伴隨著知識經(jīng)濟和經(jīng)濟全球化在廣度和深度上的發(fā)展，職業(yè)教育理念從我國教育領域逐漸擴展到社會其他各個領域，并逐漸成為一種主導教育。時至今日，職業(yè)教育作為我國整個教育體系的不可分割的組成部分，掀起了高速發(fā)展的風潮。其中職業(yè)教育機構在極大程度上影響了職業(yè)教育的表現(xiàn)和發(fā)展，尚德機構身為國內職教機構之一，強調對學員進行全面發(fā)展，很好地滿足了個體在職業(yè)教育學習過程中的各方面需求。

創(chuàng)立多年，尚德機構在提升教育質量的同時，也從未忘記身上的社會責任。地方教育的弱勢地位會阻礙地方經(jīng)濟振興目標的實現(xiàn)。一段時期以來，地方教育基礎薄弱，實現(xiàn)振興地方教育單靠政府支持難度較大，十分需要在教育機構引入多元治理機制，引導和挖掘社會各方力量服務地方教育。對此，2016年，尚德機構秉持著“尚心聯(lián)夢立德樹人”的教育理念，和“用教育點亮人生”的美好愿景，發(fā)起了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”公益項目——“尚進生計劃”，該計劃以促進更多地區(qū)實現(xiàn)教育公平為目的，為偏遠地區(qū)或殘障學員提供免費的學習機會，幫助更多人提升學歷和職業(yè)技能水平，增加就業(yè)能力、提高個人素養(yǎng)，實現(xiàn)自我價值的提升。

截至2022年11月，“尚進生計劃”已累計為5671人免費提供了多種類別的學習機會，其中涵蓋了地方教師、支教老師、地方基層干部、婦聯(lián)干部、脫貧致富帶頭人、建檔立卡貧困戶、農村富余勞動力、殘障人士、罕見病患者以及其他困難群體。所有渴望通過學習提升自我，但自身存在客觀困難的人，都可以加入“尚進生”這個大家庭。

在社會的需求的引導下，尚德機構積極參與服務地方教育，在籌措辦學資金、推動教育改革、促進資源合理分配等方面起到了積極作用，受到廣泛認可與歡迎。今后尚德機構也將探討職業(yè)教育的提升和完善路徑，推動教育公益創(chuàng)新性，引領尚德機構朝著專業(yè)化、規(guī)范化、社會化方向發(fā)展。