù)習(xí)規(guī)劃：無論是不撞南墻，還是糾結(jié)不定，我想這些都有了更多的信心和結(jié)論。

傳統(tǒng)的擇校三部曲：確定你想去的城市、確定你想報(bào)考的院校級別、確定你想研究的方向。這樣大多可以確定幾所明確的目標(biāo)院校。然后再針對目標(biāo)院校的考題、考試風(fēng)格、導(dǎo)師設(shè)置、學(xué)費(fèi)、住宿等問題進(jìn)行逐一的篩選比對。

一般而言院?？梢苑譃閮纱箢?，即靈活性和學(xué)術(shù)性。靈活性偏向?qū)嵺`風(fēng)格和前沿風(fēng)格，考題更接近事實(shí)熱點(diǎn)，鮮少涉及書本內(nèi)容，給了大家極大的自由發(fā)揮空間。學(xué)術(shù)性相對來說會比較關(guān)注理論性內(nèi)容的掌握和應(yīng)用，更加具有學(xué)術(shù)深度，也對學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性提出了較高的要求——因而靈活性院校更適合背書不行但腦子轉(zhuǎn)得快的朋友，而學(xué)術(shù)性院校更加適合腳踏實(shí)地、愛讀書、有志向搞學(xué)術(shù)的朋友。

現(xiàn)階段大家對院校本身的信息比較迷茫，并不知道從何開始擇校；或者對自己選擇的院校抱有一定不確定性都是非常正常的現(xiàn)象，對此我給出如下建議：

第一，可以等今年的分?jǐn)?shù)線出來后，再結(jié)合著真題風(fēng)格、今年的報(bào)錄比、國家線情況等信息，進(jìn)行綜合分析對比。

第二，沒有擇校是完全不耽誤現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的，當(dāng)前可以直接先開始《傳播學(xué)教程》《新聞學(xué)概論》《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》（彭蘭/第四版）的學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谀壳暗男聜骺佳写筅厔菹?，無論你報(bào)考哪一所院校，這三本書都是必須必須要讀的基礎(chǔ)入門書目（如果還沒有開始閱讀的話，歡迎進(jìn)入我們的免費(fèi)24帶讀社群，每天閱讀一章節(jié)，穩(wěn)扎穩(wěn)打快速入門）（也可以直接添加推文下方打工人微信，拉你進(jìn)群）。

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