? ? ? ? 近日，人民網(wǎng)評(píng)發(fā)布視頻稱(chēng)“雞你太美、你這個(gè)老六等網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)屬于惡俗爛梗”，引發(fā)了網(wǎng)友熱議（感覺(jué)這語(yǔ)氣有點(diǎn)像yxh啊）。在此，我也來(lái)發(fā)表一下我本人對(duì)此事的觀(guān)點(diǎn)。

疊甲時(shí)間

????????事先聲明，此專(zhuān)欄無(wú)任何不良引導(dǎo)，內(nèi)容沒(méi)有暗示、帶風(fēng)向等行為。本文無(wú)意詆毀、反對(duì)任何人或任何組織。此次寫(xiě)這篇專(zhuān)欄不是一個(gè)明星的粉絲為“自家geigei”辯護(hù)（雖然我也玩這個(gè)梗），而是純純談我對(duì)此事的看法。內(nèi)容和觀(guān)點(diǎn)僅代表個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，如有不妥，請(qǐng)?jiān)u論區(qū)或私信見(jiàn)。祝審核工作順利，不要分配到xx旋轉(zhuǎn)1小時(shí)的視頻。

????????我覺(jué)得甲夠了，大草龜你覺(jué)得呢？

起因

????????2023年3月7日，人民網(wǎng)評(píng)發(fā)布視頻，稱(chēng)“對(duì)待網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)我們秉承開(kāi)放的心態(tài)，但反對(duì)?’雞你太美‘’老師，報(bào)giao’‘你這個(gè)老六‘等爛梗，反對(duì)烏煙瘴氣的網(wǎng)絡(luò)表達(dá)。我們歡迎那些充滿(mǎn)機(jī)趣、活潑生動(dòng)的網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)，但是對(duì)惡俗爛梗、污穢表達(dá)必須堅(jiān)決說(shuō)不”。這條視頻很快就傳遍了全網(wǎng)（最初是我爸在w信視頻號(hào)上看到了給我看我才知道的），引發(fā)大量網(wǎng)友熱議。在官方新聞的評(píng)論區(qū)里，有許多贊同此做法的人批評(píng)雞你太美和其他梗；“黑色的鐵粉們”也抒發(fā)了自己的觀(guān)點(diǎn)：雞你太美不是爛梗，而且也沒(méi)有視頻所說(shuō)那么嚴(yán)重。

????????（其實(shí)具體的起因在座各位應(yīng)該都比較了解了就不多贅述了）

我的看法

????????在開(kāi)始前，我對(duì)于“應(yīng)該說(shuō)，污染孩子的不是網(wǎng)絡(luò)，而是一些主播；帶壞孩子的不是網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)，而是那些臭不可聞的爛?！币痪浞浅Ｍ?！想必人民網(wǎng)的本意不是想扼殺梗和所有玩梗行為。接下來(lái)只是為一些非惡俗爛梗而被認(rèn)作惡俗爛梗（誤傷）的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)辯護(hù)。

????????好癮與壞癮

? ? ? ??在此事上我并不是完全反對(duì)人民網(wǎng)評(píng)。人在一生中會(huì)有很多愛(ài)好，也可稱(chēng)為“癮”。癮分為好癮和壞癮。好癮可以給人們帶來(lái)各種有益的影響，比如打籃球可以強(qiáng)身健體和社交；讀書(shū)可以提升文化修養(yǎng)；寫(xiě)作可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力等等。當(dāng)然好癮的影響不止于此。我本人愛(ài)玩MC，在無(wú)聊時(shí)，我常常想到玩MC。后來(lái)這種欲望甚至試圖開(kāi)始“入侵”我的學(xué)習(xí)時(shí)間。但去年暑假，我接觸到了B站。我發(fā)現(xiàn)了寶藏般的各路優(yōu)質(zhì)up主和自由創(chuàng)作的機(jī)會(huì)。于是我開(kāi)始籌備，并于今年2月發(fā)布了我的第一篇專(zhuān)欄。從此，我無(wú)聊時(shí)想到的便成了寫(xiě)專(zhuān)欄、發(fā)視頻。這便是好癮的影響了。而壞癮，如沉迷游戲或罵人，則要么沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)要么對(duì)人們有害無(wú)益。由上文可知，培養(yǎng)好癮是非常重要的。客觀(guān)地說(shuō)，整日“雞你太美”確實(shí)對(duì)使用者本人沒(méi)有益處（社交上的作用另當(dāng)別論），屬實(shí)算不上對(duì)人們有益的好癮。然而，不是好癮并不意味著就是“惡俗爛?！?。因此我認(rèn)為人民網(wǎng)評(píng)的文本若能改為“對(duì)待網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)我們秉承開(kāi)放的心態(tài)，但不太鼓勵(lì)?’雞你太美‘’老師，報(bào)giao’‘你這個(gè)老六‘這種缺少營(yíng)養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，也不鼓勵(lì)其他有害而無(wú)益的‘曇花一現(xiàn)’般的網(wǎng)絡(luò)梗。我們歡迎那些充滿(mǎn)機(jī)趣、活潑生動(dòng)的網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)，但是對(duì)惡俗爛梗、污穢表達(dá)和缺少、沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)必須堅(jiān)決說(shuō)不”會(huì)更加貼切。

