221114 周一 中午 看短視頻平臺,家長輔導孩子寫作業(yè)有感
疫情下的“線上學習”的學習方法?
1.?首先要肯定的是,網(wǎng)課的效果不如實際課堂中的教學效果好。
2.?在家學習,如何跟上老師的教學進度?這一點非常考驗學生的學習自覺性和價值的配合程度。
3.?學生自覺性,如何提高?輕量化學習,及時的、正向的成果回饋。
4.?監(jiān)護人怎么樣才能起到督促、引導作用?以身作則,多陪伴,少訓斥。尊重平等是一切關系的基礎。不要認為和子女的情感裂縫是居家學習造成的。情感和精神的交流,有可能家長從來都沒有重視過。養(yǎng)育孩子,不是給孩子一口飯,不是把孩子交給學校。
5.?監(jiān)護人如何正確使用各科目教材?從目錄開始,從仔細閱讀文本開始,從課后習題開始。
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