本次報(bào)告研究對(duì)象聚焦在由新職場人士構(gòu)筑的泛職業(yè)教育市場，圍繞著職業(yè)教育課程SKU的分類與演化，我們從中提煉出“技能高手”、“學(xué)術(shù)流派”、“拿證考神”、“嘗鮮青年”等具鮮明特征的圈層人群，透過此來洞察細(xì)分用戶需求，并通過分析課程SKU的橫縱延展來提供解決方案。

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