? ? ? ??何為惡俗爛梗？

????????上一部分我們說(shuō)到不是好癮不一定就是惡俗爛梗，那么究竟什么是惡俗爛梗呢？其實(shí)惡俗爛梗就和道德一樣，沒(méi)有明確的界定標(biāo)準(zhǔn)。但如今網(wǎng)絡(luò)，尤其是某音，造出了這么多的梗和網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，即使沒(méi)有絕對(duì)的界定標(biāo)準(zhǔn)，也依舊可以相對(duì)地將不同梗分級(jí)。

????????（個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，僅供參考）?

????? ??一級(jí)：“貝兒這個(gè)lc，哪有本公主漂亮？”“杰哥”“你行不行啊，xg”等

????????這類(lèi)“真正的爛?！敝幸呀?jīng)出現(xiàn)了“綠茶”“xg”等不適合青少年接觸的內(nèi)容，但仍然在一些平臺(tái)上大肆傳播。不管制這類(lèi)有不良引導(dǎo)的爛梗，可能會(huì)導(dǎo)致青少年尚未形成的三觀(guān)的扭曲，而過(guò)早接觸這類(lèi)“知識(shí)”也會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍。總結(jié)：幾乎沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，真·爛梗

????????二級(jí)：“藍(lán)色妖姬”“嘎子偷東西”“在江蘇搞批發(fā)”“馬保國(guó)和年輕人”“火鉗劉明”等

????????這類(lèi)梗依然沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)，且多發(fā)源于某音。這類(lèi)梗沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)，相較來(lái)說(shuō)也不是很有趣（個(gè)人觀(guān)點(diǎn)），但其中沒(méi)有不良引導(dǎo)，成為人們社交的一種方式，也為部分鬼畜區(qū)up提供了更多素材。總結(jié)：三觀(guān)是正的，沒(méi)營(yíng)養(yǎng)但有笑點(diǎn)，有時(shí)被稱(chēng)作爛梗

????????三級(jí)：“你個(gè)老六”“老師報(bào)giao”“面筋哥”等

????????這類(lèi)梗相較于二級(jí)營(yíng)養(yǎng)上沒(méi)有明顯的提升，但在笑點(diǎn)和知名度上卻有所增加。尤其是“老六”梗在小學(xué)生中“廣為傳唱”，“報(bào)giao”梗我不了解（可能也是小學(xué)生中流行罷）。總結(jié)：不能說(shuō)是爛梗，但也不是好梗，很流行

????? ? ?四級(jí)：“homo”“金坷垃”“九轉(zhuǎn)大腸”“昊京”等

????????這類(lèi)梗的笑點(diǎn)和知名度相較于三級(jí)又有提升。B站鬼畜視頻中金坷垃事常客，沒(méi)有金坷垃的鬼畜播放量明顯不如有的，畢竟金坷垃是檢驗(yàn)神曲的唯一標(biāo)準(zhǔn)（金坷垃黃）。homo梗在我學(xué)校也特別流行（一群homo啊大悲，“雪”色）。

????????總結(jié)：雖然客觀(guān)地說(shuō)仍然沒(méi)有明顯營(yíng)養(yǎng)，但可稱(chēng)為好梗

????????五級(jí)：“NGGYU”“雞你太美”（限定兩位，東西兩杰）

????????詐騙和只因哥相比不用多說(shuō)。知名度上，全網(wǎng)最高沒(méi)爭(zhēng)議。笑點(diǎn)上，人見(jiàn)人笑不至于，但也足夠了。

????????總結(jié)：圈內(nèi)絕對(duì)的神梗，沒(méi)有任何不正三觀(guān)或臟字，梗中佼佼者

????????可見(jiàn)，僅從是否有營(yíng)養(yǎng)判斷是否是“爛?！笔遣蝗娴模?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)梗，從大多數(shù)人的角度看，都是缺乏營(yíng)養(yǎng)的。相比，真正拉開(kāi)不同梗之間根本差距的是“三觀(guān)”問(wèn)題。這樣看，“雞你太美”相對(duì)來(lái)說(shuō)算是很好的梗了。另一方面，雞你太美拉進(jìn)了陌生人之間的距離。有?想搭話(huà)又不知道說(shuō)什么最后冒出一句雞你太美?的經(jīng)歷的人自覺(jué)評(píng)論區(qū)冒個(gè)泡嗷。

