離23年上半年教師資格證筆試時(shí)間越來(lái)越近了。無(wú)論是考小學(xué)初中還是高中學(xué)段的科目二，其中都會(huì)考察到的題型是簡(jiǎn)答題。各位考生快來(lái)背起來(lái)吧！

　　1．近代教育的變化。

　　①?lài)?guó)家加強(qiáng)對(duì)教育的重視和干預(yù)，公立教育崛起；

　?、诔醯攘x務(wù)教育的普遍實(shí)施；

　?、劢逃氖浪谆?；

　?、苤匾暯逃⒎?，以法治教。

　　2.二十世紀(jì)后教育特征。

　?、俳逃慕K身化；

　　②教育的民主化；

　　③教育的多元化；

　　④教育的全民化；

　　⑤教育技術(shù)的現(xiàn)代化。

　　3．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)教育的制約作用。

　?、俳?jīng)濟(jì)發(fā)展水平?jīng)Q定了教育發(fā)展的水平；

　?、诮?jīng)濟(jì)發(fā)展水平?jīng)Q定教育的規(guī)模和速度；

　?、劢?jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約教育體制、結(jié)構(gòu)的變化；

　?、芙?jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約著教育的內(nèi)容和手段。

　　4．生產(chǎn)力對(duì)教育的制約作用。

　?、偕a(chǎn)力的發(fā)展水平制約著課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容的選擇；

　?、谏a(chǎn)力水平?jīng)Q定教育的規(guī)模和速度；

　?、凵a(chǎn)力的發(fā)展制約著學(xué)校結(jié)構(gòu)；

　?、苌a(chǎn)力的發(fā)展制約著教學(xué)方法、手段和教學(xué)組織形式。

　　5．政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育的關(guān)系。

　?、僬谓?jīng)濟(jì)制度決定著教育目的；

　?、谡谓?jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)；

　?、壅谓?jīng)濟(jì)制度決定著受教育的權(quán)利。

　　記憶口訣：兩權(quán)一目的—兩權(quán)（領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、受教育權(quán)）一目的（教育目的）

　　6．教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度的影響作用。

　?、俳逃囵B(yǎng)合格的公民和各種政治人才；

　?、诮逃且环N影響政治經(jīng)濟(jì)制度的輿論力量；

　?、劢逃ㄟ^(guò)提高全民文化素質(zhì)，推動(dòng)國(guó)家的民主政治建設(shè)。

　　7．教育的經(jīng)濟(jì)功能有哪些？

　?、俳逃莿趧?dòng)力再生產(chǎn)的基本途徑；

　?、诮逃强茖W(xué)知識(shí)再生產(chǎn)的最有效形式；

　?、劢逃M(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新的一個(gè)重要手段。

　　8．為什么學(xué)校教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用？

　?、賹W(xué)校教育是有目的、有計(jì)劃、有組織的培養(yǎng)人的活動(dòng)；

　?、趯W(xué)校教育是通過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的教師來(lái)進(jìn)行的，相對(duì)而言效果較好；

　?、蹖W(xué)校教育能有效地控制、影響學(xué)生發(fā)展的各種因素。

　　9．學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的表現(xiàn)。

　?、賹W(xué)校教育按社會(huì)對(duì)個(gè)體的基本要求對(duì)個(gè)體發(fā)展方向做出社會(huì)性規(guī)范；②學(xué)校教育具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能；

　　③學(xué)校教育，尤其是基礎(chǔ)教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響具有即時(shí)和延時(shí)的價(jià)值：

　　④學(xué)校教育具有開(kāi)發(fā)個(gè)體特殊才能和發(fā)展個(gè)性的功能。

　　10．教育目的的功能。

　?、賹?dǎo)向功能；

　　②激勵(lì)功能；

　?、圻x擇功能；

　?、茉u(píng)價(jià)功能。