寒假里，我讀完了耐人尋味的《水滸傳》，一個(gè)個(gè)好漢，一個(gè)個(gè)故事，給我留下來深刻的印象。 這本書講了宋朝時(shí)期皇帝昏庸、奸臣當(dāng)?shù)?、官府腐敗，百姓民不聊生，許多正直善良的人被官府逼得無路可走，被迫奮起反抗，108條好漢聚義梁山泊。而最后，宋江歸順朝廷，再到為朝廷效力，大破遼兵，剿滅叛黨，卻遭奸人謀害。這場農(nóng)民起義以失敗而告終。 “三十六天罡，七十二地煞”，書中有三思而后行的吳用，膽量過人的林沖；做事魯莽的李逵；力大無窮的魯智深……但是我最喜歡的任務(wù)還是小李廣花榮。還記得他與官兵的戰(zhàn)斗時(shí)的場景：“我先射大門神的腦門?！币患校弧拔以偕淠嵌T神頭甲上的紅纓”，一箭又把紅纓定在墻上；再次說：“看我這一箭射中那個(gè)穿白衣的教頭的心窩！”這可把教頭和官兵嚇得退了回去。不費(fèi)一兵一卒，花榮嚇退了整隊(duì)的官兵。讀完這個(gè)故事，我不由得陷入了沉思。是什么使得他的劍法百發(fā)百中呢？是運(yùn)氣嗎？肯定不是。對(duì)，是經(jīng)年累月的練習(xí)！俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這樣的箭法得經(jīng)過多少次的練習(xí)呀？我眼前仿佛看到了這樣的場景：烈日當(dāng)空，花榮在練習(xí)；大雪紛飛，花榮在練習(xí)；別人在喝酒，花榮在練習(xí)；別人在游玩，花榮在練習(xí)……終于有一天，花榮可以百步穿楊了，花榮還在練習(xí)！想想花榮，再看看我自己。 在生活上、學(xué)習(xí)上我缺少堅(jiān)持和努力的精神，碰到一點(diǎn)困難就打退堂鼓。記得小時(shí)候，我很喜歡畫畫，媽媽便給我報(bào)了繪畫班，上課我倒是挺樂意的，可是老師布置的繪畫作業(yè)我就當(dāng)作不知道了，因?yàn)榻灰环轁M意的作業(yè)要很長時(shí)間坐在繪畫板前。結(jié)果過去了兩年，一起學(xué)習(xí)的小朋友都晉級(jí)了素描班，而我還停留在插畫班。花榮像一面鏡子，讓我看到了自己的缺點(diǎn)，提醒我改正這些缺點(diǎn)，成為一個(gè)謙虛而又努力的孩子。