????????那么為什么雞你太美就可以和金坷垃、homo、火鉗劉明等梗分開(kāi)呢？前文說(shuō)過(guò)，如今的梗都是幾乎沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的，且雞你太美也沒(méi)有什么學(xué)習(xí)意義，因此先將學(xué)習(xí)意義排除在外。其實(shí)，人們發(fā)明并使用梗，就是為了在日常生活中引入一些詼諧幽默、引人發(fā)笑的詞語(yǔ)。因此，一個(gè)好梗需要具備兩個(gè)特性：可以在生活中被經(jīng)常用到、可以引人發(fā)笑（攻速快，傷害高）。相比之下，“火鉗劉明”除了在發(fā)彈幕時(shí)可以使用之外（尤其是現(xiàn)實(shí)中）便沒(méi)有可使用之處了，此外它也沒(méi)有什么笑點(diǎn)，“火鉗劉明”這個(gè)詞本身也沒(méi)有任何實(shí)意，僅僅是一個(gè)生硬的諧音詞?！敖鹂览惫ｋm然常常（幾乎100%）出現(xiàn)在鬼畜中并且也很好笑，但在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用場(chǎng)景卻非常少?！袄狭彪m然可以經(jīng)常在生活中用到，但有一說(shuō)一并不是很引人發(fā)笑。相比之下，雞你太美因?yàn)楹?jiǎn)潔、短小，且雞這個(gè)音節(jié)可以在生活中找到許多同音、諧音字等而且引人發(fā)笑優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)滿(mǎn)足了成為當(dāng)代好梗的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，因而成為當(dāng)今的好梗。

????????人類(lèi)的社會(huì)在不斷進(jìn)步，這也是生物的必然趨勢(shì)。當(dāng)未來(lái)的哪一天，全民的審美都發(fā)生了進(jìn)步，甚至可能是翻天覆地的變化，現(xiàn)在的“高雅”也有可能成為“惡俗爛?！薄?/span>

????????首先，任何事情都有兩面性，即使是“爛?！币膊皇前俸Χ鵁o(wú)一利。

????????就以互聯(lián)網(wǎng)舉例?；ヂ?lián)網(wǎng)普及后，大家都有機(jī)會(huì)用到互聯(lián)網(wǎng)。有人用它炒股，賺得盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)；有人用它發(fā)視頻、做科普，或是收集資料、輔助學(xué)習(xí)；但同時(shí)也有一些人接觸到了互聯(lián)網(wǎng)后迷失自我、產(chǎn)生網(wǎng)癮，最后走上違法犯罪的不歸路。作為旁觀(guān)者，我們不能因互聯(lián)網(wǎng)的便捷、博大而忽略它的缺點(diǎn)；但也一定不能因部分人的違法行為而直接全盤(pán)否定互聯(lián)網(wǎng)的其他優(yōu)點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)同樣如此，一定不可因部分人的行為（可能是由于缺乏鑒別能力，或是由于還不理解網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)導(dǎo)致他人厭煩或影響公共秩序，當(dāng)然后者不太可能）而一刀切式禁止網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，而是可以通過(guò)教導(dǎo)等方法引導(dǎo)人們正確使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。

????????回到例子，由部分人違法犯罪的特例，我們可以引入第二個(gè)點(diǎn)。

????????有些人與有些事

????????社會(huì)向來(lái)是多元化的，有富人和窮人、領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行者、國(guó)王和乞丐，正式人與人之間的不同形成了有趣的社會(huì)。若強(qiáng)制使所有人都變得完全相同，社會(huì)便失去了往日的繁華，成為了冰冷的“機(jī)器人社會(huì)”。但也正是社會(huì)的多元化造成了部分極度惡心的人的出現(xiàn)?！叭魏螘r(shí)期世上都不缺不配做人的人”。舊社會(huì)有賣(mài)國(guó)求榮的漢奸，現(xiàn)代社會(huì)也仍然有各種人zha。去年8月被造黃謠，今年1月23日最終扛不住壓力選擇自殺的粉發(fā)女孩就是最真切的例子！這些人思想猥瑣、行為齷齪，任何事和任何物在他們眼中都可以變得猥瑣而離奇起來(lái)?！半u”最初指一種雉科雉族原雞屬的家禽，有家雞和紅原雞兩個(gè)屬，拉丁學(xué)名Gallus gallus domesticus，在蔡徐坤發(fā)布歌曲《只因你太美》后，雞有了一個(gè)新的意思——蔡徐坤的代名詞，從此人們常常將“雞”和“坤”混用。雞本就是這樣雖然沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)但三觀(guān)正而沒(méi)有任何攻擊性的一個(gè)代名詞，但就是有人要將它賦予另一層污穢的意思——jì nv ，僅僅因?yàn)椤癹ī”與“jì”讀音相似。類(lèi)似的還有大家“喜聞樂(lè)見(jiàn)”的黃忠2技能事件——有家長(zhǎng)舉報(bào)黃忠2技能圖標(biāo)，因?yàn)樗影愕男螤钭尲议L(zhǎng)聯(lián)想到了一些“奇怪的東西”。在社會(huì)上總是存在這類(lèi)人的情況下，想讓某一物體永不被禍害幾乎是不可能的，“雞你太美”也同樣如此（更何況它還帶個(gè)“雞”）。前段時(shí)間名字帶“坤”男孩遭嘲笑與霸凌可能也多少有這個(gè)原因。這種情況下，既然所有事都有可能被禍害，也就沒(méi)必要追究雞你太美引出的污穢表達(dá)了。更何況，污穢表達(dá)出現(xiàn)的根本原因是思想齷齪的部分人，而不是雞你太美本身。

????????任何事情的發(fā)生原因都是復(fù)雜的，不可武斷歸結(jié)于一個(gè)原因。

????????一個(gè)小孩，上網(wǎng)課期間，意外接觸到了電子游戲。他當(dāng)即就沉迷了，從此他成績(jī)一落千丈，再也無(wú)法對(duì)學(xué)習(xí)提起興趣……

????????這種事情很常見(jiàn)（我身邊也有過(guò)），不缺乏實(shí)例。在大部分家長(zhǎng)看來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)（游戲）使自己孩子著迷，自然是游戲背全責(zé)。而大部分家長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)其他潛在原因。有沒(méi)有可能孩子真的很壓抑，上網(wǎng)課期間又沒(méi)有什么發(fā)泄方式或傾述對(duì)象？有沒(méi)有可能孩子發(fā)現(xiàn)游戲可以很好的填充一天中的無(wú)聊時(shí)光？有沒(méi)有可能家長(zhǎng)本身沒(méi)有給孩子足夠的關(guān)照，使孩子只能在虛擬世界找回隨心所欲的自我？即使孩子沒(méi)有出現(xiàn)青春期的矛盾心理，以上潛在原因也足以使孩子內(nèi)心空虛。事情的發(fā)生往往由外因與內(nèi)因相互促進(jìn)而導(dǎo)致，外因起催化作用，而內(nèi)因才是最關(guān)鍵的。同時(shí)內(nèi)因也是最難以發(fā)現(xiàn)的。不管是有了網(wǎng)癮、還是總是將“雞你太美”掛在嘴邊，都絕不可能是某一原因（尤其是顯而易見(jiàn)的原因）以孤身之力導(dǎo)致的。總是“不合時(shí)宜”地冒出網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)和梗可能是因?yàn)橄Ｍ槿肷缃挥植恢撜f(shuō)什么話(huà)題，也可能是單純覺(jué)得這個(gè)梗好玩。所以在下結(jié)論前，一定要先對(duì)事有一個(gè)充分的了解，絕不可武斷歸結(jié)于某一個(gè)原因，更不可意氣用事。

? ? ? ??怎樣正確處理？?

? ? ? ??任何事都分輕重緩急。如果國(guó)家現(xiàn)在確實(shí)想管制青少年的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境（此舉并沒(méi)錯(cuò)，我很支持），可以先管管部分平臺(tái)的真·爛梗，上文有分級(jí)，這里就不贅述。真正地管制有成效以后，再加強(qiáng)各平臺(tái)的審核機(jī)制，嚴(yán)格篩選人們發(fā)表的觀(guān)點(diǎn)，努力做到防范于未然。此舉不止專(zhuān)門(mén)針對(duì)于網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)和梗，也更加針對(duì)黃謠等現(xiàn)象。今年粉發(fā)女孩自殺真的很痛心，也反映出部分平臺(tái)審核機(jī)制的問(wèn)題。等到未來(lái)人民審美和生活水平提高了，出現(xiàn)了更有營(yíng)養(yǎng)更好的梗，屆時(shí)再整治雞你太美也是沒(méi)有問(wèn)題的。此外，現(xiàn)在的青少年教育上還有一大問(wèn)題——毒教材，國(guó)家也一直在治理毒教材。但我認(rèn)為治理毒教材優(yōu)先級(jí)應(yīng)比治理網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)更高。

????????以上就是我對(duì)此事的看法了。

????????本文共計(jì)4501字，寫(xiě)本文共消耗了我84天。最近視頻貌似被偷偷限流了，希望大家多多三連支持下。花一個(gè)嘯三連收獲知識(shí)，何樂(lè)而不為捏。

????????請(qǐng)大家敬請(qǐng)期待“人民網(wǎng)評(píng)“雞你太美是惡俗爛?！保耸戮烤乖撊绾卧u(píng)價(jià)與對(duì)待？· 下”，該文章目前已寫(xiě)1002字。